人教新课标数学六年级下册《比例应用题复习》ppt课件

(共11张PPT)
人教新课标六年级数学下册
1.通过复习使同学们掌握用比例的知识解答相关应用题的方法；
2.通过解答应用题使同学们能熟练地判断两种相关联的量是否成比例、成什么比例，从而加深对正反比例知识的理解；
3.培养同学们分析问题、解决问题的能力。
　（5）路程一定，速度与时间。
1. 口答：判断下面各题中两种量是不是成比例，
为什么？
（1）一个因数不变，积与另一个因数。
（2）长方形的面积一定，长与宽。
（3）用方砖铺地，每块砖的大小与所需的块数。
（4）一袋大米的重量一定，吃去重量与剩下的重量。
　
　　
2. 根据下列条件，列出等式。
（1）用一批纸装订练习本，每本30页，可装订200本，
每本50页，可装订120本。
（2）火车从甲地到乙地，每小时行驶30千米，
8小时到达。如果要6小时到达，每小时
必须行驶40千米。
（3）读一本书，每天读20页，6天可以读完，
如果每天读5页，需要x天读完。
30×1200=50×120
　　　30×8=40×6
20×6=5x
－艘货轮每小时航行20千米，6小时可以到达目的地。如果要5小时到达，每小时应航行多少千米？
如果“每小时航行15千米”，要求 “几小时可以到达”，应该怎样计算？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解：设每小时航行x千米。
　　5x=20×6
　 x=120÷5
x=24
答：每小时应航行24千米。　
解：设x小时可以到达。
　　15x=20×6
　　x=120÷15
　　x=8
答：8小时可以到达。
修一条公路，总长12千米，开工3天修了1.5千米，照这样计算，修完这条路要多少天？
解：设修完这条公路还要x天。
1.5
3
＝
12
x
x
＝
24
答：修完这条路要24天。
练习
3天
1.5千米
x天
12千米
因为工效一定,工作总量和时间成正比例
1．大齿轮与小齿轮的齿数比为4∶3。大齿轮
有36个齿，小齿轮有多少个齿？
解：设小齿轮有x个齿。
4∶3 ＝36 ∶ x
x ＝27
答：小齿轮有27个齿。
巩固练习一
2．学校买来126米塑料绳,每9米能做5根跳绳，
照这样计算,能做多少根跳绳
解：设能做x根跳绳。
＝
x ＝70
答：能做70根跳绳。
巩固练习二
9
5
126
x
9x ＝126 ×5
3.一个比例的两个内项都是质数,它们的积是10,
一个外项是0.4,这个比例是多少
解：设一个外项是x。
x ＝25
巩固练习三
0.4x ＝2 ×5
x：2 ＝5：0.4
25：2 ＝5：0.4
积是10并且
又是质数的两个数是
2和5
想:
比例应用题解题步骤：
①分析数量关系，判断变量成什么比例。
②找准对应关系，找出变量相对应的两组数。
③根据等量关系，列出等式并解答。