北师大版八年级上册生物 19.3 植物的生殖方式 课件

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名称 北师大版八年级上册生物 19.3 植物的生殖方式 课件
格式 ppt
文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2020-09-08 17:06:10

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文档简介

第19章 生物的生殖与发育
第3节 植物的生殖方式
种子 幼苗 植物体
种子是怎样产生的?
开花—传粉— 受精—种子
雄蕊:花粉内含精子
雌蕊:子房胚珠内有卵细胞
新的植株
植物常进行种子繁殖,这种方式属于有性生殖。
科普:有性生殖就是通过两性生殖细胞结合发育成种子,再由种子发育成新个体的生殖方式。
马铃薯
马铃薯的这种生殖方式与我们讲过的人的生殖与动物的生殖有什么不同之处吗?这种生殖方式有何特点?
还有那些生物的生殖方式属于无性生殖?
不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的繁殖方式称为无性生殖
番薯、葱、蒜等
细菌、霉菌等微生物的分裂生殖、出芽生殖和孢子系列属于无性生殖
思考:
马铃薯长芽繁殖出新植株是出芽生殖吗?
不是
营养繁殖
由植物体的营养器官(根、叶、茎)产生出新个体的生殖方式。
落地生根
讨论
阅读资料后,思考讨论下面各种植物选择用哪种人工营养繁殖的方式?
月季
草莓
桃树
扦插的过程
活动:扦插实验
材料:山茶枝若干、果剪8把、装好泥土的花盆8个、小剪刀8把
要求:1、学生分成8组
2、每组按学到的扦插方法进行山茶枝
扦插。
3、比一比扦插成果,评一评哪组的最
容易成活。
压条
嫁接
嫁接之枝接
嫁接
嫁接之芽接
议一议
想让野生的桃树结出个大味甜汁多的水蜜桃,该采取什么办法?此时接穗和砧木分别是什么?
牛刀小试
1、植物的有性生殖主要是 ,种子在形成要经过 和 结合形成 的过程。
2、植物的无性生殖不经过 的结合,直接由 产生新个体。
3、营养生殖是利用植物的 、 、 等营养器官繁殖新个体的无性生殖方式。
牛刀小试
4、“蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。”蒲公英的这种生殖方式属于 。
5、“柳絮飘飘,轻盈曼妙,落在我的衣角,掀起思绪的浪潮;柳絮飘飘,洁白如雪,落在妈妈的纺车上,织出一缎缎纤柔的布匹”这里讲了柳树的哪种生殖方式 。
6、下列现象各属于什么生殖方式:
(1)有心栽花花不开,无心插柳柳成荫 ( )
(2)落地生根 ( )
(3)农民伯伯把红薯藤剪成一小段一小段的栽泥土 里,长出一大片红薯苗。 ( ) (4)《锄禾》描述了农民在禾田里辛勤锄草的情形。稻谷、玉米、小麦等作物的生殖方式。( )
考考你
自然状态下,柳树主要是进行种子繁殖,可如果想在短时间内大量造出一片柳林,并且要使用最少的资金,你有什么好的办法或建议?
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