第三单元 封建时代的欧洲
第7课 基督教的兴起和法兰克王国
01
考点描述
PART ONE
02
读图学史
PART TWO
03
自主学习
PART THREE
04
名师点拨
PART FOUR
05
随堂训练
PART FIVE
06
链接中考
PART SIX
07
天盘归纳
PART SEVEN
08
思维导图
PART EIGHT
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}课标要求
内容要点
以法兰克王国为例,初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明;知道基督教的传播,了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。
基督教的兴起,法兰克王国,封君与封臣,查理曼帝国。
知识内在联系
1.1世纪基督教创立,4世纪末成为罗马帝国的国教,权力和影响日益增大,在西欧封建化的过程中,逐渐成为西欧封建制度的精神支柱,11世纪分裂为天主教和东正教。
2.476年西罗马帝国灭亡,标志着西欧奴隶社会结束,进入封建社会,即通常说的欧洲中世纪时期。
1.上图是法兰克王国的建立者________,他在________年建立法兰克王国,为了巩固统治他皈依了________。
克洛维
481
基督教
2.上图是西欧的___________制度,11世纪,这种以___________为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在。________与________的关系有着严格的___________,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。
封建等级
土地的封赐
封君
封臣
等级性
3.上图是查理曼的三个孙子缔结条约时的情景,他们将帝国一分为三,形成以后___________、___________和___________三个国家的雏形。
德意志
法兰西
意大利
一、基督教的兴起
1.基督教产生:________世纪,___________地区;创始人:___________(出生日期是12月25日,被定为“圣诞节”。公元纪年是以“耶稣出生”之年为公元元年,即公元1年)。
2.基本教义:宣扬耶稣是“___________”;教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。
3.经典、建筑名称:《圣经》、教堂。
1
巴勒斯坦
耶稣
救世主
二、法兰克王国
建立者是___________,建立时间是________年。为了稳固自己的统治,克洛维皈依了___________,承认罗马教会在欧洲的重要地位。
三、封君与封臣
1.________世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,赐地的人成为________,接受封地的人则为________。
2.________世纪时,这种以______________为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
克洛维
481
基督教
8
封君
封臣
11
土地的封赐
四、查理曼帝国
1.查理命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为“___________”。
2.教皇称查理为“______________”,查理被称为“查理大帝”或“查理曼”,他统治下的法兰克王国史称“______________”。
3.843年查理曼的三个孙子将帝国一分为三,形成以后___________、___________和___________三个国家的雏形。三个王国彼此间不存在隶属关系。
什一税
罗马人的皇帝
查理曼帝国
德意志
法兰西
意大利
1.易错点:
(1)基督教产生的时间:1世纪。
(2)基督教产生地点:巴勒斯坦,当时是受罗马帝国控制,但它在地理位置上是属于亚洲的。
(3)西欧封建等级制度最先形成于法兰克王国,是通过查理·马特改革形成的,在这种制度里,上下级是封建主与附庸的关系,是以土地的封赐为纽带的。
(4) 9世纪中期,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
2.易错字:基督教、耶稣、巴勒斯坦
一、选择题
1.记载历史的年代,一般都说公元多少年或公元前多少年。“公元元年”是把传说中耶稣诞生的那一年作为计算历史年代的第一年,现在世界上多数国家都采用这种纪年方法。这种通行的公元纪年与哪一宗教有关( )
A.佛教 B.道教
C.伊斯兰教 D.基督教
D
2.从476年西罗马帝国灭亡到1500年左右的欧洲历史,被西方史学家称为“中世纪”。它是古代希腊罗马文明消亡与近代资本主义社会之间的一段历史。中国历史学家习惯上称之为西欧封建社会。西欧封建社会时期,最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是( )
A.教皇、教会 B.国王、贵族
C.法老、祭司 D.皇帝、大臣
A
