(吉林专版)统编版七年级上册语文第六单元测试卷(含答案)

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名称 (吉林专版)统编版七年级上册语文第六单元测试卷(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-10-10 11:10:46

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部编版七年级上册语文第六单元测试卷
一.积累与运用(15分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(
)(2分)
A.嬉戏(xī) 
呈报(chénɡ)  赫赫有名(hè)B.爵士(jué)
澄澈(chēnɡ)
踉踉跄跄(qiànɡ)
C.妥当(tuō)
炫耀(xuàn)
杞人忧天(qǐ)D.滑稽(jī)
女娲(wā)
莽莽榛榛(mánɡ)
2.选出下列各组词语中没有错别字的一项(
)(2分)
A.爱慕虚荣   缥缈   御骋   头衔B.神通广大   气慨   笼罩   凯歌
C.骇人听闻   炫耀   镀金   暴燥D.眉开眼笑   勋章   精致   掺和
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(
)(2分)
A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。
4.下列句子中没有语病的一项是(2分)(  )
A.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。
B.有专家指出,运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因之一。
C.语言是否通顺是衡量一篇好作文最基本的标准之一。
D.同学们必须遵守课堂纪律,上课时不许说话。
5.古诗文默写。(7分)
(1)
我想那缥缈的空中,

(2)
,便引诗情到碧霄。
(3)终古高云簇此城,
(4)
《十一月四日风雨大作(其二)》中表达了作者
虽然年迈体弱,但仍想守卫边疆报效祖国的心
愿的诗句是


(5)《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思
归不得的抑郁愁苦之情的句子是:
_


二.阅读(45分)
(一)阅读下面的文字,完成后面的题目(6分)。
江南逢李龟年
杜甫?
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。??
6.“寻常”“几度”各是什么含义?在诗中有什么作用?(3分)
7.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
(二)文言文阅读(12分)
宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
8.解释下列句中加点的词。(2分)
(1)及其家穿井(
)(2)国人道之


