1 我们的民族小学 第一课时

主备人 备课组长
授课时间 月 日 第 周 星期 编号
课 题 1、我们的民族小学 第一课时
教学目标 1．根据注音，会用形声字的特点。　2．在自读和集体朗读的基础上，做到不读错，从而有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的部分。
重点难点 1.学好生字词语。2.有感情地朗读课文。
课 型 新授 教具 教学课件
教 学 流 程 二次备课
　一、举行"民族风情"展示会导入
　　1、我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个"少数民族风情"展示会，请你展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。
　　学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。
　　2、视学生介绍情况，教师补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。
　　傣族是一个有着悠久历史的民族，主要在云南西双版纳、德宏等地。他们生活在竹楼里，进入傣家的竹楼，要先脱鞋。傣族最重大的节日是泼水节，另外还有开门节，关门节。
　　景颇族是云南特有民族，主要聚居在德宏。 景颇族崇尚黑色，男女老少都喜欢嚼烟草、芦子、槟榔和饮酒。
　　阿昌族是中国云南最早的世居民族之一，阿昌族阿昌族主要从事农业，自古即以擅种水稻而闻名。手工业也很发达，尤以善于打制长刀而闻名于世。
　　德昂族是西南边疆最古老的民族之一。德昂族喜欢喝浓茶，也善于种茶，几乎每户都栽种茶树，素有"古老茶农"之称。
　　3、评选最佳学生，颁发小奖品。
二、揭示课题，范读课文。
　　1、在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学，大家愿意不愿意去参观一下？
教 学 流 程 二次备课
2、板书课题：我们的民族小学。
　　3、教师配乐范读。（乐曲放在资料中，由于PPT中不支持，所以只好单独播放）
三、自学生字新词，试读课文。
　　1、这所民族小学美不美？大家肯定想亲自去走一趟，转一圈。请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。
　　2、指名分自然段朗读。
　　3、教师相机出示每小节中带生字的新词，正音、巩固。学生感到陌生的词语也该提示。
　　坪坝（bà） 绒球花 傣（dǎi）族 景颇（pō）族
　　阿昌（chāng）族 德昂（áng）族 绚丽多彩
　　蝴蝶 孔雀舞 摔跤（jiāo） 山狸
　　凤尾竹 摇晃（huàng）
　　4．用一个词语概括一下你对这个民族小学的印象。（美丽 快乐……）
　　五、巩固字、词，指导书写。
　　1、 指名读生字。
　　2、指导书写课后田字格中的字。
　　（1）着重分析指导"戴、蝴、蝶、雀、舞"。在田字格中示范。
　　（2）学生写字。
作业布置 正确书写生字词语。
板书设计 美丽
　　 我们的民族小学 快乐
教后小记
二次备课日期 ___月___日 学校审阅签字及时间_______________ ____月____日