北师大版二年级数学上册5.2 做家务（15张ppt）

2 做家务
五 2~5的乘法口诀
学习目标
2.掌握2的乘法口诀，会用已学的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。
1.通过放筷子的真实情景，经历编制2的乘法口诀的过程，让学生体会数学在生活中的应用，从而激发学生学习数学的兴趣。
3.使学生理解乘法口诀的意义，学习编、记、用2的乘法口诀，理解2的乘法口诀相邻两句之间的关系，掌握并能够熟练地运用。
回顾复习
找朋友。（连一连）
5×1
一五得五 三五十五 四五二十 五七三十五
5×3
7×5
5×7
3×5
4×5
情境引入
观察上图，您能发现什么数学信息？
例题解读
用小棒摆一摆，填一填。1双 有几根？2双呢？……
8
10
12
14
16
18
＋2
＋2
＋2
＋2
＋2
＋2
＋2
＋2
1×2＝2
2×2＝4
2×3＝6
一二得二
二二得四
二三得六
2×4＝8
二四得八
2×5＝10
二五一十
2×6＝12
二六十二
2×7＝14
二七十四
2×8＝16
二八十六
2×9＝18
二九十八
你能编出2的乘法口诀吗？
想一想，怎样记住2的乘法口诀？
知道了二五一十，再加一个2，就知道了二六十二。
后一句口诀中的结果，总比前一句的多2。
典型例题
2
+2
+2
+2
4
6
8
用乘法：
1×2＝2
一二得二
一副乒乓球拍有几只？两副乒乓球拍有几只？
3副呢？4副呢？
2×2＝2
二二得四
2×3＝6
二三得六
2×4＝8
二四得八
小 结
2的乘法口诀
算式
口诀
1×2=2
一二得二
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
2×2=4
2×3=6
2×4=8
2×5=10
算式
口诀
2×6=12
二六十二
二七十四
二八十六
二九十八
2×7=14
2×8=16
2×9=18
1.画一画。
随堂小测
2.计算并写出口诀。
2
3
×
=
6
口诀：
二三得六
3.看谁算得都对。
4×2＝ 2×8＝ 5×4＝
3×5＝ 9×2＝ 2×7＝
2×6＝ 5×5＝ 1×2＝
8
16
20
15
18
14
12
25
2
4. 先在图上圈一圈，再数一数，说一说。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
二四得八。
易错提醒
判断：两个数的积一定比两个数的和大。（ ）
2×3=6,2+3=5,6>5,3×5=15，是不是对呢？
也不一定 ，2×2=4，2+2=4,1×5=5,1+5=6,5<6,这个不一定。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。