人教版四年级上册数学 第四单元 单元复习提升 授课+作业课件

文档属性

名称 人教版四年级上册数学 第四单元 单元复习提升 授课+作业课件
格式 zip
文件大小 4.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-09-08 09:21:37

文档简介

(共10张PPT)
④三位数乘两位数
第1节三位数乘两位数的笔算乘法
啡元作业小节训练
1.算一算,你知道竖式中每一步分别表示的
是什么吗?填一填。
336
26
2016)
(6)×(336)的积
672)……(20)×(336)的积
(8736
(2016)+(6720)的和
2.说出下面各题错误的原因,再改正过来。
163
改正
163
26
26
668
978
226
326
2928
4238
(没有加上进位数)
302
改正
302
×48
48
2416
2416
128
1208
3696
14496
(0没有和4相乘
3.列竖式计算
248×24=5952
18×320=5760
320
992
36
496
54
5952
5760
106×48=5088
158×35=5530
106
158
48
35
848
790
424
474
5088
5530
4.在
里填上“>”“<”或“=”。
140×20
14×200
16×500<210×50
42×800
320×80
48×600
60×480
5.我国“蛟龙”号载人潜水器创造世界上同
类型潜水器的最深潜水纪录,平均每分钟
约下潜107米,1小时6分钟沉底。“蛟
龙”号载人潜水器共下潜多少米?
1小时6分钟=66分钟
107×66=7062(米)
答:“蛟龙”号载人潜水器共下潜7062米。
6.用0,2,4,6,8组成三位数乘两位数的乘
法算式,请写出乘积最小的算式。
20×468=9360
7.下面的竖式中,每个字母分别表示不同的
数字。当它们各表示数字几时,竖式成立?
a0
B
A=2B=7C=1
45
D=0E=3F=9
C
5
G=5
828
FE
G(共10张PPT)
第2节积的变化规律和两种常见的数量关系
(教材51~55页)
元作业小节训练
1.填空题。
(1)一个因数乘11,另一个因数不变,积
应(乘11
(2)两个因数的积是120,一个因数不变,
另一个因数除以6,这时积是(20
(3)一个因数乘3,另一个因数除以3,积
(不变
(4)已知汽车行驶的时间和速度,可以求
出这辆汽车(行驶的路程)。
(5)妈妈买5千克苹果花了45元,苹果的
单价是(每千克9元)。
(6)已知A×B=300,那么(A÷2)×(B÷2)
75)
2.根据积的变化规律填出下面各题的得数。
(1)36×45=1620
36×15=540
72×45=3240
18×45=810
36×450=16200
(2)24×64=1536
48×32=1536
12×64=768
12×128=1536
12×32=384
3.判断题。(对的画“√”,错的画“”
1)两个因数同时乘相同的数,积不变。
)
(2)一个因数除以6,要使积不变,另一个
因数应乘6。
(3)一辆汽车行驶的速度不变,行驶的时
间是原来的2倍,那么行驶的路程也
是原来的2倍。
(4)妈妈用同样多的钱,分别买了6千克
苹果和3千克草莓,那么草莓的单价
是苹果单价的一半。
)
4根据320×8=2560填空,在()里填运算
符号,在里填数。
(1)(320(×)4)×(8÷4)=2560
(2)(320÷4)×(8(×)4)=2560
(3)(320÷4)×(8(×)8)=5120
(4)(320÷4)×(8(×)2)=1280
5.解决问题。
(1)2千克苹果的售价是25元,5千克香蕉
的售价是28元。王阿姨买了6千克苹
果和10千克香蕉,一共要付多少钱?
6÷2=310÷5=2
25×3+28×2=131(元)
答:一共要付131元。
(2)一个长方形停车场的面积是150平方
米。扩建后,长扩大到原来的2倍,宽
也扩大到原来的2倍。扩建后的停车
场的面积是多少平方米?
150×2×2=600(平方米)
答:扩建后的停车场的面积是600平
方米。
(3)妈妈每天步行去上班,每分钟行60米,
走了5分钟后到达过路程中点20米
处。剩下的路程要4分钟走完,那么
妈妈每分钟要走多少米?
5×60=300(米)
300-20×2=260(米
260÷4=65(米)
答:妈妈每分钟要走65米。(共18张PPT)
单元复习提升
惮单元提升训练
填空题。(每空1分,共20分)
1.240×30的积的末尾有(两)个0,
240×50的积的末尾有(三)个0。
2.一个三位数乘两位数,积会是(四
位数或(五)位数。
3.50个124是(6200),175的28倍
是(4900)。
4.一架飞机每小时飞行800千米,这架飞
机的速度可以写作(800千米/时
5.根据11×13=143,直接写出下面各题
的积。
22×13=(286)55×13=(715)
11×39=(429
110×13=(1430
6.小明步行的速度为50米/分,他从家到
学校走了15分钟,他家离学校有(750
)米,用的数量关系是(速度)
)(时间)=(路程)。
7.妈妈买回4千克的梨,每千克12元,
共用去多少元?题中已知(数量)
和(单价),求的是(总价)。
8.一辆货车从A地到B地需要行驶4
小时,一辆小汽车的速度是这辆货车
的2倍,这辆小汽车从A地到B地需
要行驶(2)小时。
二、选择题。(8分)
1.下面算式中,(C)与其他两个算式
的积不同。
A.25×180
B.60×75
C.125×
2.最小的三位数与最大的两位数的积是
B
A.990
B.9900
C
3.两数相乘得96,—个因数乘2,另一个
因数乘3,积为(C)
A.96
B.192
C.576
4.三人同行,元元每分钟走60米,成成
步行的速度是4千米/时,状状步行的
速度是55米/分。(B)步行的速
度最快。
A.元元
B.成成
C.状状
判断题。(8分
在一个乘法算式里,两个因数同时乘
2,积不变。
2.146×57的积是五位数。
3.小芳每分钟走70米,所以她行走的速
度是70米/时
)
4.已知每件商品的价钱和买了多少件,
可以求出总价。
四、直接写出各题的得数。(8分)
45×20=900
103×9=927
60×80=4800
500×60=30000
230×4=920
120×30=3600
310×20=6200
170×50=8500
五、列竖式计算。(12分)
204×28=5712
134×69=9246
204
134
28
69
1632
206
408
804
57
9246
270×36=9720
458×70=32060
236
7622
876
00
89
0
六、仔细观察因数的关系,再计算。(8分
128
20
300
256
40
600
×32
15
16
512
80
1200
32
1024
160
2400