三 加与减(一)
6 跳 绳
2.经历看到一幅图写出四个不同算式的过程,体验和理解加减法之间的关系。
1.会正确计算“8”的加减法,能根据提供的信息,列出不同的算式。
3.逐步养成观察、思考、动手操作的良好学习习惯。
学习目标
回顾复习
2
6
3
7
4
1
5
(1)一共有( )个数。
(2)从左数第6个数是( )。
(3)请帮它们按照从大到小的顺序排好队。
7
4
7>6>5>4>3>2>1
上体育课了,有很多小朋友在一起跳绳,从图中可以发现什么数学信息?
例题解读
一共有几个小朋友?
6个在跳绳,2个在摇绳,一共有……
6+1=7,在添一个就是8。
6
2
8
说一说,填一填。
3个穿 ,5个穿 ……
8个小朋友,3个穿 ……
3
5
8
2
8
分一分,填一填。
8
1
2
5
4
5
6
1
0
7
6
3
4
3
2
7
8
0
说一说。
8
典型例题
1.涂一涂,填一填。
1
8
1
8
2
7
2
7
3
6
3
6
4
5
4
5
5
4
5
4
6
3
6
3
7
2
7
2
8
1
8
1
9
0
9
0
2.分一分,填一填。
9
8
7
3
4
4
6
2
1
9
0
7
4
3.画一画,填一填。
用8、9的分合计算加减法
8
7
1
7+1=8
1+7=8
8-1=7
8-7=1
8
6
2
6+2=8
2+6=8
8-2=6
8-6=2
8
4
4
4+4=8
8-4=4
9
8
1
8+1=9
1+8=9
9-1=8
9-8=1
9
7
2
7+2=9
2+7=9
9-2=7
9-7=2
9
6
3
6+3=9
3+6=9
9-3=6
9-6=3
8
5
3
5+3=8
3+5=8
8-3=5
8-5=3
9
5
4
5+4=9
4+5=9
9-4=5
9-5=4
小 结
1.蜜蜂采蜜。
2+6
4+5
9-2
3+5
8-1
7+2
7
8
9
随堂小测
2. 看谁算得快。
7+1= 7+2= 8+1=
1+7= 2+7= 1+8=
8-1= 9-2= 9-1=
8-7= 9-7= 9-8=
8
9
9
8
9
7
7
8
1
9
2
1
1
2
3
4
5
6
7
8
3.凑成9。
9
-
3
6
9
-
6
3
4.八戒吃瓜。
错误解答
易错提醒
8-5=3
错解分析:
此题是求盒子里有多少个苹果,要用总共的苹果数8减去盒子外面的苹果数3。
8-5=3
错误解答
8-3=5
正确解答
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。