北师大版一年级数学上册 3.4 可爱的小猫课件（16张ppt）

3 可爱的小猫
三 加与减（一）
2.进一步感知减法计算与生活的联系，初步培养解决简单问题的意识和能力，发展抽象思维。
1.在具体的情境中进一步体会减法的含义，理解得数是0的减法算式的实际意义，并能正确计算5以内加减法。
学习目标
3
猫妈妈把3条鱼做好了放在家里就出门了。小猫在家等了好长时间，妈妈还没有回来，小猫又有点饿了，小猫会怎么做呢？　
例题解读
3
2
3
1
2
1
2
1
1
1
1
0
0
拨一拨，填一填。
5－1＝4
1＋4＝5
5－2＝3
2＋3＝5
5－3＝2
3＋2＝5
5－4＝1
4＋1＝5
5－5＝0
5＋0＝5
想一想，填一填。
1
3
4
4
3
1
3
1
4
4
1
3
典型例题
1.看图写算式。
+
=
4
0
4
2.看图写算式。
-
=
解题思路：
原本有4个桃子，全部吃掉，还剩几个。
-
=
4
4
0
小 结
0的意义
有关0的加减法
（1）0可以用来表示一个物体也没有。
（2）0也可以用来表示起点。
3-3=0 相同的两个数相减，得数是0.
3+0=3 一个数加上0，还得这个数。
3-0=3 一个数减去0，还得这个数。
淘气吹了5个泡泡，破了1个，还剩4个，又破了2个还剩2个，又破了2个，还剩0个。　　
随堂小测
1.还有几个 ？
5
1
4
2
2
2
0
5
0＋5＝
0＋4＝
0＋3＝
0＋2＝
4
3
2
5
5＋0＝
4＋0＝
3＋0＝
2＋0＝
4
3
2
5
5－0＝
4－0＝
3－0＝
2－0＝
4
3
2
2.填一填，做一做。
3.一共有几个南瓜？
3
3
0
=
+
1
2
3
4
0
1
3
2
4.填一填。
易错提醒
计算：0+0=
错误解答
0+0=2
错解分析：0表示一个物体也没有，0+0仍然表示一个物体也没有。
0+0=0
正确解答
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。