(共47张PPT)
24
少年闰土
导入一
你知道这位先生是谁吗？
导入二
（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，成为新文化运动的主将。他是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人之一。
鲁迅
主要作品：
小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》等。
朗读课文，疏通生字词，把不认识的字多读几遍。
闰土
刺猹
祭祀
装弶
竹匾
秕谷
鹁鸪
獾猪
郑重
拜访
收租
厨房
毡帽
怕羞
撒下
束缚
刺猬
伶俐
窜走
收租
怕羞
jiànɡ
rùn
chá
sì
biǎn
bǐ
bó
ɡū
huān
闰土
刺猹
祭祀
装弶
竹匾
秕谷
鹁鸪
獾猪
郑重
拜访
收租
厨房
毡帽
怕羞
撒下
束缚
刺猬
伶俐
窜走
收租
怕羞
多音字运用
大家正在认真研究被告提供（
）的那份供（
）词。
ɡōnɡ
ɡònɡ
这座牧场里畜（
）养着上千头牲畜（
）。
xù
chù
郑
拜
厨
毡
羞
猬
窜
缚
伶
俐
租
撒
一眼看不到边。形容非常辽阔。
一种边较浅的圆形竹器。
不饱满的谷子。
一年中定期的大潮。
许愿。也借指事前答应对方将来给以某种好处。
一望无际
竹匾
秕谷
潮汛
许下心愿
思考：
课文是按照怎样的线索进行叙述的？写了哪几件事情？你印象最深的是什么？
闰土的外貌、语言、动作等描写体现了闰土怎样的性格特征？
课文是以“我”和闰土的相识相处为线索叙述的。
月下看瓜刺猹的闰土
初次相识时的闰土
给我讲新鲜事的闰土
月下看瓜刺猹的闰土
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
月夜田园风景画
动作描写
十一二岁的少年
项带银圈
手捏一柄钢叉
月下看瓜刺猹的闰土
初次相识时的闰土
给我讲新鲜事的闰土
初次相识时的闰土
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
外貌描写
月下看瓜刺猹的闰土
初次相识时的闰土
给我讲新鲜事的闰土
给我讲新鲜事的闰土
闰土给“我”讲了哪些“希奇的事”呢？
雪地捕鸟
海边拾贝
看瓜刺猹
沙地观鱼
这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我（
）出一块空地来，用短棒（
）起一个大竹匾，（
）下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一（
），那鸟雀就（
）在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
扫
填一填
支
撒
拉
罩
雪地捕鸟
你认识闰土说的那几种鸟吗？
稻
鸡
角
鸡
鹧
鸪
蓝
背
海边拾贝
鬼见怕
观音手
看瓜刺猹
獾猪
猹
刺猬
沙地观鱼
跳鱼儿
快速读课文，找出描写闰土外貌、语言、动作的语句，说说闰土是一个怎样的少年？
外貌描写
其间有一个十一二岁的少年，项带银圈……
紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……
健康
很受父母疼爱
语言描写
这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……
现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。
不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……
有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……
我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……
动作描写
手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。
他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
他也躲到厨房里，哭着不肯出门……
热情友好
少年闰土的形象
聪明能干
健康可爱
见识丰富
机智勇敢
看插图，设身处地想一想，两位感情深厚的小伙伴分别时会说些什么？
理解下列句子。
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
怎样理解这句话？
“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事，这些事“我”从来都不知道，所以感到新鲜。从这句话看出“我”小时候生活在“高墙大院”里，对外界事物了解得很少。这种写法反衬出了少年闰土见识的丰富，表达出了“我”对闰土的羡慕和钦佩之情。
用“素不知道……单知道……”的句式说话。
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在高墙大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往之情。
少年闰土
怀念
记忆（瓜地少年）
见识丰富
聪明勇敢
纯真质朴
活泼可爱
盼望
相识（结识原因）
钦佩
相处（雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地观鱼）
难过
相别（不肯出门、托带礼物）
相见（紫色圆脸、头戴毡帽、颈套项圈、见人怕羞）
欢喜
拓展一
拓展二
本文着重描写了“我”与闰土儿时短暂而又真挚的友谊，然而“我”与闰土这短暂的相
处之后，却再也没有见面。展
开你的想象，试想一下，几年
后，“我”与闰土再次相见时，会是什么样的情形。并与全班同学交流。
拓展一
返回
拓展二
关于闰土
“闰土”是鲁迅塑造的一个典型人物，其现实原型为章闰水。闰水的父亲一向在鲁迅家中帮忙做工。鲁迅家里遇过年或必要时请他来做帮工。
那年正值鲁迅曾祖母去世，在新年办丧事，适值祭祀“当年”，更是忙乱。鲁迅家中便叫闰水来帮忙看祭器。这两人当时就成了好朋友。
返回
胯（
）
郑（
）
拜（
）
厨（
）
毡（
）
撒（
）
缚（
）
猬（
）
伶（
）
一、给下列生字组词。
胯下
郑重
拜访
厨师
毡帽
撒下
束缚
刺猬
伶俐
二、在括号里填写恰当的表示颜色的词语。
（
）的天空
（
）的圆月
（
）的贝壳
（
）的西瓜
（
）的圆脸
（
）的大海
深蓝
金黄
五色
碧绿
紫色
蔚蓝
三、拓展阅读。
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像
他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
1.选段中的“他”是指_______。
A.中年闰土
B.作者鲁迅
A
找出描写中年闰土几个方面特征的词句，填在横线上。
脸：________________________________
眼睛：______________________________
手：________________________________
灰黄，而且加上了很深的皱纹。
周围都肿得通红。
又粗又笨而且开裂，像是松树皮。
对比少年闰土和中年闰土的外貌差异反映了后期农村劳动人民__________________的现状。
日益贫困、生活艰难
积累自己喜欢的词语、句子。
继续搜集鲁迅先生的其他作品并进行阅读。
