统编版五年级语文上册 第一单元 口语交际：制定班级公约 课件（23张）

(共23张PPT)
口语交际：
制定班级公约
第一单元
人教版小学语文五年级上册
情景导入
情景导入
交际内容
本次口语交际的内容是“制定班级公约”。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。
交际内容
制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体，能让班级更加和谐美好。在交流中，大家要对“我们应该遵守哪些规则”进行讨论。
内容讲解
班级公约是同学们共同制定、认可的规则。这次口语交际要求我们共同制定班级公约，营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。可以从班级实际针对学习、纪律、卫生等方面提出并讨论形成班级建设目标，每位同学写出两三条重要的公约内容分组讨论，然后小组汇报意见，形成班级公约，最后要张贴在教室里，每位同学要自觉遵守。
读教材11页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？
交际方法
（1）根据班级的实际情况来制定；
（2）主要针对学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面来制定公约。
1.提出班级建设的目标。
交际方法
2.分组讨论，形成小组意见。
针对班级建设目标，每位同学在纸条上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。再分组讨论，去除不合理的、重复的部分，形成小组意见。公约内容要具体、便于落实。
交际方法
3.全班表决，形成公约。
小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决，形成班级公约。
内容讲解
（1）学习”
想一想怎么样才算是优秀的班级?在学习方面，我们班级要达到怎么样的目标?
作业应该按时完成；
上课应该积极举手发语言……
1.讨论：我心中的优秀班集体是怎么样？
内容讲解
（2）“纪
律”
我们班级有哪些不足？针对这些问题，可以指定哪些公约?
（3）“卫
生”
我们班级有哪些缺点或优点?针对班级实际，我们可以指定哪些公约?
内容讲解
（4）?
你还想制定哪些班级公约?
①小组合作交流。
②代表作汇报发言，一起讨论，完善班级公约。
内容讲解
2.根据目标，提出公约。
（1）想一想这些班级建设目标，哪几个目标是你最感兴趣的？注意选取2至3个目标，提出2至3条班级公约，要有针对性，内容要具体，可操作。
（2）结合自己选择的目标思考对策，提出班级公约。
（3）小组交流，相互间提出自己的班级公约。
内容讲解
3.交际表观点。
（1）小组合作交流。
交流要求：先想好了再说，注意叙述的顺序；态度自然大方，尽量把事情说清楚，说具体，声音要洪亮。
（2）根据组内每个人提出的公约，去除不合理的、重复的部分，形成小组意见，并写在大纸上。
（3）组内推选代表，参加全班的口语交际活动。
内容讲解
4.评议谁最棒。
全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。
欣赏范例
班级建设目标
将五一班建设为班风正，学风浓，比赛获奖多，展示机会多的，同学喜欢、家长放心、老师开心、班主任少操心的优秀班集体。
五年级一班班级公约
班级公约内容
1.按时上学不迟到，有病有事要请假，放学按时回家。
2.课前准备好学习用品，上课铃响教室保持安静，专心听讲，大胆举手发言。
欣赏范例
3.课后认真复习，多读课外书，努力提高自己的学习成绩，开阔眼界。
4.坚持锻炼身体，认真做好早操、课间操和眼保健操，积极参加有意义活动。
5.爱护公物，不在课桌椅上涂抹刻画，劳动工具及时收回摆放整齐，损害公物要赔偿。
6.认真对待每节法律宣讲课和安全演练活动，遵守法律法规，遵守社会公德。
7.课间注意安全，不做危险游戏。
8.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
9.尊敬师长，有礼貌，团结同学，不欺负小同学。
10.热爱劳动，自己能做的事情自己做。
1.不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假。
2.遵守课堂纪律，上课认真听讲，不搞小动作，踊跃发言。
3.积极参加集体劳动，认真负责、由始至终地做好值日工作。
一、我们一定要遵守班纪、校规。
欣赏范例
1.早读不迟到，做到大声朗读。
2.认真完成课堂作业和课外作业。
3.在学习中同学们要取长补短，尊重学习有困难的同学，要友善帮助，不歧视他们。
二、我们要努力学习。
欣赏范例
1.做到每天佩戴红领巾到校。
2.对老师要有礼貌，对同学要友好互助，不要打架斗殴。
3.要爱护公物，不在课桌、墙上乱刻乱画，不乱扔垃圾、果皮纸屑。
4.做文明游戏，不在课间、午休后追逐打闹。
三、讲文明、讲礼貌。
欣赏范例
课堂小结
同学们，我们都是班级中的一员，班级的目标靠我们共同来实现，班级的荣誉靠我们共同来维护，班级的公约靠我们共同来遵守。
课后作业
完成同步练习。
谢谢赏析