人教版九年级物理第13章第3节比热容课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
比热容
比热容
物理意义：比较物质的吸热能力
问题：如何比较物质的吸热能力？
物质的吸热能力与什么因素有关？
如图，两杯质量不同，但温度相同的两杯水升高相同的温度，哪杯水吸收的热量多？
说明:物体吸收(放出)的热量与————
有关.
质量m
问题：物质吸收的热量与哪些因素有？
√
如图，两杯质量相等的１００
°C的水，
甲杯从
１００
°C降到１０
°C
，
乙杯从１００
°C降到５０
°C
，
哪杯水放出的热量多？
说明:物体吸收(放出)的热量与—————
有关.
温度变化Δt
√
设问:
物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外,还与什么因素有关?
猜想:
启发:
(1)同种物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时，它们吸收的热量______。
相等
(2)不同种物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时，它们吸收的热量_____?
？
设计实验思路:
(1)要研究这个问题,必须保持____和_________相同._______不同.
(2)取两个______的烧杯盛放质量相同的两种液体
(水和花生油),
用_____的两个电热器给它们加热使它们升高相同的温度,看它们所用的时间的长短.
研究的问题:
不同物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时，它们吸收的热量是否相等?
质量
升高的温度
物质
相同
相同
　酒精灯
~220V
选用哪个装置作为热源
水
花生油
实验:
实验记录表格
时间(min)
０
0.5
1
1.5
2
水的温度/℃
２３
２８
３５
４３
５４
花生油的温度/
℃
２３
３２
４０
５１
６８
花生油
实验表明：质量相同的水和花生油、吸收相同的热量，　
升高的温度高；
质量相等的不同物质吸收相等的热量，升高的温度不同。
实验现象：
停止对花生油加热，继续对水加热，直到等于花生油的末温。
实验说明：
质量相等的不同物质升高相同的温度，所吸收的热量是不相同的。
质量相同的水和花生油升高相同的温度，　　吸收相同的热量多．　　吸热能力强．
水
水
归纳
1
物体吸收的热量不仅与物体的质量、物体温度的变化有关还与物质的种类有关。
问题：
如何科学地比较不同物质的这种特性呢？
比热容的概念：
用单位质量的物质，温度升高1℃；所吸收的热量来描述物质吸收热量的能力。
比热容的符号：用
“
C
”
表示
比热容的公式：
一、比热容的概念
单位：Ｊ／(kg·
℃)
二、比热容的单位、物理意义
C水=
,
及其物理含义是:
.
4.2×103Ｊ／(kg·
°C)
表示1Kg的水温度升高1
℃,所吸收的热量为
4.2
×103
Ｊ。
表示1Kg的水温度降低1
℃,所放出的热量为
4.2
×103
Ｊ。
1、如上图，杯中的水倒掉一半后，
比热容是否发生变化？
答：不变
倒掉一半
2、如左图，给杯中的水加热后，比热容是否发生变化？
答：不变
3、如左图，杯中的水变成冰块，比热容是否发生变化？
答：变化
练一练：
1
下列说法正确的是
（
）
A
物体温度越高，比热容越大
B
物体的质量越大，比热容越小
C
物体吸收的热量越多，比热容越大
D
物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关。
D
练一练：
下列物质的比热容发生改变的是（
）
A
一杯水倒掉半杯
B
水凝固成冰
C
0℃的水变成4
℃的水
D
将铁块锉成铁球
B
“水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。
讨论
：
1、汽车发动机为何用水来冷却？
2、冬天的散热器（俗称暖气片）为何用热水供暖？
end
地理书上用“早穿棉袄午穿沙，围着火炉吃西瓜”来形容一些
盆地或沙漠地区昼夜温差大，请应用所学知识解释生活现象。
海陆风的形成
end
海洋为何对气候具有调节作用
end
276X400
岩石风化的原因
end
公式：Ｑ吸=Cm(t
-
t0)
　　　或Ｑ放=Cm(t0
-
t)
注释：Ｑ表示热量，Ｃ表示比热容，m表示物质的质量，t
表示末温，
t0表示初温。
四
、热量的计算
１、质量为1kg的铁块，温度从40
°C升高到50
°C需要吸收多少热量。［Ｃ铁=0.46×103Ｊ／(kg·
°C)]
五
、练一练
已知m=1kg
,
t0
=
40
°C,
t
=
50
°C，
　　　　Ｃ铁=0.46
×
103Ｊ／(kg·
°C)
求：Ｑ吸=？
解：由Ｑ吸=Cm(t
-
t0)得
=
0.46×103Ｊ／(kg·
°C)
×
1kg
×（
50－40）°C
=4.6
×
104Ｊ
答；铁块需要吸收4.6
×
104Ｊ热量
2、质量是100克的煤油，吸收了7.2
×103Ｊ的热量
后温度升高到5０
°C
，求煤油的初温是多少°C
？　　　　［Ｃ煤油=2.4×103Ｊ／(kg·
°C)]　　
已知t
=
50
°C，m=100g=0.1kg，Ｑ吸=
7.
2×103Ｊ
［Ｃ煤油=2.4×103Ｊ／(kg·
°C)]　
求：
t0
=？
解：
由Ｑ吸=Cm(t
-
t0)得
(t
-
t0)
=Ｑ吸／Cm
　
＝
7.2
×103Ｊ／2.4×103Ｊ／(kg·
°C)
×0.1kg
=30°C
即
t0=
20°C　
答；煤油的初温是20°C
　　　　　
　　有四位学生，为了研究物体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验记录，根据记录回答下列问题。
(1)比较Ａ、Ｂ两烧杯的实验记录，得出的结论是　　　　　　　　　　。
(2)比较C、
D两烧杯的实验记录，得出的结论是　　　　　　　　　　。
(3)比较Ａ、C两烧杯的实验记录，得出的结论是　　　　　　　　　　
。
(4)综合上述结论，物体温度升高时吸收的热量的多少与　　　　　　　
等因素有关。
烧杯号
液体
质量／g
初温／°C
末温／°C
加热时间／min
Ａ
水
200
20
28
8
Ｂ
水
100
20
28
4
Ｃ
煤油
200
20
28
4
Ｄ
煤油
200
20
24
2
吸收热量的多少与物体质量有关
吸收热量的多少与温度变化有关
吸收热量的多少与物质种类有关
比热容、物体质量、
温度变化
课堂训练
1.冰的比热容是
；
其物理含义
；
若将其切掉一半后，余下的冰块的比热容
。
2.黑龙江省地处高寒地区；冬天室内的暖气用热水循环供热，而不用其他液体是因为
，
在降低相同的温度时；
水比等质量的其他液体放出的热量
。（填“多”或“少”）
3.质量相等的铝块和铜块，在吸收了相等的热量后，它们升高的温度（
）
A
相同
B
铝块升高的温度
较多
C
铜块升高的温度较多
4.质量为2kg的砂石，从10°C变为20°C时，求它吸收的热量？［Ｃ砂石=0.92×103Ｊ／(kg·
°C)]
5.质量为500g的某金属块，温度从90°C降低到80°C时，放出4400J的热量。这种金属的比热容是多少？它可能是哪种金属？
6.已知甲的比热容与乙的比热容之比为3：4，质量之比为1：2，在吸收相同的热量后，甲与乙温度变化之比为多少？
7.地理书上用“早穿棉袄午穿沙，围着火炉吃西瓜”来形容一些
盆地或沙漠地区昼夜温差大，请应用所学知识解释生活现象。