8＊灯光 同步练习（word版含答案）

8*　灯　光
一、给加点字选择正确的读音。(填序号)
着：①zháo　　②zhe　　③zhuó
1．他衣着(　　)朴素，一手拿着(　　)火柴盒，一手划着(　　)了火柴。
中：①zhōnɡ　　　②zhònɡ
2．火光中(　　)，他被敌人的机枪打中(　　)了。
二、将句中画横线的部分换成课文中相应的词语，填到括号里。
1．灯下，一个孩子正在集中全部注意力地读书。(　　　　　)
2．三发绿色的信号弹升上天空，接着就是声音非常巨大，天地都被震动一般的炸药包爆炸声。(　　　　　)
3．后来才知道，在这如同千钧的重量系在一根头发上，极其危险的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书。(　　　　　)
三、按要求完成句子。
1．听到外面的枪响，我的心激烈地跳动起来。
(用修改符号修改病句)
2．郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光下学习。”(改为转述句)
________________________________________________________________________________________________________________________
3．理解句子。
事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
(1)课文中与画线句子相呼应的句子是：
________________________________________________________________________________________________________________________
(2)这两句话寄托了作者的哀思与愿望：无论过去多长时间，生活在幸福中的人们都不能忘记___________________________________
______________________________________________________________________________________________________。
四、根据课文内容，选择正确答案。
“多好啊！”在文章中出现了三次，是整篇文章的“文眼”。它们分别是谁在什么情况下说的呢？请将正确的序号填入括号里。第一次(　　)；第二次(　　)；第三次(　　)。
A．是郝副营长对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕
B．是郝副营长相信战争胜利以后，孩子们都能在灯光底下学习，他心中充满了对未来美好生活的向往与憧憬
C．是路人在欣赏广场上华灯照耀的美丽景色时发出的由衷赞叹
五、阅读课文片段，完成练习。
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
1．“在这千钧一发的时刻”是指(　　)
A．半个小时后，战斗打响的时刻。
B．后续部队找不到突破口，进攻受阻，情况十分危急的时刻。
C．重物系在一根头发上，即将坠落的时刻。
2．填一填。
“这微弱的火光”是__________点燃的，他这样做的目的是__________________。
3．你认为郝副营长是一个怎样的人？
____________________________________________________________
参考答案
一、1.③　②　①　2.①　②
二、1.聚精会神　2.震天动地　3.千钧一发
三、1.听到外面的枪响，我的心地跳动起来。　2.郝副营长深情地说，赶明儿胜利了，他一定要让孩子们在灯光下学习。　3.(1)噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。　(2)不惜牺牲自己生命的可爱可敬的战士
四、C　A　B
五、1.B　2.郝副营长　为后续部队照亮前进的路
3．是一个舍己为人，具有奉献精神的人。