人教版八年级上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 同步练习（word版，含答案）

测量平均速度
同步练习
一．选择题（共10小题）
1．小明在学校运动会100m赛跑中，以15s的成绩获得冠军，测得他在前50m的平均速度是5m/s，到终点时的速度是7.5m/s，则后50m的平均速度为（　　）
A．10m/s
B．7.5m/s
C．6.67m/s
D．5m/s
2．体育课上，小明和小红在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，则下列说法中正确的是（　　）
A．两人都做匀速直线运动
B．小红做匀速直线运动，小明做变速直线运动
C．前2s内，小明跑得较快
D．全程中，小红的平均速度等于小明的平均速度
3．在龟兔赛跑的某一过程中，乌龟与兔子通过路程之比为1：16，运动所花时间之比是8：1，则乌龟和兔子运动的平均速度之比为（　　）
A．8：1
B．1：2
C．1：16
D．1：128
4．一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图所示。则（　　）
A．小球从A点运动到C点用时3s
B．小球从A点到D点做匀速直线运动
C．小球从A点运动到D点的平均速度为10m/s
D．小球在CD段的平均速度大于在AB段的平均速度
5．某小组同学要测量小车的平均速度，他们用一个长方体的小木块将长木板的一端垫起，形成一个斜面，如图所示，他们要测量小车从A滑到C的过程中，小车通过AB、BC、AC段的平均速度，图中方框内的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。下列说法正确的是（　　）
A．实验中为了方便计时，应使斜面保持较大的坡度
B．实验中误差的主要来源是小车通过的路程的测量
C．根据图中的信息可知小车从B点到C点所用的时间tBC=2s
D．如果小车过了C点才停止计时，则测得的平均速度vAC会偏小
6．如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（　　）
A．前20s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B．后半程甲车的平均速度小于乙车的平均速度
C．甲、乙两车都在做匀速直线运动
D．甲、乙两车在40s内的平均速度相同
7．在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时同地从起点出发，并沿同一直线赛跑，兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点。从龟兔赛跑开始到兔子睡醒的s-t图象如图所示，图中线OBD、OAC分别是它们的运动图象，下列说法正确的是（　　）
A．0-t3这段时间，乌龟的平均速度大于兔子的平均速度
B．兔子的平均速度始终大于乌龟的速度
C．图中线段
OAC
代表乌龟的运动情况
D．乌龟和兔子相遇时，乌龟通过的路程大于兔子通过的路程
8．如表是北京南站到上海虹桥站的G107次列车的部分运行时刻表，下列说法正确的是（　　）
A．列车从济南西站驶往南京南站的路程是
1025km
B．列车从北京南站到达南京南站的运行时间为
4.10h
C．若列车从南京南站驶往上海虹桥站的平均速度
240km/h，则达到上海虹桥站的时刻为13：30
D．列车从北京南站驶往济南西站平均速度是
243km/h
9．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，且测得AC段的时间tAC=2.5s。对上述实验数据处理正确的是（　　）
A．图中AB段的路程sAB=50.0cm
B．AC段的平均速度vAC=32.0cm/s
C．如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大
D．为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放
10．甲、乙两同学沿平直路面步行，他们的运动路程与时间变化的关系如图所示，下面说法中不正确的是（　　）
A．甲同学比乙同学晚出发
4s，在整个
12s
内甲的平均速度比乙大
B．在
4s～8s
内，甲乙两同学都做匀速直线运动，若以乙
为参照物，则甲是运动的
C．在
0～8s
内，甲乙两同学通过的路程相等，这段时间内的平均速度也相等
D．第
8s
末甲乙两同学的速度相等，乙前
8s
通过的路程与乙后
4s
通过的路程相等
二．填空题（共5小题）
11．中国高速铁路的发展，大大的缩短了城市间的距离，长沙到北京全程1587km，列车运行时间只有6h30min，则列车全程的平均速度约为
