青岛五四制小学数学三年级上册课件 4 混合运算、解决问题（13页PPT）

混合运算、解决问题
复习导入
知识梳理
课后作业
总复习
巩固练习
数学 三年级 上册
复习导入
01
复
02
复
四则混合运算
解决问题
知识梳理
四则混合运算
不含括号的乘加、乘减运算
不含括号的除加、除减运算
含有小括号的四则混合运算
归一问题
归总问题
1.不含括号的乘加、乘减运算
14 + 16 × 8
=
14
=
142
+ 128
在没有括号的乘加、的算式里，要先算乘法，后算加法。
1.不含括号的乘加、乘减运算
93 - 13 × 6
=
93
=
15
- 78
在没有括号的乘减、的算式里，要先算乘法，后算减法。
2.不含括号的除加、除减运算
17 + 49 ÷ 7
=
17
+ 7
=
24
在没有括号的除加、的算式里，要先算除法，后算加法。
2.不含括号的除加、除减运算
120 - 96 ÷ 8
=
120
- 12
=
108
在没有括号的除减、的算式里，要先算除法，后算减法。
3.含有小括号的四则混合运算
80 ÷ （8 + 2）
=
80 ÷
10
=
8
（90 - 90 ）÷ 9
=
0 ÷
9
=
0
3.含有小括号的四则混合运算
算式里有小括号的运算，先算小括号里面的，再算小括号外面的。
解决问题
海城到山城有多远？
归一问题
求出一个单位的量是解决此类问题的关键。
每小时行多少千米？
解决问题
海城到山城有多远？
每小时行多少千米？
解决问题
240 ÷ 2 ×9
答：海城到山城有1080千米。
= 1080（千米）
= 120 × 9
解决问题
如果将汽车排成8行，每行排几辆汽车？
归总问题
归总问题求出“总量”,是解决此类问题的关键。
解决问题
如果将汽车排成8行，每行排几辆汽车？
解决问题
16 × 15 ÷ 8
= 30（辆）
= 240 ÷ 8
答：每行排30辆汽车。
“归总”问题
“归一问题”
解决问题
抓准题中数量的对应关系，先求出一个单位的量，然后求所需求的问题，列出算式，求得问题的解决。
抓准题中数量的对应关系，先求出“总量”,再根据其他条件求出结果，列出算式，求得问题的解决。
103+26 - 7
=129 - 7
=122
60×30×4
=1800×4
=7200
64÷8×124
=8×124
=992
25×5+64
=125+64
=189
巩固练习
88+78÷3
=88+26
=114
152-12×2
=152-24
=128
（17+8）×4
=25×4
=100
42÷（45-38）
= 42÷7
=6
一所小学教学楼有4层，每层有5间教室，共装了120盏日光灯，平均每间教室安装了几盏日光灯？
120 ÷ 5 ÷ 4
= 6（盏）
= 24 ÷ 4
答：平均每间教室安装6盏日光灯。
一列火车5小时行驶了400千米，照这样计算，12小时能行驶多少千米？
400 ÷ 5 × 12
= 960（千米）
= 80 × 12
答：12小时能行驶960千米。
归总问题
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业