语文园地一 展示台

主备人 备课组长
授课时间 月 日 第 周 星期 编号
课 题 语文园地一 展示台
教学目标 积极参与展示活动2.精心准备采用最好的方式展示自己的课余生活。
重点难点 主要是鼓励学生大胆的参加组内交流，把自己最想说的讲给大家听。
课 型 新授课 教具 课件
教 学 流 程 二次备课
一、布置学生课前观察展示台中的图片，阅读学习伙伴的话。小组内交流各自展示什么内容，以什么形式展示；共同讨论，互相协作，考虑本小组采取何种最好的展示形式，能否搞出特色。协商统一后分头准备。2．班长或学习委员了解各组的展示准备，协调展示情况。二、举行“多彩的课余生活”展示会。1、在教师指导下各组轮流介绍本组的课余生活。2、引导学生互相参观学习。3、每个学生积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示自己的课余生活。
教 学 流 程 二次备课
三、评价指导学生小组间互评，让学生在互评的过程中捕捉彼此的闪光点。评选最佳展示组，视情况评选“惜时奖”、“毅力奖”、“才艺奖”、“创造奖”、“能手奖”、“勤劳奖”等个人奖，凸显小组特色。四、教师颁奖，引导学生谈收获。同学们的课余生活真的是非常的丰富，通过这次展示会，你又有了一些什么样的收获？说一说你的感想。
作业布置 写出自己参加展示的感想
板书设计 语文园地一“多彩的课余生活”展示会
教后小记
二次备课日期 ___月___日 学校审阅签字及时间_______________ ____月____日