北师大版一年级数学上册4.1 整理房间课件(16张ppt)

四 分 类
1 整理房间
学习目标
1.在观察、比较、交流的活动中，初步体会分类的含义和方法，感受分类思想。
2.能按一定的标准，对物品进行整理分类，初步体会对物品进行分类的过程就是寻找事物共同属性的过程，培养数学应用意识。
3.培养有条理地思考问题的能力及良好的生活习惯。
观察上图，笑笑和淘气的房间谁的整洁？
例题解读
笑笑的房间真整齐啊！
淘气的房间……
看一看，说一说。
笑笑把衣服整理在一起……
我把玩具放在一起……
笑笑房间的物品是怎么摆放的？
把球、小汽车和……放在一起，它们都是……
把上衣和裤子放在一起……
请帮淘气整理一下房间。
可以怎么分？
可以按照形状分，也可以按照水果分。
典型例题
解答：
解答：
小 结
分类时首先判所给的物品中哪些具有相同的特征、用途等，然后把同类的物品放在一起，并把每类物品放在不同的位置。
分类方法
1.把会飞的动物涂上颜色。
随堂小测
2.在水果下面画“√”，蔬菜下面画“ ”。
√
√
√
√
3.分一分。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
把学习用品圈起来。
错解分析：
篮球不属于学习用品，直尺是学习用品。
错误解答
易错提醒
把学习用品圈起来。
错误解答
正确解答
课后作业
1. 从课后习题中选取；
2. 完成练习册本课时的习题。