人教B版(2019)高中数学 选择性必修第一册 1.2.3 直线与平面的夹角课件(64张PPT)+学案

文档属性

名称 人教B版(2019)高中数学 选择性必修第一册 1.2.3 直线与平面的夹角课件(64张PPT)+学案
格式 zip
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2020-09-10 09:05:34

文档简介

(共64张PPT)
1.理解斜线与平面所成的角的定义,体会夹角定义的唯一性、合理性.
2.会利用空间向量求直线与平面的夹角.
学习目标
XUE
XI
MU
BIAO




知识梳理
题型探究
随堂演练
课时对点练
1
知识梳理
PART
ONE
知识点一 直线与平面所成的角
1.斜线与平面所成的角
注意到平面的一条斜线在平面内的射影是唯一确定的,因此,平面的斜线与它在平面内的射影所成的锐角,称为这条斜线与平面所成的角.
2.直线与平面所成的角
定义:如图,如果直线AB是平面α的一条斜线,B为
,A′B是直线AB在平面α内的
,则
就是直线AB与平面α所成的角.
(1)范围:直线与平面α所成的角θ的范围是
.
当θ=0°,AB
α或AB
α;
当θ=90°,AB
α.
斜足
射影
∠ABA′
0°≤θ≤90°

?

(2)性质:最小角.
如图,AB⊥α,则图中θ,θ1,θ2之间的关系是
.
斜线和它在平面内的
所成的角,是斜线和这个平面内所有直线所成角中
.
cos
θ=cos
θ1·cos
θ2
射影
最小的角
知识点二 利用空间向量求直线与平面的夹角
如图所示,v为直线的方向向量,n为平面的法向量.
θ=
或θ=
.
cos
θ=
或sin
θ=
.
sin〈v,n〉
|cos〈v,n〉|
思考辨析
判断正误
SI
KAO
BIAN
XI
PAN
DUAN
ZHENG
WU
1.直线的方向向量与平面的法向量所成的角就是直线与平面所成的角.
(  )
2.直线与平面所成的角的取值范围是
.(  )
3.直线与平面所成的角α与该直线的方向向量与平面的法向量的夹角β互余.
(  )
4.斜线与平面所成的角是斜线与这个平面内所有直线所成角中的最小角.
(  )
×

×

2
题型探究
PART
TWO
一、直线与平面所成的角
例1 (1)正三棱柱ABC-A1B1C1,底面边长为2,侧棱长为
,则B1C与平面AA1B1B所成的角为
A.30°
B.60°
C.45°
D.90°

解析 如图,取AB的中点O,连接CO,B1O,△ABC为等边三角形,O为AB中点,
∴CO⊥AB,而平面ABC⊥平面AA1B1B,且平面ABC∩平面AA1B1B=AB,CO?平面ABC,
∴CO⊥平面AA1B1B,
∴∠CB1O即为B1C与平面AA1B1B所成的角.
又0°≤∠CB1O≤90°,
∴∠CB1O=30°.
求PC与平面ABCD所成的角.
解 ∵PA⊥平面ABCD,
∴∠PCA为PC与平面ABCD所成的角,
在△PCB中,由余弦定理知,
又cos∠PCB=cos∠ACB·cos∠PCA,
又0°≤∠PCA≤90°,∴∠PCA=45°.
反思感悟
几何法求线面角
(1)利用线面角定义,求线面角即求斜线与它在平面内的射影所成的角,所以找该斜线在平面内的射影是关键,而要找射影关键是找垂线,所以求线面角的关键是找平面的垂线.
(2)利用最小角公式cos
θ=cos
θ1·cos
θ2.

