3 节余多少钱
三 加与减
学习目标
1.结合节余多少钱的生活情境,让学生经历分析问题和解决实际问题的过程,探索并掌握加减混合运算的运算顺序和计算方法,并能正确进行计算。
2.会运用加减混合运算解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。
3.进一步理解画直观图表示数量关系的优越性,体会解决同一问题可以有许多种策略,提高思维的灵活性。
回顾复习
用竖式计算。
235+423+124=
896-273-327=
896
-273
3
2
6
623
- 327
6
9
2
235
423
+124
782
1
782
296
情境引入
2009年,我国进城务工人员总数约二亿三千万人,城市建设和发展离不开他们的辛勤劳动。
例题解读
亮亮和奶奶八月花了745元,八月节余了多少元?
800+185-745
=985-745
=240(元)
800-745+185
=55+185
=240(元)
答:八月节余了240元。
九月节余260元,十月节余的钱比九月少30元,两个月一共节余了多少元?
30元
九月节余260元
十月节余 ?元
260 - 30 = 230(元)
260 + 230 = 490(元)
答:两个月一共节余了490元。
方法一:分步计算。
方法二:脱式计算。
九月节余260元
十月
少30元
一共
?元
260+(260-30)
=260+230
=490(元)
答:两个月一共节余了490元。
平均每个月节余225元,估一估,算一算,几个月节余的钱可以买到一台洗衣机?
225+225=450(元)
答:三个月就够了。
450+225=675(元)
675元>580元
580-225=355(元)
答:三个月节余的钱能买到洗衣机。
355-225=130(元)
130元<225元
225
450
675
答:需要三个月。
一
二
三
典型例题
王爷爷买了一台电冰箱。先付500元,余下部分每月付260元,几个月能全部付清?
1200-500=700(元)
700-260-260=180(元)
180元<260元
答:三个月能全部付清。
小 结
三位数加减混合运算
三位数加减混合运算中,没有小括号的,要从左往右依次计算;有小括号的,要先算小括号里面的。
260 -(160+30)
=260-190
=70
260–160 + 30
=100+30
=130
随堂小测
1.淘气两次跳绳,一共跳了多少个?
75 +(75-23)
=75+52
=127(个)
答:一共跳了127个。
2.冒险乐园和卡通世界一共售出多少张票?
冒险乐园
卡通世界
290张
?张
315张
395张
(290+315)+395
=605+395
=1000(张)
答:冒险乐园和卡通世界一共售出1000张票。
3.
易错提醒
错解分析:在加减混合运算中,有小括号的,要先算小括号里面的。
396-(196+125)
=200+125
=325
计算:396-(196+125)
396-(196+125)
=396-321
=75
错误解答
正确解答
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。