北师大版数学一年级上学期1.5快乐的午餐 同步练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 北师大版数学一年级上学期1.5快乐的午餐 同步练习（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-08 16:05:56 | ||
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文档简介
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2020-2021学年北师大版数学一年级上学期1.5快乐的午餐
一、填一填
1.
比 多________个， 比 少________个。
2.比一比，填一填。
比 多________；比 少________。
3.
比 多________个， 比 少________个。
4.比 多________个， 比 少________个。
5.
①________比________多________
②________比________少________
6.比一比，填一填。
________比________多。
________比________少。
7.在横线上填上“多”或者“少”。
（1）比 ________。
（2）比 ________。
（3）比 ________。
（4）比 ________。
二、画一画
8.?????????
（1）在少的后面画“√”。
（2）在多的后面画“√”。
9.在多的后面画“√”。
?
10.比一比。
（1）在多的后面画“√”。
?
（2）在少的后面画“√”
11.在少的后面画“√”。
12.在少的后面画“√"。
13.多的画“√”，少的画“×”。
（1）
（2）
14.在多的后面画“√"。
三、连一连
15.我会连。（把同样多的连起来）
16.连一连。
?
答案解析部分
一、填一填
1. 2；2
解析：
，
6-4=2，
比 多2个， 比 少2个。
故答案为：2；2。 21教育网
【分析】数一数可知，有6个，有4个，要求比 多几个，的个数-的个数=比 多的个数；
因为比 少几个，的个数-的个数=比 少的个数，据此列式解答。
2. 3；3
解析：
9-6=3
比 多3； 比少3。
故答案为：3；3。
【分析】此题主要考查了比多少的知识，数一数可知，有9个，有6个，要求比 多几个，的个位- 的个数=比 多的个数；
要求 比少几个， 的个位- 的个数=比少的个数，据此列式解答。
3. 3；3
4. 2；2
解析：比多2个，比少2个。
故答案为：2；2。
【分析】根据连线可以直接判断菠萝比苹果多几个，菠萝比苹果多几个，苹果就比菠萝少几个。
5. ；；4；；；4
解析：①比多4；
②比少4。
故答案为：①；；4；②；；4。
【分析】连接的部分是相等的个数，没有连的部分是多出的，多的比少的多，少的比多的少。
6. □；△；△；□
解析：看图可知： _??????????¤???????_比□少。
故答案为：□；△ ；△ ；□。
【分析】观察图形，左边三组一一对应，所以正方形比三角形多，三角形比正方形少。
7. （1）少
（2）多
（3）多
（4）多
解析：（1） 比 少。
（2） 比 多。
（3）比 多。
（4）比 多。
故答案为：（1）少；（2）多；（3）多；（4）多。
【分析】此题主要考查了比多少的知识，先分别数一数每种图形的数量，然后比较多少。
二、画一画
8. （1）
（2）
解析：可以根据图中两种物体对应关系确定多少，也可以数出每种物体的个数再确定多少。
9.
解析：根据10以内数的大小比较作答即可。
（1）
（2）
解析：（1）数一数可知，5＞4，蜜蜂多些，在蜜蜂后面的□里画“√”；
（2）数一数可知，3＜4，小狗少些，在小狗后面的□里画“√”，据此解答。
11.
解析：蜻蜓3只，蝴蝶4只，3＜4，所以蜻蜓少。
12.
解析：分别数出皮球和足球的个数，然后进行比较即可。
（1）
（2）
解析：此题主要考查了比多少的知识，分别数出图形的个数，然后比较数据大小，多的画“√”，少的画“×”，据此解答。21cnjy.com
14.
解析：比多少：将两种图一一对应画线后，即可判断出两种图的多少。
三、连一连
15.
解析：分别数出左右两边每种图形的个数，然后把个数相同的连线即可。
16.
