2020苏科版九年级第一学期物理学习共同体 第13章电压探究实验题加强训练（无答案）

2020苏科版九年级第一学期物理学习共同体
第13章电压探究实验题加强训练
1、如下图甲所示的电路图，开关闭合后，电压表V１示数为6V，电压表示数为2V
（1）求L1两端的电压
（2）若闭合S后，两灯正常发光，但是过了一段时间后只有L2灯熄灭，电压表V2的示数为0V，则有可能发生的故障为：
.
2、小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．
(1)请用笔画线代替导线连接实验电路，要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压．
(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0～3
V的量程，小丽说这样不行，规范的操作应该是：____________________________________________________________.
(3)他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此可判断出L1处的故障是______________．
(4)他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据，为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当__________________________________________．
L1两端电压/V
L2两端电压/V
串联后的总电压/V
1.4
3.1
4.5
3、在“探究串联电路电压的特点”活动中。
（1）如图所示，连接电路时，至少需要
根导线；实验中应选择规格
（相同／不同）的小灯泡。
（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是
（写出一种即可）。
（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？
（选填“能”或“不能”），理由是：
。
（4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。小明的做法：
（选填“正确”或“不正确”）；改进方法是：
。
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.8
4、“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2
应该选择
（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。
(2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该
。
(3)测出
L1
两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在
B、C
之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A
点相连的导线改接到
C
点即可。小聪的办法是否正确？
，为什么？
。
(4)测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，由表中数据可以得出的结论是：
。
实验小组
L1
两端电压/V
L2
两端电压/V
串联总电压/V
1
1.4
3.1
4.5
2
3.0
1.3
4.4
3
1.1
1.7
2.9
4
1.8
1.2
3.0
5、如图所示，回答下列问题：
（1）、分别测量的是哪个灯泡的电压？
（2）闭合开关，若的读数是2V，的读数是6V，则电源电压是多少伏？
（3）两表应分别接什么量程的接线柱？
6、小明按如图所示的电路图连接电路进行探究性实验，R2为定值电阻.
(1)实验开始前，开关应处于
状态，滑动变阻器R1滑片应调到最
(左/右)端.
(2)实验时，闭合开关，发现A1、A2、V、V2表有示数，V1表无示数，故障原因可能是
.排除故障后，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置得到下表中的数据:
(3)分析比较上表中两个电流表示数和3个电压表示数关系可得结论
;
(4)比较电流表A2和电压表V2示数，可得结论:
.
(5)从实验数据可知，R2的阻值为
Ω;若滑动变阻器R1的最大阻值为50Ω，则电压表V2的最小示数为
V.
7、在学习“电压”内容时，小明做了如下的探究．
（1）为了“探究串联电路电压的特点”，小明设计了如图甲所示的电路，按照电路进行连接，闭合开关后，用电压表分别测出AC、AB、BC两点间的电压，并更换不同规格的灯泡，进行了多次测量，实验数据如下表：
实验序号
UAC/V
UAB/V
UBC/V
1
2.00
1.35
0.65
2
1.95
1.55
0.40
3
1.91
1.20
0.70
实验中，小明更换不同规格的灯泡，进行多次测量的目的是
▲
，分析小明所得的实验数据，可以得出串联电路电压的特点是：
▲
．
（2）小明还对电池串、并联成电池组后，对用电器所能提供的电压做了进一步的探究，他利用若干相同的旧干电池和一只电压表、一只小灯泡、一只开关组成如图乙所示的电路．实验中改变电池的节数和连接方式，读出开关S断开和闭合两种情况下的电压表的示数，得到的数据如下表：
实验序号
电池连接方式
S断开时，电压表的示数/V
S闭合时，电压表的示数/V
1
单节旧电池
1.20
1.00
2
两节旧电池并联
1.20
1.11
3
三节旧电池并联
1.20
1.15
4
两节旧电池串联
2.40
1.90
5
三节旧电池串联
3.60
2.70
分析小明所得的实验数据，你认为下列说法错误的是
▲
A.
电池节数越多，对用电器所能提供的电压不一定越大
B.
为了增加对用电器所能提供的电压，电池可采用串联的方式
C.
乙电路中，若将完全相同的4节旧干电池并联使用，灯泡L两端的电压可能为1.19V
D.
乙电路中，若将完全相同的4节旧干电池串联使用，灯泡L两端的电压可能为3.4V
甲
乙