5.1.2 线形动物和环节动物 课件 人教版八年级上册生物(共26张PPT)
文档属性
| 名称 | 5.1.2 线形动物和环节动物 课件 人教版八年级上册生物(共26张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-08 06:00:52 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
第二节
线形动物和环节动物
学习目标
1、概述线形动物的主要特征及常见种类。
2、概述环节动物的主要特征及常见种类。
3、举例说明线形动物、环节动物与人类生活的关系。
4、关注蛔虫病的预防
蛔虫
蚯蚓
雄虫
雌虫
线性动物
01
线性动物
（一）代表动物——蛔虫
生殖
器官
外形
生活环境
蛔虫
捕食消化
形态结构
雄虫
雌虫
蛔虫结构示意图
根据交流结果，回答下列问题：
1.生活环境：
2.外形结构：
（一）代表动物——蛔虫
蛔虫寄生在人的
小肠
里。
身体细长，呈圆柱形，前端有口，后端有肛门；体表包裹着一层角质层，起保护作用；蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。
（一）代表动物——蛔虫
3.消化捕食：
4.生殖器官：
消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，靠消化小肠中半消化的食糜生活。
生殖器官发达，生殖能力强，雌雄蛔虫在人的小肠中交配后，雌虫产下的大量虫卵随人的粪便排出体外。
（二）人是怎么感染蛔虫病的？
如何预防蛔虫病？
1.注意个人饮食卫生：如不喝不清洁的水，蔬菜水果要洗干净，饭前便后要洗手等；
2.管理好粪便。
（三）线形动物常见种类
蛔虫、蛲虫
钩虫、丝虫、线虫
秀丽隐杆线虫
线形动物的主要特征：
身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
线性动物（小结）
1.线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
2.线形动物常见种类：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫
3.蛔虫形态结构的特点：消化管简单，生殖器官发达；营寄生生活，靠吸食小肠内半消化的食糜生活；有口有肛门。
4.预防蛔虫等寄生虫病的措施
环节动物
02
环节动物
（一）代表动物——蚯蚓
1.生活环境
2.形态特征
3.运动
4.呼吸
5.消化
（一）代表动物——蚯蚓
1.生活环境：
2.形态结构：
穴居在土壤中
身体呈圆筒形，由许多相似的环形体节构成；体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。
（一）代表动物——蚯蚓
3.运动：
4.食物：
5.呼吸：
体壁有发达的肌肉，有刚毛辅助运动
分解土壤中的有机物
蚯蚓体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
环带
蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显，颜色也与其他体节不同，而且比其他体节厚，如同在蚯蚓的身体上戴了一个环，称为环带。
环带
（二）
蚯蚓生活与人类的关系？
蚯蚓以土壤中的有机物为食，能疏松土壤，提高土壤肥力，并且是优良的蛋白质饲料。
（三）环节动物常见种类
蚯蚓
蛭
沙蚕
环节动物的主要特征：
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
环节动物（小结）
1.环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
2.环节动物常见种类：蚯蚓、沙蚕、蛭
3.环节动物与人类生活的关系：
线形动物和环节动物的对比
线形动物
环节动物
有无体节
体表特征
运动方式
无体节
有环形体节
体表光滑，有角质层
体表有黏液，有刚毛或疣足
靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动
靠刚毛和疣足辅助运动，运动时身体有粗细与长短的变化
如何区别某个动物是环节动物还是线形动物？
根据动物的身体是否分节，是否具有刚毛或疣足等运动器官，来做出判断。
练习答案
1.（1）
×
（2）
×
2.BEF属于环节动物，ACD属于线形动物。
3.根据动物的身体是否分节，是否具有刚毛或疣足等运动器官，来做出判断。
4.下雨后，土壤缝隙中充满水，蚯蚓周围的氧气不足，蚯蚓爬到地面上进行呼吸。如果农田中没有了蚯蚓，农作物的生长可能受影响。因为蚯蚓可以松土，改善土壤成分和结构，增加土壤肥力。
顶尖课课练
要点提示
1.（1）小肠
半消化的食糜
角质层
生殖
运动
（2）细长
圆柱
角质层
肛门
（3）蛔虫、蛲虫、线虫、钩虫、秀丽隐杆线虫
2.（1）长圆筒
体节
黏液
毛细血管
（2）圆筒
体节
刚毛
疣足
（3）蚯蚓、沙蚕、蛭
顶尖课课练练习讲解
答案：
1~5
C
A
B
D
C
6~10
C
B
