第2课时:简单的分数乘法实际问题(1)教学课件(20张PPT)+练习(含答案)

文档属性

名称 第2课时:简单的分数乘法实际问题(1)教学课件(20张PPT)+练习(含答案)
格式 zip
文件大小 4.0MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2020-09-08 10:59:35

文档简介

(共20张PPT)
第二单元分数乘法
第2课时
简单的分数乘法实际问题(1)
苏教版义务教育教科书
数学
第11册
1.说出下面每个分数表示的意义。
1.我国人口约占世界的

2.修一条路,已经修了

3.男生是女生的

新知导入
新知导入
2.幼儿园王老师做了120朵小红花,把其中的
分给大班的小朋友,分给大班多少朵?
你会解答吗?
120÷5×2=48(朵)
联系分数的意义,你有新的思路和方法吗?
例2
小星做了10朵绸花,其中
是红花,是绿花。
你知道了哪些条件?你是怎么理解

你能在书上涂色表示红花的朵数吗?怎么想的?
由图看,求红花多少朵,实际就是求什么?用什么方法?
求10朵的
是多少,用乘法
10×
=5(朵)
5
1
新知讲解
(2)绿花有多少朵?
小星做了10朵绸花,其中
是红花,是绿花。
用以前的方法怎么列式?
求10朵的
是多少,也可以用乘法计算。
答:绿花有
朵。
4
10×
=


2

1
4
10÷5×2=4(朵)
求绿花多少朵,就是10朵的几分之几?
例2
比较算法沟通联系
10×
和10÷2表示什么意思?
都是把10平均分成5份,取其中的1份
例2
10×
和10÷5×2表示什么意思?
都是把10平均分成5份,取其中的2份
求一个数的几分之几可以用乘法计算
理解对应数量
10×

5(朵)
表示红花的分率
表示红花的朵数
对应
10×

4(朵)
表示绿花的分率
表示绿花的朵数
对应
一个数
×
=与
对应数量
对应
1.先涂一涂,再用乘法计算。
(1)12的
是多少?
(2)20的
是多少?
课堂练习
8
8
一个数乘分数的意义,就是求这个数的几分之几是多少。
口答:
1.
400千克的
是多少?
2.
6米的
是多少米?
5
8
3
4
3.
12分是1时的几分之几?
400×
=250(千克)


(米)
1时=60分12÷60

用乘法算式表示出它们的数量关系。
3.甲的
相当于乙
2.桃树的棵数是梨树的
1.火车的速度是汽车的
甲×
=乙
桃树的棵数×
=梨树的棵数
火车的速度×

汽车的速度
8.花坛里有84棵花,其中
是月季,是杜鹃。这两种花各有多少棵?
独立思考,在自己练习本上列出算式
拓展提高
星河小学举行运动会,参加长跑的有24人,短跑的人数是长跑的
1.5倍,跳高的人数是长跑的
,跳远人数是长跑的
,先估计参加哪一项的人数最多?最少?再算出短跑、跳高、跳远各有多少人?
长跑×1.5=短跑人数
长跑×
=跳高人数
长跑×
=跳远人数
课堂总结
今天学习了什么?怎样解答求一个数的几分之几是多少的实际问题?
板书设计
10×
=


2

1
4
求一个数的几分之几是多少的实际问题(1)
求一个数的几分之几可以用乘法计算
求10朵的
是多少,用乘法
10×
=5(朵)
5
1
求10朵的
是多少,也可以用乘法计算。
一个数
×
=与
对应数量
对应
作业布置
补充习题第20、21页
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分数乘以整数练习(2)
【基础训练】
1.计算。
×26
12×
×60
45×
×6
2.先涂一涂,再用乘法计算。
(1)15的是多少?
(2)12的是多少?
3.列式计算。
(1)5的是多少?
(2)15个的和是多少?
4.
小时=(
)分
米=(
)厘米
吨=(
)千克
5.在○里填写“>”“<”或“=”。
×5

12×○
12
×8

8
×3

3
6.用波浪线划出下面各题中单位“1”的量,再完成数量关系式。
(1)我国领土面积的是耕地面积。(
)×=(

(2)一条路,已经修的米数是未修的。(
)×=(

【综合训练】
1.一堆煤12吨,用去了,用去了多少吨?还剩下多少吨?
2.一只水箱可以装水500千克,箱水重多少千克?
3.某厂二月份比一月份增产。一月份生产化肥240吨,二月份比一月份增产多少吨?
4.一杯水重千克,用去,还剩几分之几?
【能力提升】
1.先画出单位“1”的量,再写出数量关系式。
(1)男生人数比女生人数少。


(2)一条绳子,已经剪去一些后余下。


(3)足球的价钱比排球贵。


(4)超世电器十月份的营业额比九月份增长了。


(5)二月份用电量比一月份节约了。


2.一个底面是正方形的长方体,高24厘米,侧面展开后,恰好是一个正方形,这个长方体的体积是多少立方厘米?
练习(2)参考答案
【基础训练】
1.
计算
4
40
2.(1)
(2)
3.列式计算
(1)5×10=
(2)15×=
4.
25
35
160
5.




6.
用波浪线划出下面各题中单位“1”的量,再完成数量关系式。
(1)我国领土面积的是耕地面积。(我国领土面积)×=(我国耕地面积)
(2)一条路,已经修的米数是未修的。(未修的米数)×=(已修的米数)
【综合训练】
1.
12×=10(吨)
12-10=2(吨)
答:略。
2.
500×=400(千克)
答:略。
3.240×=90(吨)
答:略。
4.
1-=
答:略。
【能力提升】
1.先画出单位“1”的量,再写出数量关系式。
(1)男生人数比女生人数少。
(女生人数×=男生人数)
(2)一条绳子,已经剪去一些后余下。
(一条绳子长度×=余下长度)
(3)足球的价钱比排球贵。
(排球价格×=足球比排球贵的价格)
(4)超世电器十月份的营业额比九月份增长了。(九月份营业额×=九月份比十月份增长的营业额)
(5)二月份用电量比一月份节约了。
(一月份用电量×=二月份比一月份节约的用电量)
2.
24÷4=6(厘米)
6×6×24=864(立方厘米)
答:略。
24厘米
24厘米
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精品试卷·第
2

(共
2
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