3.基督教最初被统治者镇压,后来却被统治者利用并确立为国教,主要因为其教义中有些内容有利于统治者维护统治,这一内容是( )
A.宣扬众生平等 B.教人忍受苦难,放弃斗争
C.主张教徒皆兄弟 D.认为人死后灵魂能升入天堂
4.下列事件促进了基督教传播的是( )
A.日耳曼人入侵罗马 B.罗马皇帝将基督教确定为国教
C.文艺复兴运动的兴起 D.英国资产阶级革命的胜利
B
B
5.扑克牌是我们十分熟悉的一种娱乐用具,当英国人发明第一副扑克牌的时候,他们用K代表国王,并选择了四位有名的国王作为代表。其中红桃K上的国王就是法兰克国王查理。查理被称为“罗马人的皇帝”,下面选项与其有关的是( )
A.率领部属皈依基督教 B.率领军队东征一直打到印度河流域
C.创立元首制,成为罗马帝国第一位皇帝 D.接受罗马教皇加冕
D
6.对如图西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是( )
A.大小封建主都是帝王的直接附庸
B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠
C.大小封建主之间构成封君与封臣的关系
D.各阶层之间没有严格的等级限制
C
7.西欧封建社会时期,在精神和文化领域凌驾一切的权力是( )
A.君权 B.兵权
C.财权 D.神权
8.“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是( )
A.奴隶主民主制度 B.共和制
C.西欧封建等级制度 D.联邦制
D
C
9.关于中世纪西欧的社会现实,下列表述中有一项是不正确的,它是( )
A.教权高于皇权 B.皇帝是由教皇任命的
C.神权凌驾一切 D.教皇和教会是封建制度的精神支柱
B
二、材料题
10.阅读材料,回答问题。
材料一:周初分封略表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}主要封国
晋
魏
鲁
燕
齐
宋
受封对象
姬姓
贵族
姬姓
贵族
姬姓
贵族
姬姓
贵族
功臣
先代贵族
分封目的
封建亲戚,以藩屏周
武王灭商之后,分封了对周人比较温顺并在商朝人中有影响的微子启,以此来统治商的遗民
材料二:查理·马特不仅是一位杰出的军事家,还是卓越的政治家,为了改变法兰克王国的面貌,他采取了大刀阔斧的改革措施。他废除了无条件分封土地给臣属的制度,推行采邑制。采邑制是一种有条件的土地占有制,要求受封者必须提供自备马匹武器的骑兵,随时应召为封主作战。
材料三:封臣对封君的义务主要有:每年自备鞍马,为封君服40天的骑兵役,如果封君被俘,封臣要提供赎金;对封君的政事和家事,封臣有提出建议的义务。封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活衣食无忧的责任和义务。
(1)分封制巩固了西周统治,请结合材料一中的信息给予说明。
(2)从材料二可以看出,封君与封臣之间实质上是一种什么关系?
(3)依据材料三并结合所学知识,指出法兰克王国采邑制的条件。
答:受封者以同姓贵族为主,分封先代贵族统治前朝遗民,以此巩固西周的统治。
答:封君和封臣之间是一种契约关系(或权利与义务关系)。
答:条件是要承担相应的责任和义务:封臣要自备兵马服兵役;封君有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活衣食无忧的责任和义务。
(4)法兰克王国采邑制与西周分封制有什么类似之处?
答:把土地分封给臣属;受封者必须为分封者作战。
一、选择题
1.(2017·深圳)中国封建社会的正统思想、西欧封建社会的精神支柱分别是( )
A.道家思想、佛教 B.法家思想、基督教
C.儒家思想、佛教 D.儒家思想、基督教
D
2.(2019·长沙)西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国( )
A.国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当
B.实行限制基督教的政策
C.国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系
D.分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形
C
3.(2020·黑龙江大庆)世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。下列与“1世纪”“耶稣”“巴勒斯坦地区”这些关联的是( )
A.佛教 B.伊斯兰教
C.基督教 D.以上答案都不对
4.(2020·黔南州)德国的一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。”材料中的宗教指的是( )
A.道教 B.基督教
C.佛教 D.伊斯兰教
C
B
5.(2020·贵州遵义)西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了众多王国,被称为“蛮族王国”。其中法兰克王国最为强大,它的建立者是( )
A.屋大维 B.凯撒
C.穆罕默德 D.克洛维
D