2020年统编版小学语文三年级上册第一单元质量检测卷（二）（含答案）

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2020年统编版小学语文
三年级上册第一单元质量检测卷（二）
一、填空题
1．看拼音，写词语
zǎo chen huāng yě yǐng zi tiào wǔ
（______） （______） （______） （______）
hù xiāng cū zhuàng chuān dài kuáng fēng
（______） （______） （______） （_______）
2．辩一辩，组词。
坪 （___________） 扬 （__________） 风 （__________） 服 （__________）
评 （___________） 场 （__________） 凤 （__________） 朋 （__________）
3．在括号里填上合适的词语。
（______）的服装　（______）的老师 （______）的石级　（______）的钩刀
（______）的歌声　（______）的微笑 （______）地听着　（______）地叫着
4．写出下列词语的反义词。
安静——（_____） 古老——（_____） 粗壮——（_____） 洁白——（_____）
鲜艳——（_____） 认真——（_____） 湿润——（_____） 清楚——（_____）
5．把下列词语补充完整，再按要求作答。
①摇（______）晃（______） 披（______）散（______） 提（______）吊（______）
②（______）疾（______）快 （______）红（______）赤 （______）忙（______）乱
(1)我发现括号中填写的都是有关____的字。
(2)根据这两类词语的特点，每类各写出一个。 _______________
6．把下列句子补充完整，再完成后面的练习。
①人心齐，_______。 ② ______，其利断金。
③______，顶个诸葛亮。 ④一个篱笆三个桩，_______。
1.这几句与（______）有关。
a.勤奋苦干 b.团结协作 c.讲道理
2. “_________”我相信只要人人齐心协力，再难的工作也能完成。（填序号）
二、信息匹配
7．用“√”标出加点字的正确读音。
坪坝（bèi bà） 绒球（réng ròng） 飘扬（yáng ráng）
散步（sǎn sàn） 丢三落四（luó là） 假如（jià jiǎ）
8．给带点字选择正确的解释。
实：①内部完全填满，没有空隙。②真实；实在。③果实；种子。④实际；事实。⑤确定； 的确。
（1）老师教育我们从小要做个诚实的孩子。（______）
（2）大青树下的小学里的孩子们的学习生活是充实而快乐的。（______）
（3）秋天到了，果园里的果实成熟了，果农绽开了笑脸。（______）
9．选词填空。
(1)书中的道理，你们长大了（_____）会知道的。
(2)我（_____）没有猜错，这件好事真的是你做的。
(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方（_____）跑出来。
(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人（_____）。
(5)同学们向（_____）的老师问好。
(6)这就是我们（_____）的小学，一所边疆的小学。
三、语言表达
10．句子乐园。
1．“凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……”句中省略号的作用是（____）
A．表示语意未尽。 B．表示说话断断续续。
2．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）
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3．那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。（用加点字写一句话）
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11．口语交际。
你的暑假是在哪里度过的？有什么快乐的事情和同学们分享吗？根据你的经历把下面的对话 补充完整。
状状：我暑假跟爸爸妈妈回了乡下，爷爷种了好多西瓜，我每天跟着爷爷去地里把成熟的西 瓜摘下来，然后用三轮车运到集市上去卖。西瓜又大又甜，我敞开肚皮吃，看，我的肚皮都 跟西瓜一样圆了。
我：我暑假________________________________
四、现代文阅读
我们的学校
我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。
我们的学校，坐落在浓（密　蜜）的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽;屋后，欢跳着山溪……
山溪里，飘着歌声。
竹林间，荡着笑语。
当（清　轻）脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，朗朗书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语……
我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。
一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密;春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗!
山间的新笋，天天向上。
山里的孩子，茁壮成长。
12．用“√”画出括号里正确的字。
13．从短文中找出下面词语的近义词。
探寻——（________）　　　　　　　　　聆听——（________）
14．根据短文内容填空。
①“我们”的学校，坐落在______，坐落在_________。“我们”是_______的孩子，成长在_______。?
②身为一个山里的孩子，作者感到（______）
A．很自豪 B．很自卑 C．很伤心
15．“我们的学校”上课时是什么样子的？请在文中找出相关的句子，并用“__”画出来。
16．你喜欢这所山里的学校吗？为什么？
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五、书面表达
17．写作。
题目：学校里的____________
学校里，有与你朝夕相伴的老师和同学，谁给你留下了最深刻的印象？你能抓住这个人外貌或性格上的一两个特点，描写一下他（她）吗？希望你能用独特的视角、生动的语言展现一个有特点的他（她）。要求语句通顺，尝试使用有新鲜感的词句。
参考答案
1．早晨 荒野 影子 跳舞 互相 粗壮 穿戴 狂风
2．坪坝 飞扬 评价 场地 刮风 服气 凤凰 朋友
3．鲜艳 敬爱 笔陡 长长 快乐 甜甜 好奇 不停
4．热闹 现代 细小 漆黑 陈旧 马虎 干燥 模糊
5．头 脑 头 发 心 胆 眼 手 面 耳 手 脚 身体部位 张牙舞爪 口干舌燥
6．泰山移 二人同心 三个臭皮匠 一个好汉三个帮 b ①
7．bà ròng yáng sàn là jiǎ
8．② ① ③
9．自然 果然 突然 喜爱 敬爱 可爱
10．A 学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 平静的湖面像一面镜子。
11．跟爸爸妈妈一起去北京旅游了，看到了天安门广场上的升旗仪式，参观了故宫博物院，还爬上了长城。长城蜿蜒绵长，一眼望不到头，每当你爬上了面前最高的一个烽火台，就发现前面还有一个更高的等着你。从长城下来之后，我就再也走不动路了。
12．密　清
13． 探求 谛听
14． 大山的怀抱 浓密的竹林里 山里的孩子 学校里 A
15．当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，朗朗书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语……
16．我喜欢这所山里的学校。因为这所学校坐落在大山里，门前有竹子，屋后还有小溪，我们可以在竹林里尽情玩耍。
17．在我们的校园里，到处充满了欢声笑语。可在这学期，倒是发生了一件新鲜事儿。这件事一开始让我们“吃尽苦头”，可渐渐地我们也爱上了。你瞧！中考要考体育是众所周知的一件事了，我们班也早就做好了九年级时狂跑步的思想准备了。可这几天，老班不知咋了，宣布以后每天放学后跑三圈再回家。班级哀声一片，看来是不得“民心”呀！可有什么办法呢？于是每天放学成了同学们恐惧的事，大家都盼望着来个暴风雨、龙卷风，这样就不用跑步了。还有几个活宝向老师“撒娇耍赖”，可最终以失败告终，还要多跑几圈。哎，跑吧！记得刚开跑时，同学们累得气喘吁吁。渐渐得情况有了好转。我们渐渐觉得，跑步也没什么可怕。跑步时一两个小群体凑一起谈谈天，三圈就过去了。每当跑完步之后，就会有一种成就感：今天我又坚持下来了。于是乎，跑步又成了班级最亢奋的事，老师一宣布放学，同学们就争先恐后冲到操场，开始跑步。短跑运动员杰西?欧文斯说过：我一直热爱跑步！这是你自己单独能够做的，并且是根据自己的能力。你可以跑向任何方向，想快就快，想慢就慢，如果你喜欢还可以跟风对抗，完全靠自己脚力和肺的勇气寻找新的风景。以前从未想到，有一天我们也会喜欢跑步，真是够新鲜的。生命在于运动，希望我们能一直坚持下去！
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