解析：先数出每种物品的个数，最好在旁边写上数字；然后数出每个长方形中圆圈的个数，把个数相同的物品和圆圈连线即可。21世纪教育网版权所有
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2020-2021学年北师大版数学一年级上学期1.5快乐的午餐
一、填一填
1.
比 多________个， 比 少________个。
2.比一比，填一填。
比 多________；比 少________。
3.
比 多________个， 比 少________个。
4.比 多________个， 比 少________个。
5.
①________比________多________
②________比________少________
6.比一比，填一填。
________比________多。
________比________少。
7.在横线上填上“多”或者“少”。
（1）比 ________。
（2）比 ________。
（3）比 ________。
（4）比 ________。
二、画一画
8.?????????
（1）在少的后面画“√”。
（2）在多的后面画“√”。
9.在多的后面画“√”。
?
10.比一比。
（1）在多的后面画“√”。
?
（2）在少的后面画“√”
11.在少的后面画“√”。
12.在少的后面画“√"。
13.多的画“√”，少的画“×”。
（1）
（2）
14.在多的后面画“√"。
三、连一连
15.我会连。（把同样多的连起来）
16.连一连。
?
答案解析部分
一、填一填
1. 2；2
解析：
，
6-4=2，
比 多2个， 比 少2个。
故答案为：2；2。 21教育网
【分析】数一数可知，有6个，有4个，要求比 多几个，的个数-的个数=比 多的个数；
因为比 少几个，的个数-的个数=比 少的个数，据此列式解答。
2. 3；3
解析：
9-6=3
比 多3； 比少3。
故答案为：3；3。
【分析】此题主要考查了比多少的知识，数一数可知，有9个，有6个，要求比 多几个，的个位- 的个数=比 多的个数；
要求 比少几个， 的个位- 的个数=比少的个数，据此列式解答。
3. 3；3
4. 2；2
解析：比多2个，比少2个。
故答案为：2；2。
【分析】根据连线可以直接判断菠萝比苹果多几个，菠萝比苹果多几个，苹果就比菠萝少几个。
5. ；；4；；；4
解析：①比多4；
②比少4。
故答案为：①；；4；②；；4。
【分析】连接的部分是相等的个数，没有连的部分是多出的，多的比少的多，少的比多的少。
6. □；△；△；□
解析：看图可知： _??????????¤???????_比□少。
故答案为：□；△ ；△ ；□。
【分析】观察图形，左边三组一一对应，所以正方形比三角形多，三角形比正方形少。
7. （1）少
（2）多
（3）多
（4）多
解析：（1） 比 少。
（2） 比 多。
（3）比 多。
（4）比 多。
故答案为：（1）少；（2）多；（3）多；（4）多。
【分析】此题主要考查了比多少的知识，先分别数一数每种图形的数量，然后比较多少。
二、画一画
8. （1）
（2）
解析：可以根据图中两种物体对应关系确定多少，也可以数出每种物体的个数再确定多少。
9.
解析：根据10以内数的大小比较作答即可。
（1）
（2）
解析：（1）数一数可知，5＞4，蜜蜂多些，在蜜蜂后面的□里画“√”；
（2）数一数可知，3＜4，小狗少些，在小狗后面的□里画“√”，据此解答。
11.
解析：蜻蜓3只，蝴蝶4只，3＜4，所以蜻蜓少。
12.
解析：分别数出皮球和足球的个数，然后进行比较即可。
（1）
（2）
解析：此题主要考查了比多少的知识，分别数出图形的个数，然后比较数据大小，多的画“√”，少的画“×”，据此解答。21cnjy.com
14.
解析：比多少：将两种图一一对应画线后，即可判断出两种图的多少。
三、连一连
15.
解析：分别数出左右两边每种图形的个数，然后把个数相同的连线即可。
16.
解析：先数出每种物品的个数，最好在旁边写上数字；然后数出每个长方形中圆圈的个数，把个数相同的物品和圆圈连线即可。21世纪教育网版权所有
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