解析 如图,正四棱锥P-ABCD,PO⊥平面ABCD,四边形ABCD为正方形,
记∠PDO=θ1,∠CDO=θ2,∠PDC=θ.
(2)在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB,则直线CD与平面BCD1所成角
的正弦值等于
.
解析 过D作DO⊥CD1,O为垂足.
∵BC⊥平面CDD1C1,∴BC⊥DO,
又DO⊥CD1且BC∩CD1=C,
∴DO⊥平面BCD1,
∴∠DCO为CD与平面BCD1所成的角.
令AB=1,∴CD=1,DD1=2,
二、利用空间向量求直线与平面的夹角
例2 如图,已知三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,AB⊥AC,PA=AC=
,N为AB上一点,AB=4AN,M,S分别为PB,BC的中点.
(1)证明:CM⊥SN;
证明 设PA=1,以A为原点,AB,AC,AP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如图所示,
(2)求SN与平面CMN所成角的大小.
设a=(x,y,z)为平面CMN的法向量,
令x=2,得a=(2,1,-2)为平面CMN的一个法向量.
所以SN与平面CMN所成角的大小为45°.
反思感悟
用向量法求线面角的一般步骤是先利用图形的几何特征建立适当的空间直角坐标系,再用向量的有关知识求解线面角.
跟踪训练2 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面为直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC,M,N分别为PC,PB的中点,求BD与平面ADMN所成的角θ.
则A(0,0,0),B(2,0,0),D(0,2,0),P(0,0,2)
则N(1,0,1),
设平面ADMN的法向量为n=(x,y,z),
∴n=(1,0,-1),
又0°≤θ≤90°,∴θ=30°.
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随堂演练
PART
THREE
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2.如图所示,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=
,则BC1与平面CDD1C1所成的角正切值为

解析 因为BC⊥平面CDD1C1,
∴∠BC1C为BC1与平面CDD1C1所成的角,
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3.如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,直线DC1与DB所成的角为60°,则直线DC1与平面ABCD所成的角为
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°

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解析 依题意,得∠C1DB=60°,
又底面ABCD为正方形,∴∠CDB=45°.
因为CC1⊥平面ABCD,
∴∠C1DC为DC1与平面ABCD所成的角,
因为cos∠C1DB=cos∠CDB·cos∠C1DC,
∴cos
60°=cos
45°·cos∠C1DC,
又0°≤∠C1DC≤90°,
∴∠C1DC=45°.
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4.正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线BC1与平面A1BD所成的角的正弦值为

解析 建系如图,设正方体的棱长为1,则D(0,0,0),A1(1,0,1),
B(1,1,0),C1(0,1,1),A(1,0,0),
∴AC1⊥A1B,AC1⊥A1D,
又A1B∩A1D=A1,
∴AC1⊥平面A1BD.
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5.正四面体A-BCD中棱AB与底面BCD所成角的余弦值为
.
解析 如图,作AO⊥底面BCD,垂足为O,O为△BCD的中心,
设正四面体的棱长为a,
1.知识清单:
(1)直线与平面所成的角及其性质.
(2)利用空间向量求直线与平面的夹角.
2.方法归纳:数形结合、代入法、转化法.
3.常见误区:
(1)应用cos
θ=cos
θ1·cos
θ2时混淆各角.
(2)利用空间向量求直线与平面的夹角时,忽略所求夹角与求出的向量夹角的区别.
课堂小结
KE
TANG
XIAO
JIE
4
课时对点练
PART
FOUR
基础巩固
1.已知向量m,n分别是直线l的方向向量和平面α的法向量,若cos〈m,n〉=
,则l与α所成的角为
A.30°
B.60°
C.120°
D.150°

解析 设l与α所成的角为θ,
又0°≤θ≤90°,∴θ=30°.
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2.若平面α的法向量为μ,直线l的方向向量为v,直线l与平面α所成的角为θ,则下列关系式成立的是

解析 若直线与平面所成的角为θ,直线与该平面的法向量所在直线所成的角为β,
则θ=90°-β或θ=β-90°.
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3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是C1C的中点,则直线BE与平面B1BD所成角的正弦值为

解析 建立如图所示的空间直角坐标系,设正方体的棱长为2,
则D(0,0,0),B(2,2,0),B1(2,2,2),E(0,2,1),
设平面B1BD的法向量为n=(x,y,z).
令y=1,则n=(-1,1,0)为平面B1BD的一个法向量.
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4.已知∠APB在平面α内,大小为60°,射线PC与PA,PB所成的角均为135°,则PC与平面α所成角的余弦值是

解析 设PC与平面α所成的角为θ,
则cos
45°=cos
θ·cos
30°,
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解析 设v为直线l的方向向量,n为平面α的法向量,θ为直线l与平面α所成的角,
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6.(多选)将正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,下列结论正确的是
A.AC⊥BD
B.AB,CD所成角为
C.△ADC为等边三角形
D.AB与平面BCD所成角为60°



