人教新课标数学六年级下册《负数 2》ppt课件

(共22张PPT)
人教新课标六年级数学下册
教学目标
1. 理解正数与负数的概念，并会判断一个给定的数是正数还是负数。
2. 会初步应用正负数表示具有相反意义的量。
3. 培养学习数学的兴趣。
我向西走4m。
我向西走2m。
我向东走3m。
我向东走4m。
大树
如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢
-3
-2
-1
0
1
2
以大树为起点,向东为正,向西为负。
3
4
东
西
直线上0右边的数是正数,左边的数是负数。
-4
5
-5
这样的直线是数轴。
如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
-4
5
-5
在数轴上表示出－1.5,如果你想从起点到－1.5处,应如何运动
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
-4
5
-5
－1.5
请看未来一周的天气情况。
把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来 ,并比较它们的大小。
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
-7
2
-8
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
-7
2
-8
大
在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。
小
负数 < 0 < 正数
所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( ),而正数都在0的( )边,即正数都比0( ),所以负数都比正数( )。
左
小
大
小
右
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
-7
2
-8
－8 －6
＜
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
-7
2
-8
－4 2
＜
0
1
2
3
4
5
-1
-2
-5
-3
-4
-3接近3，还是接近0？
-2和-3哪个更接近0？
请举出两个与0距离相等的数？
说出点A、B、C、D、E表示的数。
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
-4
5
-5
A
D
E
C
B
在数轴上表示下列各数。
0
-4
-2
1
-2.5
-0.5
1.5
比较各组数的大小。
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
-4
5
-5
－4 2
－0.5 －1.5
比较各组数的大小。
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
-4
5
-5
－4 －5
6 －6
（3）上图每格表示1米，小华刚开始的位 置在0处。
0
-1
-4
-2
-3
1
-5
2
3
5
4
A .小华从0点向东行5米，表示为+5，那么从0点向 西行3米，表示为（ ）米
西 东
B .如果小华的位置是+4米说明他是向（ ）行（ ）米。
C.如果小华的位置是-5米说明他是向（ ）行（ ）米。
-3
4
东
5
西
生活中的应用
某班同学的平均身高是150厘米，老师把身高151厘米的同学简记为+1，下面6位同学的身高简记为+4，-5， 0， -3，+2，-1，请将这6位同学的实际身高填在表格里。
人次 1号 2号 3号 4号 5号 6号
实际身高（cm）
154
145
150
147
152
149