(3)不若无闻也(
)(3)丁氏对曰


9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)宋君令人问之于丁氏。
(2)求闻之若此,不若无闻也
10.宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢?(3分)
11.通过这个故事我们得到的启示是什么?(3分)
(三)现代文阅读(22分)
(一)恶毒的王子
安徒生
从前有一个恶毒而傲慢的王子,他的全部野心是要征服世界上所有的国家,使人一听到他的名字就害怕。
“多么伟大的王子啊!不过,我还要有更多、更多的东西!我不准世上有任何其他的威力赶上我,更不用说超过我!”
于是他对所有的邻国掀起战争,并且征服了它们。当他乘着车子在街道上走过的时候,他就把那些俘虏来的国王套上金链条,系在他的车上。吃饭的时候,他强迫这些国王跪在他和他朝臣们的脚下,同时从餐桌上扔下面包屑,要他们吃。
现在王子下令要把他的雕像竖在所有的广场上和宫殿里,甚至还想竖在教堂神龛面前呢。不过祭司们说:
你“你的确是威力不小,不过上帝的威力比你的要大得多。我们不敢做这样的事情。”
“那么好吧,”恶毒的王子说,“我要征服上帝!”
他心里充满了傲慢和邪恶的自负,他下令要建造一只巧妙的船,他要坐上这条船在空中航行。这条船必须像孔雀尾巴一样色彩鲜艳,必须像是嵌着几千只眼睛。船的前面套着几百只大鹰——他就这样向太阳飞去。
这时上帝从他无数的安琪儿当中,先派遣了一位安琪儿。这个邪恶的王子就马上向他射出几千发子弹;不过子弹像冰雹一样,都被安琪儿光耀的翅膀撞回来了。有一滴血——唯一的一滴血——从那雪白的翅膀上的羽毛上落下来,落在这位王子乘坐的船上。血在船里烧起来,像500多吨重的铅,击碎了这条船,同时把这条船沉沉地压下来。那些鹰的坚强的羽毛都断了。风在王子的头上呼啸,那焚烧着的船发出的烟雾在他周围集结成骇人的形状,像一些向他伸着尖锐前爪的庞大的螃蟹,也像一些滚动着的石堆和喷火的巨龙。王子在船里,吓得半死。这条船最后落在一个浓密的森林上面。
“我要战胜上帝!”他说。“我既起了这个誓言,我的意志必须实现!”
他花了七年工夫让手下的人制造出一些能在空中航行的精巧的船。他用最坚固的钢制造出闪电来,因为他希望攻破天上的堡垒。他在他的领土里招募了一支强大的军队。当这些军队排列成队形的时候,他们可以占满许多英里的面积。他们爬上这些船,王子也走进他的那条船。这时上帝送来一群蚊蚋——只是一群小蚊蚋。这些小虫子在王子的周围嗡嗡地叫,刺着他的脸和手。他一生气就抽出剑来,但是他只刺着不可捉摸的空气,刺不着蚊蚋。于是他命令他的部下拿最贵重的帷幔把他包起来,使得蚊蚋刺不着他。他的部下执行了他的命令。不过帷慢里面贴着一只小蚊蚋。它钻进王子的耳朵里,在那里面刺他。它刺得像火烧一样,它的毒穿进他的脑子。他像疯子一样把帷幔从身上撕掉,把衣服也撕掉。
他在那些粗鲁、野蛮的士兵面前一丝不挂地跳起舞来。这些士兵现在都讥笑着这个疯了的王子——这个想向上帝进攻,而自己却被一个小蚊蚋征服了的王子。
(选自《安徒生童话选》)
12.请用简洁的语言概括王子所做的荒唐事。(2分)
答:
13.赏析下面的语句。(2分)
那焚烧着的船发出的烟雾在他周围集结成骇人的形状,像一些向他伸着尖锐前爪的庞大的螃蟹,也像一些滚动着的石堆和喷火的巨龙。
答:
14..结合选文,说说王子是怎样的一个人?(2分)
答:
15.这个童话故事告诉我们一个什么道理?(2分)
答:
(二)你的眼睛里有我
“女娲就捡了很多很多五色石,就是有五种颜色
的石头,又采了大把大把的芦苇,芦苇呀?就是一种
长得很高的草,长在河边。我们院子里不是种着芒
草吗?对,芦苇跟芒草长得很像。”
“女娲就在石锅里头煮那五色石,用芦苇烧火$
火很烫,五色石就被煮成石浆了。石浆呀?就和稀
饭一样,对,和麦片粥一样,黏黏糊糊的"
一个白雾蒙蒙的下午,母子面对面坐着$安安
跨坐在妈妈腿上,手指绕着妈妈的长发。
“你记不记得女娲为什么要补天呢?"
安安沉吟了一下,说:“下雨,共工。'‘“对了,水神共工和火
神打架,那火神的名字妈
妈忘了
“祝融啦!妈妈笨。”
“好,祝融。打架的时候
把天戳了一个大洞,所以大水就从天上冲下来,把稻田冲坏了
稻田呀?"“草原那边有麦田对不对?稻田跟麦田很像,可
是稻田里面灌了很多水——不是不是,不是共工灌
的,是农夫灌的。那稻田呢,好香,风吹过的时候,像
一阵绿色的波浪,推过来淡淡的清香……"
“我讲到哪里了
?哦,女娲看到人类受苦,心里
很疼,想救他们,所以去补天$可是安安,你记得人
