《彩虹出现——渐变工具的使用》教学设计
教材分析:
本节课通过为图片做出“彩虹出现”效果,让同学们学会使用PHOTOSHOP中的渐变工具和选取工具。
教学目标:
知识与技能:
学会使用渐变工具,并能够在其属性工具栏中设置渐变模式
能够使用选取工具删除图形的一部分
熟练掌握保存作品的方法
过程与方法:
通过掌握制作“彩虹出现”的方法,让学生将所学知识及工具的使用方法贯通起来,提升学生综合运用知识的能力。
情感态度与价值观
学生通过制作神奇的彩虹效果,感受信息技术学科的强大魅力,从而有进一步学习的愿望。
培养学生从身边事物中寻找美,感受美,创造美的能力。
三.教学重点:渐变工具和选取工具的运用
教学难点:巧妙的运用选取工具“羽化”属性使图像效果更为逼真。
教学资源:
硬件资源:多媒体计算机教室、网络环境
软件资源:Photoshop软件、素材图片、便于教学演示的广播系统
教学过程
导入:对比有彩虹和没彩虹照片,学生比较哪个更美,引入用渐变工具制作彩虹
授课内容:
教师讲解圆锥的制作方法,学生学习。
新建 添加图层
教师讲解选取工具,使用矩形工具
使用渐变工具,灰、白、黑、灰
变换 透视
选取删除
保存退出
教师出示一些图片,由学生分组制作
学生讨论制作,教师指导
学生分组讲解制作过程,教师补充指导
学生修改作品并提交
教师展示作品,学会互评,教师评价
总结本课内容
五.板书设计:
第一课 彩虹出现——渐变工具的使用
工具
选取工具
渐变工具
变换
羽化
选取删除
保存退出
六.教学反思:部分学生对一些基本操作不熟练,应加强练习基本操作。