km/h（结果保留整数）。列车行驶时坐在位置上的乘客相对于车厢是
的。
12．如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点是做
（选填“匀速”、“加速”或“减速”）直线运动，从A点到E点共运动
cm的路程，小球从A点到E点的平均速度为
m/s（此空保留两位有效数字）
13．课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。
（1）小明所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是
。（选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）
（2）测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm，则AC过程中，纸锥的速度为
m/s，若减小纸锥的锥角，从相同的高度下落，其平均速度
。（选填“不变”、“增大”或“减小”）
14．如图所示，图象是某物体在40s内沿直线运动的s-t图象。分析图象信息，前10s内物体通过的路程为
m；在20～40s内，该物体的运动状态为
（选填“静止”或“匀速直线运动”），在这40s内，该物体的平均速度为
m/s。
15．如图是用照相机所拍摄的某小球从空中落入水中的一张频闪照片，已知水池壁上每块瓷砖的高度为6cm，闪光灯每隔0.1s时间闪亮一次（即拍摄一次）。小球下落的过程中，以小球为参照物，瓷砖是
的（选填“静止”、“向上运动”或“向下运动”），小球从A位置到D位置的运动情况是
，小球经过C点的速度为
m/s。
三．实验探究题（共2小题）
16．在“测量物体运动的平均速度”实验中。
（1）如图，让小球从A处沿斜面顶端由静止开始滚下，B为斜面的中点。实验数据如表，则小球经BC段的时间tBC=
s，平均速度vBC=
m/s。
（2）选择坡度较小的斜面，主要目的是为了便于测量
，小球运动1s时的速度
（选填“大于”“小于”或“等于”）小球运动到B点时的速度。
17．某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示：
（1）依据照片可判断，小球在做
（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动；
（2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB=5cm，sBC=15cm，则小球在BC段的平均速度为
m/s，小球在AC段的平均速度为
m/s；
（3）如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是
；
（4）小球在AD段运动过程中，经过时间tAD中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则v1
v2（选填“＞”、“＜”或“=”）。
四．计算题（共3小题）
18．五一假期，玲玲一家驾车前往世界最长的跨海大桥--港珠澳大桥游玩。当汽车行至港珠澳入口处时，玲玲和爸爸都注意到这段高速公路全长55km，桥面限速100公里/小时，隧道限速80公里/小时，若玲玲爸爸驾车通过6.75千米的海底隧道用时6min，则车的平均速度应为多少？是否超速？
19．小豪同学上学时，前一半时间内的平均速度为v1=4m/s，后一半时间内的平均速度为v2=6m/s；放学回家时，前一半路程内的平均速度为v1=4m/s，后一半路程内的平均速度为v2=6m/s。求：
（1）小豪同学上学时的平均速度v；
（2）小豪同学上学所用时间与放学回家所用时间的比值。
20．目前，平昌已开通多趟至成都和重庆的动车。我们通常所说的动车正式名称叫“动车组列车”。与普通列车相比，它有多个动力车厢。比如由巴中发往成都东的D5061次列车就是首尾各有一个动力车厢，可两头开，这种列车最高设计时速为160公里，还不能被称为高铁。
请根据D5061列车时刻表计算并比较此列车在“达州-成都东”及“平昌-达州”两段的平均速度（结果保留到整数）。
参考答案
1-5：ADDDD
6-10:CADBD
11、244；静止
加速；0.10
先变大后不变；
0.107；
增大
100；匀速直线运动；5
向上运动；先减速后匀速；0.6。
：（1）0.5；1.2；（2）时间；小于
：（1）加速；（2）0.75；0.50；（3）C；（4）＜
车的平均速度应为67.5km/h，不超速
：（1）小豪同学上学时的平均速度v是5m/s；
（2）小豪同学上学所用时间与放学回家所用时间的比值是24比25。
列车在“达州-成都东”比“平昌-达州”的平均速度大