是谁做的吗?"
安安不回答,只是看着母亲的眼睛。
“女娲有一天飘到一个湖边,看见清水中映着自己
的影子:长长的黑亮的头发,润黄的皮肤,好看极了。她
想,这美丽的地上没有像她一样的东西,太可惜了。'‘
“所以嘛,她就坐在湖边,抓了把黏土,照着湖里
头自己那个样子,开始捏起来。'‘“哎,安安,你怎么了
?你是不是在听呀?不听
我不讲了!"安安只是看着母亲的眼睛。
“女娲捏出了一个泥娃娃,然后,她对准了泥娃
娃的鼻眼,这么轻轻地、长长地、温柔地,吹一
口气;
那泥娃娃,不得了,就动起来了,跳进女娲怀里,张开
手臂紧紧抱着她的脖子,大叫'妈妈!妈妈!'女娲看
见那泥娃娃长得就和湖中自己的影子一模一样。'‘
“安安,你到底在看什么?"
小男孩圆睁着眼,一眨也不眨,伸手就来摸妈妈
的眼珠,妈妈闪开了。“你在干什么,宝宝?"
宝宝情急地喊出来。妈妈,不要动……"一边用
两根手指撑开母亲的眼帘。“你在看什么?"
“我在看——"安安专注地、深深地,凝视着母亲的
眼睛,声音里透着惊异和喜悦,一个字一个字地宣布:
“妈妈,你的眼睛,眼珠,你的眼睛里有我,有安
安,真的……"
说着说着激动起来,伸出手指就要去抚摸妈妈的眼珠——“真的,妈妈,两个眼睛里都有……"
妈妈笑了,她看见孩子眼瞳中映着自己的影像,
清晰真切,像镜子,像湖里的一泓清水$她对着孩子
的眼瞳说:
“女娲欢欢喜喜地给泥娃娃取了个名字,一个很
简单的名字,叫做'人。
16.结合全文,请说说标题“你的眼睛里有我”有何含义。(2分)
答:
17.安安专注地、深深地,凝视着母亲的眼睛,声音里透着惊异和喜悦,一个字一个字地宣布……”句中
“一个字一个字,,有何表达作用?(2分)
答:
18.妈妈笑了,她看见孩子眼瞳中映着自己的影像,
清晰真切,像镜子,像湖里的一泓清水。”这句话
运用了什么修辞手法?有何表达作用?(3分)
答:
19阅读文中画线句子,说说妈妈讲故事有何特色。(3分)
答:
20.文中妈妈这个形象深受读者喜欢,她有何特点?(4分)
答:
(四)名著阅读()
却说猪八戒吊在梁上,哈哈的笑了一声。沙僧道:“二哥,好呵!吊出笑来也!”八戒道:“兄弟,我笑中有故。”沙僧道:“甚故?”八戒道:“我们只怕是奶奶来了,就要蒸吃;原来不是奶奶,是那话儿来了。”沙僧道:“什么那话儿?”八戒笑道:“弼马温来了。”沙僧道:“你怎么认得是他?”八戒道:“弯倒腰,叫‘我儿起来’,那后面就掬起猴尾巴子。我比你吊得高,所以看得明也。”沙僧道:“且不要言语,听他说甚么话。”
21.“八戒笑道:‘弼马温’来了。”沙僧道:‘……’”这里的‘弼马温’是?他怎么得了这一名号?(1分)
22.在西游途中,“他”和八戒一路上打打闹闹,增添了不少乐趣。这次,“他”如何戏弄八戒的?(2分)
23.八戒和沙僧为何被吊起?悟空又如何收服两怪?(2分)
三.综合实践(10分)
24.某校新成立一个文学社,取名为起航文学社。成立大会上,一位家长赠送了一幅画表示祝贺。请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物,配写一段贺词。
要求:至少运用一种修辞手法,包括标点符号不超过50字。(4分)
答:
25.文学社社刊两个栏目各选取了一组文章,请你根据文章题目的共同特点拟写这两个栏目的名称(限四字)。(2分)
第一组:《灯下白头人》《昨夜,慈母又入梦》《回家路漫漫》《老屋》《游子吟》
第二组:《收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《又是一年燕归来》《时间沉思录》
第一组栏目:        ?
第二组栏目:        ?
26文学社招纳社员后,准备在周五15:30召开培训会,请你邀请学校的朱老师参加并主持此次会议。(要求:语言表达得体大方)。(4分)
四.作文(50分)
27.题目:当我们放弃了尽情的玩耍、放弃了游山玩水的机会、当我们放弃了周末的聚会、放弃了追星的热情,当我们把精力、时间、智慧集中到一起时,我们获得了成功。在这个过程中,有不舍、有失落、有泪水、有疑惑、有领悟、有喜悦,当成功来到身边时,禁不住百感交集。请以“我获得了成功”为题写一篇600字左右的作文。
要求:
①除诗歌外,文体不限。
②文中不能出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。
参考答案:
一.积累与运用(15分)
1.【答案】A
