名师导学——2 雨说

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2 雨 说
课前预习
1．字形与字音练习。
田(pǔ) ／(xuān) 嚷( ) 襁( )(bǎo)
(wēn) 声细语 (rùn) 如油(gāo) ／留(zhì)
2．这首诗选自《 》，作者是 ，是 (地区)诗人。全诗以 为中心意象，以 为内在线索。外在语言形式上则五次以 为提示语，从而结构全诗。
课内达标
3．下面诗句没有采用比喻修辞手法的一项是( )
A．我的爱心像丝缕那样把天地织在一起。
B．我是四月的客人带来春的洗礼。
C．小溪渐渐喑哑歌不成调子。
D．跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏。
4．选择合适的词语填空。
(1)牧场枯黄失去牛羊的 (踪影／踪迹／行踪)。
(2)我来了，雷电不 (喧嚷／喧闹／吵闹)，风也不拥挤。
(3)可别打开油伞将我 (抗拒／拒绝／抵抗)。
(4)那儿山峰 (矗立／耸立／屹立)，白云满天。
5．阅读下面的语段，选择与上下文衔接连贯的一项是 ( )
“两三点雨山前”， ；“天街小雨润如酥”， ；“清明时节雨纷纷”， ；“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼；“夜阑卧听风吹雨”， ； “身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情……
①描写了雨的绵密繁多／②描绘了雨的温柔润泽／③传达了雨的猛烈急切／④勾勒了雨的零落稀疏；
A．②③①④ B．②①④③
C．④①③② D．④②①③
6．成语中有许多与“雨”有关的，请根据提示写出相应的成语各一个。
(1)形容雨下得大而急的：
(2)写雨的到来伴随着风的：
(3)借风雨或雨的景象作比喻的：
(4)表现雨后景象的：
7．下列说法不恰当的一项是 ( )
A．文中的“雨说”间隔地出现五次，这种语言形式叫做间隔反复。
B．雨“说”的话主要表达了“雨对大地的关爱和恩泽”。
C．诗中有两节写到了雨要“教你们勇敢地笑”，“笑”的内涵包括了友好、乐观。
D．诗中的“雨”是一位温柔亲切的爱的使者，而淅淅沥沥的雨点是她探访大地的殷勤的脚步。
扩展阅读(A)
(一)江南雨
汪国真
江南也多晴日
但烙在心头的
却是江南的
烟雨
江南雨 斜斜
江南雨 细细
江南雨斜
斜成檐前翩飞的燕子
江南雨细
细成荷塘浅笑的涟漪
江南雨
是阿婆河边捣的衣
江南雨
是阿妈屋前舂的米
江南雨
是水乡月上柳梢的洞箫
江南雨
是稻田夕阳晚照的竹笛
江南雨里
有一把圆圆的纸伞
江南雨外
有一个圆圆的思绪
江南雨有情
绵绵的使江南人不想离别
江南雨有意
密密的使乡外人不愿归
8．写出第三节诗中作为韵脚的字。
9．用简洁的语言概括江南雨的特点。
10。诗中大量运用了“斜斜”、“密密”等叠词，请简要分析诗中叠词的表达效果。
11．这首优美的诗，是否让你的心中浮现一幅幅美丽的江南雨景图，请将其中一幅用自己的话描述出来。(不少于30个字)
(二)雨 后
郭沫若
雨后的宇宙，
好像泪洗过的良心，
寂然幽静。
海上泛着银波，
天空还晕着烟云，
松原的青森!
平平的岸上，
渔舟一列列地骈陈，
无人踪印!
有两三灯火，
在远远的岛上闪明——
初出的明星
12．品味“有两三灯火”一句，说说其在表达上的作用。
13．结尾用了一个疑问句：“初出的明星 ”其中的潜台词是什么
(三)秋雨声声
傅天琳
窗外的雨声，
淅淅沥沥地说个不停。
窗内的语声，
叽叽咕咕地说个不停。
窗外的说些什么
问那树，那花，那小溪；
窗内的说些什么
问这笑，这吻，这眼睛。
窗外和窗内都说了一夜，
雨声和语声融合着梦境。
天边的霞光哟脸上的红晕，
化一朵神女峰前飘飘的云……
14．第一节中“淅淅沥沥”“叽叽咕咕”这两个叠词在表达上有什么作用
15．请从内容上简要赏析下面的语句。 天边的霞光哟脸上的红晕，化一朵神女峰前飘飘的云……
16．这首诗写的是秋雨与人语，诗题换成“秋雨人语”好吗 为什么
17．品味全诗，说说这首诗的写作目的是写什么
(四)错 误
郑愁予
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来，三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响①，三月的春帏不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客
[注释]①跫(qióng)音：脚步声。
18．下面两句诗运用了什么修辞手法 蕴涵着怎样的意思 仔细品读，说说你的感受。
①你的心如小小的寂寞的城。②你的心是小小的窗扉紧掩。
19．这首诗的句式运用变化错综：首节首句六个字，次旬十五个字，是短句与长句的交错。请你分析这样的句式对于表达诗歌的内容有什么作用。
20．仔细探究这首诗的最后一节，谈谈它有什么作用。
21．最后一节以省略号结束，省略了什么 有什么作用
扩展阅读(B)
郑愁予诗歌精选
（一)边界酒店
秋天的疆土，分界在同一个夕阳下
接壤处，默立些黄菊花
而他打远道来，清醒着喝酒
窗外是异国
多想跨出去，一步即成乡愁
那美丽的乡愁，伸手可触及
或者，就饮醉了也好
(他是热心的纳税人)
或者，将歌声吐出
便不只是立着像那雏菊
只凭边界立着
(二)梵 音
云游了三千岁月
终将云履脱在最西的峰上
而门掩着 兽环有指音错落
是谁归来 在前阶
是谁沿着每颗星托钵归来
