人教版初中生物八年级上册 5.1.4《鱼》课件(共29张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版初中生物八年级上册 5.1.4《鱼》课件(共29张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-08 11:32:37 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
鱼
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
脊
椎
动物
学习目标
1.描述鱼类的主要特征，说出鲫鱼的生活方式和与之适应的形态结构特点。
2.观察鲫鱼的形态结构，了解鱼类适应水中生活的形态结构特点。
课前预习课本，完成助学62页“自主学习”目标一。
鱼类终生生活在
，身体呈
，体表大多覆盖
，用
呼吸，用
游泳。
鱼类属于脊椎动物，因为它们体内有一条由许多
构成的
，有
和
的作用。
预习展示
脊椎骨
脊柱
保护
支持
水中
梭形
鳞片
鳃
鳍
合作探究（一）
1、看一看鲫鱼的体色有什么特点？想一想这种体色与它的水生生活有什么联系？
2、看一看鲫鱼的体形有什么特点？想一想这种体形与它的水生生活有什么联系？
3、看一看鲫鱼的体表有什么结构？把鲫鱼握在手里有什么感觉？想一想这种结构与它的水生生活有什么联系？
4、思考鱼类靠什么感知外界环境？
5分钟
1、看一看鲫鱼的体色有什么特点？想一想这种体色与它的水生生活有什么联系？
鲫鱼身体的背面深灰黑色，腹面白色。这样的体色，使鲫鱼不容易被上面和下面的敌害发现，因此，是一种保护色。
2、看一看鲫鱼的体形有什么特点？想一想这种体形与它的水生生活有什么联系？
梭子
鲫鱼的身体呈梭形，可以减少游泳时的阻力。
3、看一看鲫鱼的体表有什么结构？把鲫鱼握在手里有什么感觉？想一想这种结构与它的水生生活有什么联系？
体表有黏液和鳞片，可以起到保护鱼体和减少游泳时的阻力的作用。
鲫鱼身体的两侧各有一条侧线，这是感觉器官，有感知水流和测定方向的作用。
侧线
4、思考鱼类靠什么感知外界环境？
巩固训练
1、鲫鱼身体的背面
，腹面
，不容易被上面和下面的敌害发现，是一种
。
2、鲫鱼的身体呈
，
可以减少游泳时的阻力。
深灰黑色
白色
保护色
梭形
3、下列叙述中与鲫鱼适于水中生活无关的形态特征是（
）
A、身体分为头、躯干和尾
B、身体呈梭形
C、体表有鳞片和黏液
D、身体的两侧有侧线
4、鲫鱼侧线的作用是（
）
A、维持身体平衡
B、协助运动
C、测定方向和感知水流
D、排泄
Ａ
Ｃ
合作探究（二）
1、仔细观察身边的鱼，思考鱼类有哪几种鳍？
2、每种鳍的数量各是多少？
3、鳍的作用是什么？
4、鱼类游泳的动力来自哪里？
5分钟
胸鳍
臀鳍
背鳍
腹鳍
尾鳍
鱼鳍--运动器官
鱼的鳍数量是一对的有胸鳍、腹鳍数量是一只的有臀鳍、背鳍、尾鳍。
鱼在运动时，鳍都有维持鱼体的平衡的作用。
鱼类游泳的动力来自躯干部和尾部的摆动。
鱼鳍
巩固训练
1、鱼的鳍数量是一对的有
数量是一只的有
。
2、鱼类游泳时的动力来源于（
）
A
尾鳍的摆动
B
胸鳍和腹鳍的摆动
C
各种鳍的共同作用
D
躯干部和尾鳍的摆动
胸鳍腹鳍
臀鳍、背鳍、尾鳍
D
合作探究（三）
1、观察水缸中的鱼，注意它的口和鳃盖后缘的动作，当鱼的口张开时鳃盖是张开还是闭合呢？当鱼的口闭合时鳃盖是张开还是闭合呢？
2、这是鱼在进行什么主要生理活动?
