北师大版一年级数学上册3.5 背土豆课件（21张ppt）

三 加与减（一）
5 背土豆
2.设计活动情境，让学生在生动活泼的情境和游戏中，激发学习兴趣，培养合作意识和主动探索的精神。
1.通过观察和操作等学习活动，使学生进一步理解加减法的意义，并正确计算7的加减法，发展学生的数感。
学习目标
3.培养观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。
口算我最棒。
6－ 4= 6 － 1= 6－ 3=
6－ 5= 3 ＋ 3= 6－ 6=
2＋ 4= 1 ＋ 5= 6＋ 0=
2
1
5
3
6
6
0
6
6
回顾复习
例题解读
一共有几个 ？，还剩下几个 ？
一共有多少 ？
5
2
7
6,7。
5+1＝6，再添1个就是7。
7
1
6
还剩下几个 ？
想一想，填一填。
1
6
2
5
3
4
4
3
5
2
6
1
7
0
说一说。
1.一共有多少个？
解题思路：
把左边的5个和右边的2个合在一起。
典型例题
+
=
5
2
7
+
=
2
5
7
2.还剩下几只狗？
解题思路：
7只狗中走了1只狗，求还剩下多少只，用减法计算。
7
-
1
=
6
小 结
用7的分合计算加减法
7
6
1
6+1=7
1+6=7
7-1=6
7-6=1
7
5
2
5+2=7
2+5=7
7-2=5
7-5=2
7
4
3
4+3=7
3+4=7
7-3=4
7-4=3
随堂小测
1.看图列式。
3+4=7
4+3=7
7-3=4
7-4=3
左边3辆。
右边4辆。
1
6
2
5
3
4
4
3
5
2
6
1
7
0
2.
3.列式计算。
提示：可以用7先减左边的4个，也可以先减右边的3个。
-
=
7
3
4
-
=
7
4
3
看图列式计算。
易错提醒
6+1=7
错误解答
错解分析：
原本有7根小棒，拿掉1根，相当于是减掉了1根，求剩下几根，用减法。
看图列式计算。
7-1=6
正确解答
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。