乃闻一腔苍古的男声
在引罄的丁零中响起
反正已还山门 且迟些个进去
且念一些渡 一些饮 一些啄
且返身再观照
那六乘以七的世界
(啊 钟鼓 四十二字妙陀罗)
首日的晚课在拈香中开始
随木鱼游出舌底的莲花
我的灵魂
不即不离
(三)风城
漫踱过星星的芒翅
琉瓦的天外想起
响的廊子
一手扶着虹 将髻儿丝丝的拆落
而行行渐远了 而行行渐渺了
遗下 响的日子
漂泊之女花嫁于高寒的部落
朝夕的风将她的仙思挑动
于是 涉过清浅的银河
顺看虹 一片云从此飘飘滑逝
课文知识链接
1．作者简介
郑愁予，现代诗人。原名郑文韬，祖籍河北宁河，l933年生于山东济南。童年时跟随当军人的父亲走遍大江南北，长城内外。抗战期间，随母亲转徙于内地，在避难途中，由母亲教读古诗词。l5岁开始创作新诗。1949年随父至台湾。1970年入爱荷华大学英文系创作班进修，获艺术硕士学位。重要诗作包括《梦土上》《衣钵》《窗外的女奴》《郑愁予诗选集》《郑愁予诗集l》《燕人行》《雪的可能》《莳花刹那》《刺绣的歌谣》《寂寞的人坐着看花》等14种。诗集《郑愁予诗集l》被列为“影响台湾三十年的三十本书”之一。诗人在80年代曾多次被选为台湾中文类“最受欢迎作家”。曾获青年文艺奖(1966)、中山文艺奖(1967)、中国时报“新诗推荐奖”(1968)及“国家文艺奖”(1995)。作品已有八种欧、亚文字译介。诗人思维敏捷，感慨殊深，融合古今体悟，汲取国内外经验，创作力充沛。他的诗作以优美、潇洒、富有抒情韵味著称，意象多变，温柔华美，自成风格。《错误》一诗是他的成名作，l954年在台湾首次发表时，因为该诗的最后一句“我达达的马蹄是美丽的错误／我不是归人，是个过客”，一时间整个台湾岛都在传诵“达迭的马蹄”之声。
2．写作背景
这首诗写于1979年，当时正值我国结束“文革”灾难不久，诗人身在台湾而关注中国犬陆的时事。结束了十年浩劫的中国，一切都开始显露生机，正如春雨降临大地，万物复苏，而诗中的“雨说”，其实也就是诗人在说。诗人在炮火中长大，他深切体味过战争的苦难和流浪的辛酸，所以他更珍视童心的天真烂漫，也更能懂得“关爱”对童年的意义。这首爱之歌，以新颖而鲜活的意象，灵动而多情的语言，抒发了对儿童浓浓的关爱之情，是诗人对“生活在中国大地上的儿童”的祝福，也是他对中国美好未来的祝福。
3．咏“雨”的古诗词名句
*山路元无雨，空翠湿人衣。 ——唐 王维《山中》
*青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 ——唐 张志和《渔歌子》
*水光潋滟晴方好，山色空淳雨亦奇。 ——宋 苏轼《饮湖上初晴后雨》
*东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 ——唐刘禹锡《竹枝词》
*七八个星天外，两三点雨山前。 ——南宋 辛弃疾《西江月》
*沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 ——南唐 僧志南《绝句》
*清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ——唐杜牧《清明》
*好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
——唐 杜甫《春夜喜雨》
*渭城朝雨汜轻尘，客舍青青柳色新。 ——唐 王维《送元二使安西》
*天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ——唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》
*溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 ——唐许浑《咸阳城东楼》
参考答案：
2雨 说
1．圃；喧；rǎng；qiǎng；褓；温；润；膏；滞2．《郑愁予诗的自选Ⅰ》；郑愁予；台湾；雨；雨的诉说的内容变化和情感递进；雨说。
3．C(拟人)
4．(1)踪迹；(2)喧嚷；(3)抗拒；(4)耸立
5．D
6．(1)倾盆大雨；(2)和风细雨；暴风骤雨；(3)春风化雨；(4)雨过天晴
7．B
8．衣、米、笛。
9．江南雨细密、温柔、有情。
10．诗中的“蒙蒙”“斜斜”等叠词既写出了江南雨的特点，又富有音韵和谐之美。
ll．略。
12．这“有两三灯火”预示着希望之所在。万籁俱寂，唯灯火摇曳，更衬托出雨后景色的幽静。
l3．首先，因夜幕即将降临，所以就有了灯火与星光难辨的猜测；其次，以疑问使人联想到这天气的阴晴未卜，为读者留下悬念。
14．这两个叠词不仅写出了雨声和语声的热闹景象，而且以动衬静，写出了夜半恬静的气氛。 l5．把人和大自然融合在一起写，用自然之美来衬托人的美。
16．示例：不好。诗题“秋雨声声”更好，让人联想到秋雨中的人语，以秋雨的细腻连绵写出窗内人的甜蜜的情感。
l7．抒写人与人之间的融洽、和谐、欢乐的感情。
l8．比喻；既暗示了主人公住在江南青石板砌街面的小城里，又交待了主人公坐在家中，帘帷低垂，窗扉紧闭，在寂寞地等待着浪子的足音，从春到夏。
19．短句暗示过客之匆匆，长句暗示思妇等待之悠长。
20．因为“不是归人，是个过客”，所以说是个“美丽的错误”，点明了诗题和全诗的抒情视角。
21．省略号可指此诗的首节内容，这样可造成了回环复沓的艺术效果，暗示“此恨绵绵”。
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