解析 如图,取BD的中点O,连接AO,CO,易知BD⊥平面AOC,故BD⊥AC.
如图,建立空间直角坐标系,设正方形边长为a,
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易知∠ABO即为直线AB与平面BCD所成的角,
可求得∠ABO=45°,故D错.
7.在矩形ABCD中,AB=1,BC=
,PA⊥平面ABCD,PA=1,则PC与平面
ABCD所成的角是
.
解析 如图,PA⊥平面ABCD,
∴∠PCA为PC与平面ABCD所成的角,
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8.正方体ABCD-A1B1C1D1中,BB1与平面ACD1所成角的余弦值为
.
解析 设正方体的棱长为1,建系如图.
则D(0,0,0),B(1,1,0),B1(1,1,1).
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9.如图所示,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是正方形,PD⊥平面ABCD.
PD=DC,E是PC的中点.求EB与平面ABCD夹角的余弦值.
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解 取CD的中点M,连接EM,BM,则EM∥PD,
又∵PD⊥平面ABCD,
∴EM⊥平面ABCD,
∴BE在平面ABCD上的射影为BM,
∴∠MBE为BE与平面ABCD的夹角.
如图建立空间直角坐标系Dxyz,
设PD=DC=1,
则P(0,0,1),C(0,1,0),B(1,1,0),
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10.如图,正方形AMDE的边长为2,B,C分别为线段AM,MD的中点,在五棱锥P-ABCDE中,F为棱PE的中点,平面ABF与棱PD,PC分别交于点G,H.
(1)求证:AB∥FG.
证明 在正方形AMDE中,因为B是AM的中点,
所以AB∥DE,又因为AB?平面PDE,DE?平面PDE,所以AB∥平面PDE.
因为AB?平面ABF,且平面ABF∩平面PDE=FG,
所以AB∥FG.
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(2)若PA⊥底面ABCDE,且PA=AE,求直线BC与平面ABF所成角的大小.
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解 因为PA⊥底面ABCDE,所以PA⊥AB,PA⊥AE,
则A(0,0,0),B(1,0,0),C(2,1,0),P(0,0,2),F(0,1,1),
设平面ABF的法向量n=(x,y,z),
令z=1,则y=-1,所以n=(0,-1,1).
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设直线BC与平面ABF所成角为α,
综合运用
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12.已知三棱锥P-ABC的底面是以AC为斜边的直角三角形,顶点P在底面的射影恰好是△ABC的外心,PA=AB=1,BC=
,则PB与底面ABC所成角的大小为
A.60°
B.30°
C.45°
D.90°

解析 设△ABC的外心为O,PB与底面ABC所成的角为θ.
因为△ABC是以AC为斜边的直角三角形,
所以O为AC的中点.
又0°≤θ≤90°,所以θ=30°.
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13.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,则BC1与平面BB1D1D
所成角的正弦值为
.
解析 如图所示,建立空间直角坐标系,则D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),D1(0,0,1),C1(0,2,1),
连接AC,易证AC⊥平面BB1D1D,
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14.如图1,在等腰三角形ABC中,∠A=90°,BC=6,D,E分别是AC,AB上的点,CD=BE=
,O为BC的中点.将△ADE沿DE折起,得到如图2所示的四棱锥A′-BCDE.若A′O⊥平面BCDE,则A′D与平面A′BC所成角的正弦值

.
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解析 取DE的中点H,连接OH,OD,OE,则OH⊥OB.
设A′D与平面A′BC所成的角为θ,易得平面A′BC的一个法向量为n=(1,0,0),
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拓广探究
15.如图,菱形ABCD中,∠ABC=60°,AC与BD相交于点O,AE⊥平面ABCD,CF∥AE,AB=2,CF=3.若直线FO与平面BED所成的角为45°,则AE=
.
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解析 如图,以O为原点,以OA,OB所在直线分别为x轴,y轴,以过点O且平行于CF的直线为z轴建立空间直角坐标系.
设平面BED的法向量为n=(x,y,z),
则y=0,令z=1,得x=-a,所以n=(-a,0,1),
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因为直线FO与平面BED所成角的大小为45°,
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16.如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AC与BD交于O点,A1在底面的
射影为O点,AA1与底面所成的角为60°,AB=2,cos∠A1AD=cos∠A1AB=

求对角线AC1的长.
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解 A1O⊥平面ABCD,∠A1AO为AA1与平面ABCD所成的角,
∴∠A1AO=60°.
因为cos∠A1AB=cos∠BAO·cos∠A1AO,
又0°<∠BAO<180°,∴∠BAO=30°.
同理∠DAO=30°,
∴AC为∠DAB的角平分线,
∴平行四边形ABCD为菱形.
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∴AC1=6.