第4课《珍珠鸟》一课一练(含答案）

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4
.珍珠鸟
一、用横线选择正确的汉字。
垂（蔓
曼）
深（优
幽）
（骄
娇）嫩
（蓬
逢）松
眼（检
睑）
信（赖
睐）
（享
想）受
（赔
陪）伴
连一连
舒适的
球
细腻的
身子
深幽的
小嘴
滚圆的
绒毛
鲜红的
丛林
美好的
境界
蓬松的
巢
嚓嚓的
响声
按要求作答
近义词：茂密——（
）
抖动——（
）
信任——（
）
反义词：简易——（
）
熟悉——（
）
亲近——（
）
补充词语。
（
）十足
（
）不觉
不动（
）
（
）自在
（
）飞去
蹦来（
）
选择正确的答案填在括号内。
1.下列词语读音没有错误的一项是（
）
A、垂蔓（màn）
雏儿（chú）
B、柜顶（
jù
）
享受（xiǎng）
C、眼睑
（jiǎn）
眸子（móu）
D、趴在（pā）
流泻（xiě
）
2.在横线上填上合适的词语“我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_________在鸟笼上。”(
)
A、遮盖
B、蒙盖
C、覆盖
D、笼罩
3.
对句子“雏儿在我肩上睡得好熟啊。”中“熟”理解正确的一项是?（
）
A、表示程度深。
B、事物烧煮到可以吃的程度。
C、植物果实成熟了。
4.
下面句子中，标点符号使用有误的一项是（
）
A、有人说，这是一种怕人的鸟。
B、它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦。
C、过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。
D、瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。
5.下列哪个选项不是课文写的事件（
）
A、“我”为鸟安排了一个合适的住处。
B、
珍珠鸟做爸爸妈妈了，“我”不去惊扰它们，每天为小鸟一家添食.
C、我边写作边与珍珠鸟相互嬉戏，十分愉悦。
D、我与珍珠鸟和谐相处，相互信赖。
6.下列对文中句子“信赖，往往创造出美好的境界。”理解有误的一项是(
)
A、这小鸟昨天是玩累了，竞不管不顾地在人的肩头睡着了，不知道这很危险吗?
B、从这个句子中可以看出小鸟经过多次试探，已经完全信赖作者。
C、珍珠鸟对作者甚至产生了一种依赖，居然会在作者肩上放心地熟睡。
D、作者用自己的真心打动了小鸟，与小鸟之间建立了真挚的友谊，使小鸟去除了防备之心，这才创造出了人和动物如此和谐相处的美好境界。
附参考答案：
选择正确答案
垂蔓
深幽
娇嫩
蓬松
眼睑
信赖
享受
陪伴
连一连
舒适的
球
细腻的
身子
深幽的
小嘴
滚圆的
绒毛
鲜红的
丛林
美好的
境界
蓬松的
巢
嚓嚓的
响声
三、按要求作答
近义词：茂密——（
茂盛
）
抖动——（颤动
）
信任——（信赖
）
反义词：简易——（
复杂
）
熟悉——（陌生
）
亲近——（
疏远
）
四、补充词语。
（
神气
）十足
（
不知
）不觉
不动（声色
）
（
轻松
）自在
（
飞来
）飞去
蹦来（
蹦去
）
五、选择正确答案
1—6：CBABCA
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