部编三年级上册语文第一单元测试卷（含答案）

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三年级上册语文第一单元测试卷
一、按要求完成字音练习。(4分)
1.下面加点字读音有误的一项是(
)(1分)
A.坪坝(bà)
段落(duàn)
B.照例(lì)
扬帆（yáng）
C.惩罚(fá)
摔跤(suāi)
D.涂鸦(tú)
衣裳(shang)
2.给下面词语中的加点字选择正确读音。(3分)
(1)[bēi
bèi]
背诵(
)
背包(
)
背景(
)
后背(
)
(2)[jiǎ
jià]
真假(
)
度假(
)
假如(
)
请假(
)
(3)[quān
juàn]
圆圏(
)
羊圈(
)
光圈(
)
圈定(
)
二、看拼音，写词语。(5分)
zǎo
chén
xiān
yàn
fú
zhuāng
dǎ
bàn
suǒ
yǒu
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
tiào
wǔ
shǒu
bì
hù
xiāng
kǒng
què
chéng
shú
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
三、按要求完成词语练习。(12分)
1.选词填空。(6分)
飘荡
飘舞
飘扬
(1)你看，鲜艳的五星红旗在空中高高（
）。
(2)校园里（
）着同学们朗朗的读书声。
(3)雪花如同一只只蝴在空中（
）。
模糊
清楚
招呼
招引
(4)大雾渐散去，远处(
)的高楼大厦也能看(
)了。
(5)遇到同学，我们要打(
)。
(6)花儿(
)来许多美丽的蝴蝶。
2.先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。(6分)
(
)(
)脚乱
摇(
)晃(
)
鸦雀(
)(
)
(
)(
)耳赤
糊(
)糊(
)
眼疾(
)(
)
(1)为了这个问题，我和同桌争得(
)。
(2)我们只有在平时努力学习，考试时才不会(
)。
(3)考场上(
)，同学们都在认真地做着试卷。
四、照样子，在括号里填上恰当的词。(6分)
1.例:(鲜艳)的服装
(
)的墙
(
)的东风
2.侧:(走过)荒野
(
)口笛
(
)大手
3.例:(摇)头晃(脑)
披(
)散(
)
张(
)舞(
)
五、关注有新鲜感的句子，按要求完成练习。(8分)
1.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多
小学生。(用加点字仿写句子)
节日里，从
，从
，从
，走来了许多庆祝节日的人
2.绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。(仿写拟人句)
3.我们细观察。我们会发现自然界的许多奥妙。(用恰当的关联词把句子合成一
句话)
4.照样子，把句子补充完整。
例:清风一吹，红旗便飞扬起来了。
太用一晒，
便
。
六、怎样朗读才能更好地表达句子的意思?请照样子用着重号标出句子的重读部分。
(3分)
例:这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。
1.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
2.这样糊里涂地背，有什么用呢?
3.妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
七、根据课文内容，完成练习。(10分)
1.《大青树下的小学》中，学生们的服装把学校打扮得绚丽多彩，那是因为这里的学
生来自
;这所小学课间游戏的场面很热闹，山间的小动物们都被同学们
来了;这是一所
的边疆小学。
2.通过本单元的学习，我不但积累了许多有新鲜感的词句，还从《花的学校》中感受
到了
(作者)奇特、丰富的想象力、从
(人名)不懂就问的做法中学到了要善于思考、勤学好问的学习方法。
3.意欲捕鸣蝉，
。
4.当雷云在天上
，六月的阵雨
的时候，湿润的东风
，
在竹林中
。
八、口语交际。(3分)
时间过得真快，愉快的暑假结束了。假期你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事呢?和同学分享一下吧!
