人教版九年级物理第十三章第二节内能课件（19张ppt）

(共20张PPT)
13.2
内
能
学习目标
1.知道内能的定义、热量的定义及单位
2.知道影响内能大小的因素
3.知道改变物体内能的方式
4.能简单描述温度、内能和热量的关系
自主学习
1.内能的定义、单位
2.内能与温度的关系
3.改变物体内能的方式是什么？
4.热量的定义、单位
思考：
问题1.内能的大小与什么因素有关？
问题2.外界对物体做功，物体的内能怎么改变？
物体对外界做功，物体的内能怎么改变？
运动着的足球具有动能
运动着的分子也具有动能
内
能
分子由于运动而具有的能叫做分子动能
弹簧发生弹性形变时会产生弹力，且具有弹性势能
内
能
分子之间的作用力跟弹簧发生形变时所产生的力相似
因此分子之间也具有势能
分子之间由于存在相互作用力而具有的能叫做分子势能
内能
1.内能定义：
物体内部的所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
单位：焦耳（J）
一切物体都具有内能
2.内能与温度的关系：
物体的温度升高，内能增加；物体的温度降低，内能减少
内能
3.内能与机械能的区别
物体的机械能
物体的动能
物体的势能
物体的内能
分子动能
分子势能
机械能与整个物体运动情况有关.
内能与物体内部分子热运动和分子间的相互作用情况有关
所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。
有机械能的物体一定具有内能
有内能的物体不一定具有机械能
内能
4.影响内能大小的因素
物体内部的所有分子的分子动能和分子势能的总和
温度
状态
质量
1.一个物体温度升高，内能增加（
）
2.一小杯水和一大桶水，温度相同，内能相同（
）
3.20℃的水一定比80℃的水内能小（
）
4.质量相同的0℃冰和0℃水，内能一样大（
）
5.放在地面上静止的物体，它不具有任何形式的能（
）
6.物体运动的速度越快，内能越大（
）
√
×
×
×
×
×
练习一
判断下列说法是否正确?
取一根粗铁丝，在不改变其质量和状态的情况下，你有什么方法可以改变铁丝的内能？
来回弯折铁丝
与其它物体来回摩擦
做功
用火加热铁丝
放在太阳下晒
放在热水中烫
热传递
用锤子敲
做功或热传递都可以改变物体的内能
改变物体内能的方式---热传递
使温度不同的两个物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递.
定义：
发生条件：
热量传递方向：
结果：
实质：
存在温度差
由高温到低温
内能/能量的转移
温度相同，热传递停止
热传递
高温物体
低温物体
温度降低
内能减少
温度升高内能增加
内能/能量
传递内能/能量的多少叫做热量
单位：焦耳
热量只能表述为吸收或放出多少热量，不能说含有或具有多少热量
改变物体内能的方式---做功
做
功
规律
实质：
外界对物体做功，物体内能增加
物体对外界做功，物体内能减少
（机械能转化为内能）
（内能转化为机械能）
内能/能量的转化
注：做功和热传递在改变物体内能上是等效的
1.改变物体内能的方式有
和_______
2.冬天,用嘴对手呵气，手会暖和，这是用________的方法增加了手的内能，而它的实质是内能在物体之间
；两手摩擦也能使手暖和，这是用
的方法增加手的内能，在这过程中,
能转化为内能.
练习二
做功
热传递
做功
转移
机械
热传递
3.老师在做“向装有少量水的瓶子内打气”的实验过程中，不断的向瓶内打气，使得瓶内的水蒸气，气压增大，水蒸气的内能
（填“增加”或“减少”），温度
（填“升高”或“降低”）。
当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现
，这是因为水蒸气对瓶塞
，内能
（填“增加”或“较少”）。温度
（填“升高”或“降低”）。
水蒸气
而
成小液滴。白雾未消失时，如果马上盖上塞子，再次向瓶内打气，则会看到
。
增加
升高
白雾
做功
减少
降低
液化
白雾马上消失
用一定和不一定定填空
温
度
升
高
内
能
增
加
热传递
做
功
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
一
定
一
定
一
定
不一定
不一定
不一定
1.物体吸收热量，内能一定增加，但温度不一定升高
（例如：晶体熔化、液体沸腾）
2.物体温度升高，内能一定增加，方式可能是做功或发生热传递
课堂总结
定义：
影响内能大小的因素：
定义：
发生条件：
热量传递方向：
结果：
实质：
热传递
做
功
规律
实质：
改变物体内能的方式
内能
1.在下列选项中，物体内能的改变是通过做功实现的是（
）
A．在炎热的夏天，在啤酒中放入一些冰块，啤酒变凉
C．行驶的汽车，轮胎会变热
B．太阳能热水器水箱中的水被晒热
D．划火柴，火柴燃烧
C
D
练一练
2、关于温度、热量、内能的关系，下列说法正确
的是(
)
A、温度高的物体一定比温度低的物体内能大
B、温度高的物体一定比温度低的物体热量大
C、物体的温度升高，其内能一定增加
D、物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量
C
练一练
3、下列说法正确的是(
)
A、物体的温度降低，它含有的热量就减少
B、物体吸收热量，温度一定升高
C、物体吸收了热量，其内能一定增加
D、物体的内能越大，含有的热量越多。
C
练一练
压缩和摩擦哪一个为主？如何证明？
(1)打气时活塞压缩空气对空气做功，桶内空气内能增加，温度升高，通过热传递把热量传给筒壁，筒壁热起来
(2)打气时克服活塞与筒壁之间的摩擦做功，筒壁内能增加，温度升高，筒壁热起来;