人教版七年级生物上册 1.1.1 生物的特征 课件（19张PPT）

(共19张PPT)
第一章
认识生物
第一节
生物的特征
学习目标
1.学会观察
2.能区分生物和非生物
3.能举例说明生物的共同特征
请同学们阅读课本第2页，2分钟后回答以下问题：
1.什么是观察
2.观察有哪些方法?
3.科学观察时需要做到哪些？
自学指导
1
科学观察有哪些方法？
科学观察可以直接用
，也可以借助
等仪器，或利用照相机，
等工具，有时还需要
。
肉眼
放大镜，显微镜，望远镜
摄像机，录音机
测量
观察法
观察是科学探究的一种基本方法
2）观察细致，全面，实事求是，及时记录
1）明确目的，确定观察对象
科学观察时需要做到哪些？
你可以通过观察找出两幅图有多少处不同吗？
1
2
3
4
5
6
7
请同学们阅读课本第4—7页，5分钟后回答以下问题：
1.说出生物有哪些共同特征？
2.你是怎样区分生物与非生物的？
自学指导
2
给作物松土
正常河豚
受刺激的河豚
你一定能一眼分辩出猫宝宝和狗宝宝，而不会弄错，为什么呢？
植物茎的横切面显微镜放大图
人口腔上皮显微镜放大图
动植物等大多数生物是由细胞构成
只有病毒是特别的，它不是由细胞构成
总结
生物的共同特征：
1、生物的生活需要营养物质
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出体内产生的废物
4、生物能对外界刺激作出反应
5、生物能生长和繁殖
6、生物都有遗传和变异的特性
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
你能判断哪些是生物吗？
⑥
①
②
③
④
⑤
⑦
⑧
⑨
⑩
什么是生物？
1.下列名词中都属于生物的是
（
）
A.空气、蘑菇、花
B.煤、鸟、细菌
C.树木、草、
土壤
D.蘑菇、青霉、病毒
2.属于生物的基本特征是
（
）
A.
生物都能剧烈运动
B.生物都能进行光合作用
C.生物都是由细胞构成
D.多数生物都能生长和繁殖
课堂练习
D
D
3.请你选出属于非生物的一项
（
）
A.蕨的化石
B.冬眠的蛇
C.病毒
D.休眠的种子
4.植物和动物共有的特征是
（
）
A.剧烈的运动
B.光合作用
C.捕食
D.呼吸
A
D
5.人类所吃的食物中，不是来源于生物的是
（
）
A.白糖
B.食盐
C.鸡蛋
D.水果
B
6.思考，菜市场卖的西红柿是生物吗？
现象
生物的特征
人每天吃饭
鱼在水里呼吸
动物在排尿
学生听到上课铃进教室
小草发芽
青蛙产卵
一窝小猫颜色不一样
生活需要营养
能呼吸
排出体内产生的废物
对外界刺激作出反应
生长
繁殖
变异