九、课内阅读。(10分)
树枝在林中互相碰触者，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我
自己的妈妈一样。
1.照样子，写词语。(3分)
例:急急忙忙(AABB式)
2.画“
”的句子中，“互相碰触着”“
”等短语，赋予了树枝和雷云人的动作和情态，生动形象地表现了(
)(填序号)(2分)
A.下雨时，风大雷响的特点
B.下雨时，花孩子们渴望出来玩耍的心情
3.对第1段中加点的“冲”字理解正确的一项是(
)(1分)
A.运用拟人手法表现花孩子们不守纪律、胡乱开放的情景
B.运用拟人手法表现花孩子们急切渴望出来玩耍的心情
4.“他们的家是在天上，在星星所住的地方。”句中“他们”指的是
，根据
推想他们的家是在天上，在星星所住的地方。(2分)
5.读文中画“
”的句子，猜一猜“他们”的妈妈是谁，并写出你猜想的依据
(2分)
十、课外阅读。(9分)
山沟里的孩子
①清晨，天还没有亮，山沟里还黑着。
②孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。野萄萄由黑变绿了，牵牛花由黑变紫了，女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。远远近近，脚步匆匆，初升的太阳把他们拥抱。
③傍晚，天渐渐地黑了，夜雾笼罩着山沟。
④孩子们走过那座山，翻过这座山，背着书包放学回家。山楂果由红变黑了，路
边的草垛由黄变黑了，男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近，说说笑笑。
⑤天边的云，黑黑的;山沟的路，黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫。
天黑洞洞的。忽然，天空中亮起了一盏灯。哦，那是月亮，它多像焦急的母亲提着灯笼迎孩子回家睡觉。
⑥传说，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁能找到它，谁就能打开智慧的宝库，改变
山沟的面貌。山沟里的孩子们就是这样，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找。他们要用那把神奇的钥匙，打开智慧的宝库，用自己的聪明才智改变村庄，改变山沟
的穷面貌。
⑦祖国呀，请相信吧!山沟里的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能找到理想的、
灿烂的黎明……
1.用“○”圈出第②段中表示颜色的词语。(2分)
2.文中有很多处有新鲜感的词句。如第③段中，月亮像一盏
，又像母亲手中的
，把黑洞洞的夜空照亮。请你再用“
”画出一句你认为有新鲜感的句子并积累下来。(3分)
3.第⑥段中的“金钥匙”指的是(
)(1分)
A.金子做的钥匙。
B.知识。
C.打开宝库的钥匙。
4.根据短文内容，判断下面说法的对(√)错(×)。(3分)
(1)画“
”的句子中，山楂果、草垛还有褂子变黑是因为天变黑了。
（
）
(2)孩子们“日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找”的含义是孩子们在努力地学
习。
（
）
(3)短文通过描写山沟里的孩子们每天起早贪黑去上学，赞扬了孩子们不怕黑暗、无所畏惧的精神。
十一、习作。(30分)
你的班里一定有让你喜爱、敬佩的同学，这位同学长什么样?他(她)有哪些特
别之处?请你写一写他(她)，再让大家猜猜他(她)是谁吧。题目自拟，可以尝试把
平时积累的有新鲜感的词语和句子运用在习作中(请自备作文纸进行习作)
参考答案
一、1.C
2.（1）bèi
bēi
bèi
bēi
(2)jiǎ
jià
jiǎ
jià
(3)quān
juàn
quān
quān
二、早晨
鲜艳
服装
打扮
所有
跳舞
手臂
互相
孔雀
诚实
1.(1)飘扬
(2)飘荡
(3)飘舞
(4)模糊
清楚
(5)招呼
(6)招引
2.手
忙
头
脑
无
声
面
红
里
涂
手
快
(1)面红耳赤
(2)手忙脚乱
(3)鸦雀无声
四、1.洁白
湿润
2.吹着
拍着
3.头
发
牙
爪
五、示例:1.山里
乡下
一条条充满希望与喜悦的道路上
2.示例:星星眨着眼睛。
3.只要我们仔细观察，就会发现自然界的许多奥妙。
4.示例:小草
垂下了头
六、1.好奇地
2.有什么用
3.天上星星
七、1.不同的民族
吸引
可爱
2.泰戈尔
孙中山
3.忽然闭口立
4.轰响
落下
走过荒野
吹着口笛
八、示例一:我假没有出去玩，而是在家里学习。放假前，我和妈妈一起制订了提升自我的计划表，假期中，我和妈妈一起看书，并且互相分享;一起练习毛笔字，互相指正;我们还研究了新的菜品，现在我可是一个小厨神哦!
示例二:暑假里，爸爸带我去了影视城游玩。在那里，我看到道路两旁摆满了小摊，各种各样的商品让人目不暇接。
九、1.示例:慌慌张张
断断续续
星星点点
2.拍着大手
A
3.B
4.花朵们
花儿被风吹到空中
5.示例:蓝天是他们的妈妈，蓝天和妈妈的怀抱一样温暖且宽广。花儿扬起双臂飘向天空，蓝天像妈妈一样接纳、包容他们。所以，他们的妈妈是蓝天。
十、1.黑
绿
黑
紫
黑
红
2.灯
灯笼
示例:天边的云，黑黑的;山沟的路，黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫。天黑洞洞的。
3.B
4.(1)√
(2)√
(3)×
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