【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力.要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.B项“澄”应读chénɡ;C项“妥”应读tuǒ;D项“莽”应读mǎnɡ
2.【答案】
D
【解析】考查对字形的识记。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。A项“骋”应为“聘”;B项“慨”应为“概”;C项“燥”应为“躁”。
3【答案】
C
【解析】考查成语的运用,平时要识记常用成语,尤其是课本中所学的成语。掌握它们的感彩,并能恰当地运用。
4.【答案】B
【解析】A项中50万朵指的是花而不是花粉,应将“50万朵的花粉”改为“50万朵花的花粉;C项中一面不能与两面配合,可去掉“是否”。D项中学生不许说话可不行,应为“不能随便说话”。
5.(1)
定然有美丽的街市。(2)—晴空一鹤排云上一(3)秋风吹散马蹄声
(4)僵卧孤村不自哀一,一尚思为国
戍轮台。(5)
君问归期
未有期,巴山夜雨涨秋池
6【答案】寻常,平常;几度,多次。这两个词语体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时,同处权贵之家的经历,表达了诗人对于开元盛世的无限怀念。
【解析】本题考查炼字的能力。解答时从关键词语的词性、色彩、修辞及所表达的思想感情去把握它的内涵。要结合诗句意境和作者的情感去分析。?
7.【答案】表达的作者对盛世的无限怀念,对国运衰微的无限感慨和身世飘零的深切感伤。
【解析】此题考查学生对思想感情的理解能力。理解诗句所表达的情感,一是间接的从诗中所描写的景物特点上揣摩,理解诗人心境和情绪,二是抓住诗中诗人直接表达情感的句子理解,三是结合诗歌的写作背景理解。
8.
(1)等到
(2)说,讲
(3)不如
(4)回答
9.(1)宋国国君就派人向那个姓丁的人家查问。
(2)求闻之若此,不若无闻也
10.因为宋君不太相信穿井得一人的事情。
11.传言不要轻信,要实事求是。尤其“以讹传讹”更要不得。
12对所有邻国掀起战争,并且征服了她们;早出可以在天空中航行的精巧的船去征服上帝。
13.运用比喻的额修辞手法,出题了安琪那滴血的巨大无穷的威力,讽刺了王子表面强大,实则在上帝面前很渺小。
14.傲慢,愚蠢而又恶毒的人。
15.如果一个人心存恶念,哪怕他再强大,最终也逃脱不了失败的结局。
16.既指安安在母亲的眼睛里发现了自己,也指母
亲从安安的眼睛里看到了自己。标题反映了母子
间亲密的关系、真挚的情感。
17具体地写出了安安宣布自己的发现时的郑重态
度,反映出安安对于自己发现母亲眼中有自己的
惊喜之情。
18!比喻。生动形象地描写出安安眼睛的清澈明亮。
19妈妈讲故事时语言生动形象,饱含感情,将女蜗
造人的经过讲述得活灵活现,充满温情。(意对即
可)
20妈妈温柔、耐心而富有内涵,她用生命的温情
呵护孩子,教育孩子。
21【答案】a指孙悟空(孙行者);b因他五百年前被玉帝招安做了个弼马温,故得此名;
【解析】考查小说的故事情节内容,阅读时只要关注了人物故事的细节,就能完成。
22【答案】他变成妖怪老母后,让妖怪割下八戒耳朵下酒。
【解析】考查小说内容的分析,阅读时不但读,而且思考为什么这样写,就能回答。
23【答案】八戒是巡山被银角和及众小妖识得抓走。沙僧则是银角大王使法压倒悟空后,将他和唐僧一并抓走。
【解析】考查小说的人物及相关的故事情节,阅读时认真做批注是可以完成的。
24
祝愿启航文学社乘着理想的东风,聆听时代强音,描绘心灵画卷,在文学的浩瀚大海里扬帆远航,满载而归。
25.第一组:亲情萦怀
第二组:岁月如歌。
26.朱老师您好,我是启航文学社的社员,代表文学社邀请您于周五下午15:30来参加并主持培训会,请问您有时间吗?
27.【解析】文章的主题较为灵活,获得成功可以体现在很多方面,既可以是学习生活,也可以是劳动技能,还可以是生活中其他方面的体验。比如唱歌、跳舞、跑步等等,学生可根据生活实际进行选择。确立主题后,应用具体生动的事例突出主题,对语句通顺、故事情节完整、思路清晰、事件具体生动,所写事件具有一定中心突出的作文,可在60-80分范围内给分。在达到上述要求的基础上,注重人物的心理描写、语言生动形象,能够写出对事件的思考和感悟,酌情给予高分。
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精品试卷·第
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