北师大版二年级数学上册5.6 回家路上课件（16张ppt）

6 回家路上
第五单元 2~5的乘法口诀
学习目标
2.让学生经历与他人交流各自的想法的过程，从而理解乘法的意义。
1.使学生在具体的情景中，进一步体会乘法的意义，熟练掌握2~5的乘法口诀。
3.在活动中培养学生合作交流、相互倾听、相互评价等能力。
回顾复习
（1）一共多少只小兔？
（2）一共多少朵花？
2×4=8（只）
3×4=12（朵）
情境引入
观察上图，从图中你知道了哪些数学信息？
例题解读
地上有2组花，每组有5朵。
树上有3组小鸟，每组有5只。
说一说，从图中你知道了哪些数学信息？
船上一共有多少只小猫？说一说，算一算。
×
=
( )
4
4
16
只
4+4+4+4=16（只）
四四十六，有16只小猫。
答:船上一共有 只小猫。
16
说一说，算式2×6可以解决什么问题？
典型例题
（1）买3个 ，一共需要多少钱？
8×3=24（元）
（2）算式4×3=12可以解决什么问题？
小 结
结合情境解决问题
图中若出现几组数量相等的事物，求这种事物的总数可以用乘法计算。
3×5=15（人）
一共有多少人？
随堂小测
1.
5×6=30（元）
8元
5元
7元
6元
（1）买6块 ，一共需要多少钱？
8×7=56（元）
（2）买7副 ，一共需要多少钱？
2.填一填。
6
8
10
12
14
16
18
20
22
9
12
15
18
21
24
27
30
33
3.看图列式计算。
×
=
4
4
16
×
=
4
5
20
5×3＝15（米）
7×2＝14（人）
4.
易错提醒
买2副手套多少钱？
正确解答
错误解答
2×4=8（元）
4×4=16（元）
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。