5分钟
呼吸器官——鳃
鱼口与鳃盖的交替张合，与鱼的呼吸有关。
用鳃呼吸
鱼鳃是如何完成其生理功能
当水由口流进，经过鳃部时，溶解在水中的氧进入鳃部毛细血管，多余的水从鳃盖后缘排出体外。
巩固训练
1、鱼的口张开时，鳃盖（
）。
2、鱼类进行呼吸作用的主要器官是
（
）。
A、气门
B、体壁
C、鳃
D、肺
闭合
C
4、用___呼吸
1、终生生活在___中
3、体表大多覆盖着_____
5、用___游泳
2、身体呈___形
梭
鳞片
水
鳃
鳍
总结鱼类的主要特征：
测试评价
1、下列哪一项与鱼类适应水生生活没有关系？（
）
A
头部有眼
B
有侧线
C
用鳃呼吸
D
身体梭型
Ａ
测试评价
2、下列属于鱼类适应水中生活特点的一组是（
）
①体表被鳞片
②
身体呈梭形
③
背面深灰黑色，腹面呈白色
④
用鳃呼吸
⑤
通过内耳感知水流的变化
⑥
用鳍游泳
⑦
侧线感知水流和测定方向
A
①②③④⑤⑥⑦
B
①②③④⑥⑦
C
①②④⑥⑦
D
①②④⑥
B
测试评价
3、鱼的形态结构和生理特点与水中生活相适应，下列说法不正确的是（
）
A
体型呈梭形，减少游泳时的阻力
B
胸鳍和腹鳍与保持平衡无关
C
用鳃呼吸
D
体表有侧线，感知水流方向
B
4、写出图中标号
代表的名称
【1】（
）
【2】（
）
【8】
（
）
测试评价
1
3
8
7
4
5
2
6
背鳍
尾鳍
侧线
1
3
8
7
4
5
2
6
2、能保持鱼体平衡的鳍是【4】（
）
和【5】（
），能保持鱼体前进方向
的鳍是【2】（
）。
胸鳍
腹鳍
尾鳍
1
3
8
7
4
5
2
6
3、鲫鱼的身体呈（
）形，可以减少运
动时遇到的阻力。体表覆盖【7】（
）
起保护作用。
梭
鳞片
1
3
8
7
4
5
2
6
4、鲫鱼的身体背面呈（
），腹
面呈(
),这是一种（
）色，
不易被敌害发现。
深灰黑色
白色
保护
谢谢大家！
鱼
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
脊
椎
动物
学习目标
1.描述鱼类的主要特征，说出鲫鱼的生活方式和与之适应的形态结构特点。
2.观察鲫鱼的形态结构，了解鱼类适应水中生活的形态结构特点。
课前预习课本，完成助学62页“自主学习”目标一。
鱼类终生生活在
，身体呈
，体表大多覆盖
，用
呼吸，用
游泳。
鱼类属于脊椎动物，因为它们体内有一条由许多
构成的
，有
和
的作用。
预习展示
脊椎骨
脊柱
保护
支持
水中
梭形
鳞片
鳃
鳍
合作探究（一）
1、看一看鲫鱼的体色有什么特点？想一想这种体色与它的水生生活有什么联系？
2、看一看鲫鱼的体形有什么特点？想一想这种体形与它的水生生活有什么联系？
3、看一看鲫鱼的体表有什么结构？把鲫鱼握在手里有什么感觉？想一想这种结构与它的水生生活有什么联系？
4、思考鱼类靠什么感知外界环境？
5分钟
1、看一看鲫鱼的体色有什么特点？想一想这种体色与它的水生生活有什么联系？
鲫鱼身体的背面深灰黑色，腹面白色。这样的体色，使鲫鱼不容易被上面和下面的敌害发现，因此，是一种保护色。
2、看一看鲫鱼的体形有什么特点？想一想这种体形与它的水生生活有什么联系？
梭子
鲫鱼的身体呈梭形，可以减少游泳时的阻力。
3、看一看鲫鱼的体表有什么结构？把鲫鱼握在手里有什么感觉？想一想这种结构与它的水生生活有什么联系？
体表有黏液和鳞片，可以起到保护鱼体和减少游泳时的阻力的作用。
