(共17张PPT)
第二单元分数乘法
第6课时
分数练习练习
苏教版义务教育教科书
数学
第11册
整数乘分数
求一个数的几分之几是多少，
单位“1”的量×几分之几
分数连乘——计算时可以在所有的分子与分
母之间先约分，再相计算。
分数乘分数
分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母
新知导入
1.找出每题中单位“1”的量，写出数量关系式
（1）现价比原价便宜
。
（2）男生的
与女生人数相等。
（3）一条路，已修了部分，剩下
。
（4）实际比计划增加
。
1.计算下面各题。
5
7
4
5
1
1
1
2
1
1
1
3
1
2
3
1
1
1
课堂练习
米=（
）厘米
千克=（
）克
时=（
）分
分=（
）秒
2.单位换算：
15
35
40
150
一个数与小于1的数相乘，积比这个数小；
一个数与大于1的数相乘，积比这个数大。
2.星光小学科技节一共收到120件科技作品，其中有
的作品获奖，一等奖占获奖总数的
。获一等奖的作品有多少件？
120
×
×
1
1
30
10
=
60（件）
120
×
×
=
答：获一等奖的作品有60件。
1.
正方体得
正方体的个数比圆柱体的个数多
，
圆柱体的个数比正方体少
。
拓展提高
2.专业户李大伯家今年收栗子
吨，枣子的产量比栗子多
，今年收的枣子比栗子多多吨？今年收枣子多少吨？
某工厂食堂原来每天用煤
吨，改造锅炉后，每天比原来节约
吨，现在每天用煤多少吨？
课堂总结
通过今天的练习，你有什么新的收获？
整数乘分数
求一个数的几分之几是多少，
单位“1”的量×几分之几
分数连乘——计算时可以在所有的分子与分
母之间先约分，再相计算。
分数乘分数
分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母
板书设计
分数连乘练习
作业布置
补充习题第27页
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分数乘法练习（6）
姓名：
【基础训练】
一、填空
1.把3米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（
），每段长（
）米。
2.20升的是（
）升
；
8米是12米的；比
吨多吨是（
）吨。
3.
×（
）=（
）－=
＋（
）=（
）×=1
4.
2的倒数是（
），（
）和3.6互为倒数。的倒数是(
)，2的倒数是(
)，0.75的倒数是(
)，1的倒数是（
），0（
）倒数。
5.一个梯形的高是分米，上、下底的和是分米，面积是（
）平方分米。
6.一根绳子长
米，截下，还剩，还剩（
）米，如果截下
米，还剩（
）米。
7.先想想各个分数的意义，再把数量关系式补充完整。
（1）一种商品，现价比原价便宜了，把（
）看作单位“1”，
（
）是（
）的。
（
）×＝（
）。
（2）三月份用电量比二月份节约，（
）×＝（
）。
）。
二、计算。
×28×
××16
××15
1.把图中方格的
涂蓝色，
涂红色，再把红色方格的
画上斜线。有斜线的方格有多少个？列式计算。
2.某钢厂去年用煤270万吨，今年计划比去年节约，今年计划比去年节约多少万吨？今年实际用煤多少万吨？
3.一批水泥，用去12吨，剩下的是用去的
，这批水泥有多少吨？
4.
某校小学六年级三个班参加植树，一班植树48棵，二班植树的棵数是一班的
，三班植的树的棵数比二班的
多4棵。三班植树多少棵？
5．小刚计划1周内（7天）看完一本120页的故事书，第一天看了全书的
，剩下的每天看16页，他能否在原定时间内看完？
【能力提升】
1.先找规律，再填数。
（1），，，（
），，（
），（
）。
（2），1，，（
），，（
）。
（3），，5，（
），（
）。
2.看图列式计算。
（
）
3.
一段电线长米，第一次用去全长的，第二次用去米，比原来短了多少米？
4.
++++++
+++++
练习（6）参考答案
【基础训练】
1、
填空
1.
2.
12
3.
4.
1
没有
5.
6.
7.
（1）原价
现价比原价便宜的价格
原价
原价
现价比原价便宜的价格
(2)
二月份用电量
三月份比二月份节约的用电量
二、计算
6
【综合训练】
1.
1.
270×＝54(万吨)
270－54＝216（万吨）
答;略。
2.
12×＝（吨）
12＋＝（吨）
答：略。
3.
48×＝40（棵）
40×＋4＝39(棵)
答：略。
4.
120×＝24(页)
120－24＝96（页）
96÷16＝6（天）
能
。
【能力提升】
1.
（1）
（2）
（3）15
45
2.
×
3.
×＋＝（米）
答:略。
4.
++++++
+++++
＝1－＋－＋……－
＝—＋—＋……—
＝
＝
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精品试卷·第
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