第9课 两宋的政治和军事 课件（21张PPT）

“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。”
——[英]汤因比
“我最向往的朝代是宋朝。”
——余秋雨
“中国最伟大的时代：北宋与南宋。”
——[美]费正清
……
论中国古今社会之变，最要在宋代。……政治经济、社会人生、莫有不变。
——钱穆

宋朝：历史的拐角
第 9 课
两宋的政治和军事
本课主要内容
■北宋的建立和宋初专制集权的加强
■北宋中期的统治危机以及应对危机
的举措
—“庆历新政”和王安石变法
■南宋的建立和宋金之间的和战
◆北宋的建立
960年, 后周大将赵匡胤
发动陈桥驿兵变，废后
周皇帝，建立宋朝，定
都东京，史称北宋
宋太祖赵匡胤
太祖问：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息,生民涂炭，炭，其故何也？”
赵普回答：“此非他故，
方镇太重，君弱臣强而已。
今所以治之，亦无他奇巧，
惟稍夺其权，制其钱谷，收
其精兵，则天下自安矣。”
宰相赵普
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结合材料：赵普认为唐末以来政局动荡的根本
原因是什么？提出了哪些解决的措施？
※背景（必要性）：
1、唐末五代以来藩镇割据的危害（历史）
2、宋建国时分裂割据的现状，出于稳定政局，巩固统治的（现实）
3、赵匡胤建立北宋的方式——“陈桥兵变”黄袍加身，为防止类似兵变重演；
◆宋初专制集权的加强
◆宋朝统治者为加强专制集权，巩固统治
采取了哪些措施呢？
结合教材正文2、3、4段内容总结概括
材料一：太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋
扈，尽收天下尽兵……兵无常帅，帅无常师，内外相
维，上下相制，等级相轧……是以天下晏然，逾百年
而无犬吠之惊，此制兵得其道也。
----《文献通考》
材料二：本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之
权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州
郡遂日就困弱，靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。
-----《朱子语类》
结合以上两则材料，并结合教材内容概括宋朝加强专制集权的措施都有哪些特点？并产生了哪些影响？
③为抑制武将的权力，重用文官
——重文轻武；
②分散各级机构的权力，相互牵制
——分化事权，内外相制；
①加强中央对地方的控制
—— 强干弱枝，守内虚外；

特点及评价
积极:
消除藩镇割据的基础，利于加强中央集权，维护了社会安定国家的统一，也利于经济发展
不利：
（1）军队指挥失灵，削弱了军队战斗力。
（2）“守内虚外”，削弱了边防，因而边患迭起
（3）机构重叠导致官僚机构庞大，形成“冗官、冗兵、冗费”状况，因而使北宋中期出现了较为严重的社会危机
导致“积贫积弱”
1、军事——边患迭起（与辽、西夏的战与和)

2、财政危机
结合教材史实概括北宋与辽、西夏的关系有
哪些共同点？
结合教材内容思考：造成北宋财政日益恶化的主要原因有哪些？
冗兵、冗官、“岁币”
◆北宋中期的统治危机
愁啊愁，
愁到白了头。
社会危机何时解，
让我再无心忧……
北宋愁眉不展的君主
◆应对危机的举措
——“庆历新政”和王安石变法
1、庆历新政 ( 范仲淹 )
（1）目的：摆脱危机，巩固统治
（2）结果及影响：
失败，为王安石的全面改革奠定了基础
王安石（ 1021—1086) 字介甫。北宋著名的文学家、政治家和改革家。
2、王安石变法（1069年）
（1）涉及的领域：
（2）基本原则和指导思想：
（3）结果：
（4）失败原因？
政治、经济、军事、教育文化等多领域
政府加强管理和控制，实现富国强兵
增加财政，消除赤字
实现“富国”
但强兵的效果不明显
通过王安石变法的学习，你得出哪些认识或启示？
（1）王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能使北宋从根本上摆脱封建统治危机；
（2）但是，应该肯定变法的进步意义： ①变法的目的在于维护封建统治，但客观上有利于社会进步；
②王安石能够针对北宋错综复杂的积弊大刀阔斧进行改革，这种勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。王安石是我国古代杰出的政治家和改革家。
评价 (王安石变法的历史地位) ：
启示：
（1）从改革的原因来看：改革是社会发展的必然要求和产物。
（2）从改革的目的和结果来看：改革的目的在于富国强兵、挽救统治危机、适应形势等；改革是促进国家强盛的手段，但不是所有的改革都能取得成功。
（3）从改革的过程来看：改革必然触及某些人的特权和私利，因此改革是会有阻力、充满尖锐激烈的斗争
◆南宋的建立和宋金之间的和战
1、南宋的建立： 1127年 都城：临安
2、北方义军的抗金斗争：
特点：广泛性、持久性
性质：金是以掠夺和扩大势力为目的，非正义；
南宋抗金是正义的
结果：签订《绍兴合议》
如何认识《绍兴合议》？
A 是不平等的，加重南宋人民的负担；
B 赢得了一个相对和平安定的环境，利于
经济发展和民族间的友好交流