鲫鱼身体的两侧各有一条侧线，这是感觉器官，有感知水流和测定方向的作用。
侧线
4、思考鱼类靠什么感知外界环境？
巩固训练
1、鲫鱼身体的背面
，腹面
，不容易被上面和下面的敌害发现，是一种
。
2、鲫鱼的身体呈
，
可以减少游泳时的阻力。
深灰黑色
白色
保护色
梭形
3、下列叙述中与鲫鱼适于水中生活无关的形态特征是（
）
A、身体分为头、躯干和尾
B、身体呈梭形
C、体表有鳞片和黏液
D、身体的两侧有侧线
4、鲫鱼侧线的作用是（
）
A、维持身体平衡
B、协助运动
C、测定方向和感知水流
D、排泄
Ａ
Ｃ
合作探究（二）
1、仔细观察身边的鱼，思考鱼类有哪几种鳍？
2、每种鳍的数量各是多少？
3、鳍的作用是什么？
4、鱼类游泳的动力来自哪里？
5分钟
胸鳍
臀鳍
背鳍
腹鳍
尾鳍
鱼鳍--运动器官
鱼的鳍数量是一对的有胸鳍、腹鳍数量是一只的有臀鳍、背鳍、尾鳍。
鱼在运动时，鳍都有维持鱼体的平衡的作用。
鱼类游泳的动力来自躯干部和尾部的摆动。
鱼鳍
巩固训练
1、鱼的鳍数量是一对的有
数量是一只的有
。
2、鱼类游泳时的动力来源于（
）
A
尾鳍的摆动
B
胸鳍和腹鳍的摆动
C
各种鳍的共同作用
D
躯干部和尾鳍的摆动
胸鳍腹鳍
臀鳍、背鳍、尾鳍
D
合作探究（三）
1、观察水缸中的鱼，注意它的口和鳃盖后缘的动作，当鱼的口张开时鳃盖是张开还是闭合呢？当鱼的口闭合时鳃盖是张开还是闭合呢？
2、这是鱼在进行什么主要生理活动?
5分钟
呼吸器官——鳃
鱼口与鳃盖的交替张合，与鱼的呼吸有关。
用鳃呼吸
鱼鳃是如何完成其生理功能
当水由口流进，经过鳃部时，溶解在水中的氧进入鳃部毛细血管，多余的水从鳃盖后缘排出体外。
巩固训练
1、鱼的口张开时，鳃盖（
）。
2、鱼类进行呼吸作用的主要器官是
（
）。
A、气门
B、体壁
C、鳃
D、肺
闭合
C
4、用___呼吸
1、终生生活在___中
3、体表大多覆盖着_____
5、用___游泳
2、身体呈___形
梭
鳞片
水
鳃
鳍
总结鱼类的主要特征：
测试评价
1、下列哪一项与鱼类适应水生生活没有关系？（
）
A
头部有眼
B
有侧线
C
用鳃呼吸
D
身体梭型
Ａ
测试评价
2、下列属于鱼类适应水中生活特点的一组是（
）
①体表被鳞片
②
身体呈梭形
③
背面深灰黑色，腹面呈白色
④
用鳃呼吸
⑤
通过内耳感知水流的变化
⑥
用鳍游泳
⑦
侧线感知水流和测定方向
A
①②③④⑤⑥⑦
B
①②③④⑥⑦
C
①②④⑥⑦
D
①②④⑥
B
测试评价
3、鱼的形态结构和生理特点与水中生活相适应，下列说法不正确的是（
）
A
体型呈梭形，减少游泳时的阻力
B
胸鳍和腹鳍与保持平衡无关
C
用鳃呼吸
D
体表有侧线，感知水流方向
B
4、写出图中标号
代表的名称
【1】（
）
【2】（
）
【8】
（
）
测试评价
1
3
8
7
4
5
2
6
背鳍
尾鳍
侧线
1
3
8
7
4
5
2
6
2、能保持鱼体平衡的鳍是【4】（
）
和【5】（
），能保持鱼体前进方向
的鳍是【2】（
）。
胸鳍
腹鳍
尾鳍
1
3
8
7
4
5
2
6
3、鲫鱼的身体呈（
）形，可以减少运
动时遇到的阻力。体表覆盖【7】（
）
起保护作用。
梭
鳞片
1
3
8
7
4
5
2
6
4、鲫鱼的身体背面呈（
），腹
面呈(
),这是一种（
）色，
不易被敌害发现。
深灰黑色
白色
保护
谢谢大家！