人教版九年级物理第13章第3节比热容课件(共30张PPT)

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名称 人教版九年级物理第13章第3节比热容课件(共30张PPT)
格式 zip
文件大小 760.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-09-08 14:17:01

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文档简介

(共30张PPT)
比热容
比热容
物理意义:比较物质的吸热能力
问题:如何比较物质的吸热能力?
物质的吸热能力与什么因素有关?
如图,两杯质量不同,但温度相同的两杯水升高相同的温度,哪杯水吸收的热量多?
说明:物体吸收(放出)的热量与————
有关.
质量m
问题:物质吸收的热量与哪些因素有?

如图,两杯质量相等的100
°C的水,
甲杯从
100
°C降到10
°C

乙杯从100
°C降到50
°C

哪杯水放出的热量多?
说明:物体吸收(放出)的热量与—————
有关.
温度变化Δt

设问:
物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外,还与什么因素有关?
猜想:
启发:
(1)同种物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时,它们吸收的热量______。
相等
(2)不同种物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时,它们吸收的热量_____?

设计实验思路:
(1)要研究这个问题,必须保持____和_________相同._______不同.
(2)取两个______的烧杯盛放质量相同的两种液体
(水和花生油),
用_____的两个电热器给它们加热使它们升高相同的温度,看它们所用的时间的长短.
研究的问题:
不同物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时,它们吸收的热量是否相等?
质量
升高的温度
物质
相同
相同
 酒精灯
~220V
选用哪个装置作为热源

花生油
实验:
实验记录表格
时间(min)

0.5
1
1.5
2
水的温度/℃
23
28
35
43
54
花生油的温度/

23
32
40
51
68
花生油
实验表明:质量相同的水和花生油、吸收相同的热量, 
升高的温度高;
质量相等的不同物质吸收相等的热量,升高的温度不同。
实验现象:
停止对花生油加热,继续对水加热,直到等于花生油的末温。
实验说明:
质量相等的不同物质升高相同的温度,所吸收的热量是不相同的。
质量相同的水和花生油升高相同的温度,  吸收相同的热量多.  吸热能力强.


归纳
1
物体吸收的热量不仅与物体的质量、物体温度的变化有关还与物质的种类有关。
问题:
如何科学地比较不同物质的这种特性呢?
比热容的概念:
用单位质量的物质,温度升高1℃;所吸收的热量来描述物质吸收热量的能力。
比热容的符号:用

C

表示
比热容的公式:
一、比热容的概念
单位:J/(kg·
℃)
二、比热容的单位、物理意义
C水=
,
及其物理含义是:
.
4.2×103J/(kg·
°C)
表示1Kg的水温度升高1
℃,所吸收的热量为
4.2
×103
J。
表示1Kg的水温度降低1
℃,所放出的热量为
4.2
×103
J。
1、如上图,杯中的水倒掉一半后,
比热容是否发生变化?
答:不变
倒掉一半
2、如左图,给杯中的水加热后,比热容是否发生变化?
答:不变
3、如左图,杯中的水变成冰块,比热容是否发生变化?
答:变化
练一练:
1
下列说法正确的是


A
物体温度越高,比热容越大
B
物体的质量越大,比热容越小
C
物体吸收的热量越多,比热容越大
D
物质的比热容跟物体的质量大小,温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关。
D
练一练:
下列物质的比热容发生改变的是(

A
一杯水倒掉半杯
B
水凝固成冰
C
0℃的水变成4
℃的水
D
将铁块锉成铁球
B
“水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。
讨论

1、汽车发动机为何用水来冷却?
2、冬天的散热器(俗称暖气片)为何用热水供暖?
end
地理书上用“早穿棉袄午穿沙,围着火炉吃西瓜”来形容一些
盆地或沙漠地区昼夜温差大,请应用所学知识解释生活现象。
海陆风的形成
end
海洋为何对气候具有调节作用
end
276X400
岩石风化的原因
end
公式:Q吸=Cm(t
-
t0)
   或Q放=Cm(t0
-
t)
注释:Q表示热量,C表示比热容,m表示物质的质量,t
表示末温,
t0表示初温。

、热量的计算
1、质量为1kg的铁块,温度从40
°C升高到50
°C需要吸收多少热量。[C铁=0.46×103J/(kg·
°C)]

、练一练
已知m=1kg
,
t0
=
40
°C,
t
=
50
°C,
    C铁=0.46
×
103J/(kg·
°C)
求:Q吸=?
解:由Q吸=Cm(t
-
t0)得
=
0.46×103J/(kg·
°C)
×
1kg
×(
50-40)°C
=4.6
×
104J
答;铁块需要吸收4.6
×
104J热量
2、质量是100克的煤油,吸收了7.2
×103J的热量
后温度升高到50
°C
,求煤油的初温是多少°C
?    [C煤油=2.4×103J/(kg·
°C)]  
已知t
=
50
°C,m=100g=0.1kg,Q吸=
7.
2×103J
[C煤油=2.4×103J/(kg·
°C)] 
求:
t0
=?
解:
由Q吸=Cm(t
-
t0)得
(t
-
t0)
=Q吸/Cm
 

7.2
×103J/2.4×103J/(kg·
°C)
×0.1kg
=30°C

t0=
20°C 
答;煤油的初温是20°C
     
  有四位学生,为了研究物体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们实验记录,根据记录回答下列问题。
(1)比较A、B两烧杯的实验记录,得出的结论是          。
(2)比较C、
D两烧杯的实验记录,得出的结论是          。
(3)比较A、C两烧杯的实验记录,得出的结论是          

(4)综合上述结论,物体温度升高时吸收的热量的多少与       
等因素有关。
烧杯号
液体
质量/g
初温/°C
末温/°C
加热时间/min


200
20
28
8


100
20
28
4

煤油
200
20
28
4

煤油
200
20
24
2
吸收热量的多少与物体质量有关
吸收热量的多少与温度变化有关
吸收热量的多少与物质种类有关
比热容、物体质量、
温度变化
课堂训练
1.冰的比热容是

其物理含义

若将其切掉一半后,余下的冰块的比热容

2.黑龙江省地处高寒地区;冬天室内的暖气用热水循环供热,而不用其他液体是因为

在降低相同的温度时;
水比等质量的其他液体放出的热量
。(填“多”或“少”)
3.质量相等的铝块和铜块,在吸收了相等的热量后,它们升高的温度(

A
相同
B
铝块升高的温度
较多
C
铜块升高的温度较多
4.质量为2kg的砂石,从10°C变为20°C时,求它吸收的热量?[C砂石=0.92×103J/(kg·
°C)]
5.质量为500g的某金属块,温度从90°C降低到80°C时,放出4400J的热量。这种金属的比热容是多少?它可能是哪种金属?
6.已知甲的比热容与乙的比热容之比为3:4,质量之比为1:2,在吸收相同的热量后,甲与乙温度变化之比为多少?
7.地理书上用“早穿棉袄午穿沙,围着火炉吃西瓜”来形容一些
盆地或沙漠地区昼夜温差大,请应用所学知识解释生活现象。