D
A
B
11.(1)√
(2)×
(3)
×
(4)√
12.(1)体节
前部
厚
环带
(2)身体分节
刚毛
(3)
黏液
湿润
毛细血管
黏液
血管
二氧化碳
毛细血管
13~16
D
D
D
A
第二节
线形动物和环节动物
学习目标
1、概述线形动物的主要特征及常见种类。
2、概述环节动物的主要特征及常见种类。
3、举例说明线形动物、环节动物与人类生活的关系。
4、关注蛔虫病的预防
蛔虫
蚯蚓
雄虫
雌虫
线性动物
01
线性动物
（一）代表动物——蛔虫
生殖
器官
外形
生活环境
蛔虫
捕食消化
形态结构
雄虫
雌虫
蛔虫结构示意图
根据交流结果，回答下列问题：
1.生活环境：
2.外形结构：
（一）代表动物——蛔虫
蛔虫寄生在人的
小肠
里。
身体细长，呈圆柱形，前端有口，后端有肛门；体表包裹着一层角质层，起保护作用；蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。
（一）代表动物——蛔虫
3.消化捕食：
4.生殖器官：
消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，靠消化小肠中半消化的食糜生活。
生殖器官发达，生殖能力强，雌雄蛔虫在人的小肠中交配后，雌虫产下的大量虫卵随人的粪便排出体外。
（二）人是怎么感染蛔虫病的？
如何预防蛔虫病？
1.注意个人饮食卫生：如不喝不清洁的水，蔬菜水果要洗干净，饭前便后要洗手等；
2.管理好粪便。
（三）线形动物常见种类
蛔虫、蛲虫
钩虫、丝虫、线虫
秀丽隐杆线虫
线形动物的主要特征：
身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
线性动物（小结）
1.线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
2.线形动物常见种类：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫
3.蛔虫形态结构的特点：消化管简单，生殖器官发达；营寄生生活，靠吸食小肠内半消化的食糜生活；有口有肛门。
4.预防蛔虫等寄生虫病的措施
环节动物
02
环节动物
（一）代表动物——蚯蚓
1.生活环境
2.形态特征
3.运动
4.呼吸
5.消化
（一）代表动物——蚯蚓
1.生活环境：
2.形态结构：
穴居在土壤中
身体呈圆筒形，由许多相似的环形体节构成；体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。
（一）代表动物——蚯蚓
3.运动：
4.食物：
5.呼吸：
体壁有发达的肌肉，有刚毛辅助运动
分解土壤中的有机物
蚯蚓体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
环带
蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显，颜色也与其他体节不同，而且比其他体节厚，如同在蚯蚓的身体上戴了一个环，称为环带。
环带
（二）
蚯蚓生活与人类的关系？
蚯蚓以土壤中的有机物为食，能疏松土壤，提高土壤肥力，并且是优良的蛋白质饲料。
（三）环节动物常见种类
蚯蚓
蛭
沙蚕
环节动物的主要特征：
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
环节动物（小结）
1.环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
2.环节动物常见种类：蚯蚓、沙蚕、蛭
3.环节动物与人类生活的关系：
线形动物和环节动物的对比
线形动物
环节动物
有无体节
体表特征
运动方式
无体节
有环形体节
体表光滑，有角质层
体表有黏液，有刚毛或疣足
靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动
靠刚毛和疣足辅助运动，运动时身体有粗细与长短的变化
如何区别某个动物是环节动物还是线形动物？
根据动物的身体是否分节，是否具有刚毛或疣足等运动器官，来做出判断。
练习答案
1.（1）
×
（2）
×
2.BEF属于环节动物，ACD属于线形动物。
3.根据动物的身体是否分节，是否具有刚毛或疣足等运动器官，来做出判断。
4.下雨后，土壤缝隙中充满水，蚯蚓周围的氧气不足，蚯蚓爬到地面上进行呼吸。如果农田中没有了蚯蚓，农作物的生长可能受影响。因为蚯蚓可以松土，改善土壤成分和结构，增加土壤肥力。
顶尖课课练
要点提示
1.（1）小肠
半消化的食糜
角质层
生殖
运动
（2）细长
圆柱
角质层
肛门
（3）蛔虫、蛲虫、线虫、钩虫、秀丽隐杆线虫
2.（1）长圆筒
体节
黏液
毛细血管
（2）圆筒
体节
刚毛
疣足
（3）蚯蚓、沙蚕、蛭
顶尖课课练练习讲解
答案：
1~5
C
A
B
D
C
6~10
C
B
D
A
B
11.(1)√
(2)×
(3)
×
(4)√
12.(1)体节
前部
厚
环带
(2)身体分节
刚毛
(3)
黏液
湿润
毛细血管
黏液
血管
二氧化碳
毛细血管
13~16
D
D
D
A