2020-2021学年初中化学人教版九年级上册第一单元《走进化学世界》测试卷（解析版）

第一单元《走进化学世界》测试卷
一、单选题(共15小题)
1.蜡烛在空气中燃烧生成了(
)
A．
水
B．
二氧化碳
C．
水和二氧化碳
D．
灰烬
2.如图，一只小猫安详地坐在用高温火焰加热的平板上。制作平板的材料必须具备的性质是(　　)
A．
透气
B．
导电
C．
绝热
D．
透水
3.学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（
）
A．
木柴劈成块
B．
西瓜榨成汁
C．
残雪化成水
D．
高粱酿成酒
4.诗句、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句或名著事件的描述既隐含有物理变化，又有化学变化的是（
）
A．
千里冰封，万里雪飘
B．
陆虞侯火烧草料场
C．
白玉为床，金作马
D．
伐薪烧炭南山中
5.我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，冒出的气体是不是二氧化碳呢，有同学提出用澄清石灰水来检验。就这一过程而言，属于科学探究中的(
)
A．
猜想假设
B．
设计实验
C．
收集证据
D．
得出结论
6.下列操作符合实验室取用固体药品的规则的是（
）
A．
块状固体药品可以用手取用　
B．
用药匙取一些蔗糖，尝一尝是否有甜味
C．
将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量
D．
取用固体药品一般用药匙，有些块状药品可以用镊子夹取
7.我国是历史悠久的文明古国，以下发明中不属于化学发明的是（
）
A．
烧制陶瓷
B．
黑火药
C．
造纸术
D．
指南针
8.下列物质的哪些用途与它的物理性质有关：①氮气作灯泡的保护气；②用铝做炊具；③用氧气作助燃剂；④用碳作燃料；⑤用大理石铺地面。以上说法正确的是（
）
A．
①②③④
B．
①③⑤
C．
②⑤
D．
②④⑤
9.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句。蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法不正确的是（　　）
A．
蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应
B．
蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳
C．
蜡烛的燃烧是物理变化
D．
蜡烛受热熔化是物理变化
10.下列物质的应用，由它的物理性质决定的是(　　)
A．
用蜡烛照明
B．
用米酿成酒
C．
蒸发海水可以得到食盐
D．
用天然气作民用燃料
11.下列变化过程主要发生化学变化的是（
）
A．
选项A
B．
选项B
C．
选项C
D．
选项D
12.下列仪器，既能做反应器皿又能直接加热的是（
）
A．
烧杯
B．
集气瓶
C．
锥形瓶
D．
试管
13.下列实验操作中，正确的是（
）
A．
加热试管中的液体
B．
用橡胶塞塞住试管
C．
向试管中滴加液体
D．
向试管中倾倒液体
14.实验室中不小心将酒精灯打翻着火，应立即用（
）
A．
用水冲洗
B．
用扇子扇灭
C．
湿抹布盖灭
D．
撒沙土扑灭
15.以下的科学活动不属于化学研究对象的是（
）
A．
黑火药成分的研究
B．
过山车运转速度的测定
C．
隔水透气鸟笼的研制
D．
分子、原子性质的探究
二、填空题(共3小题)
16.将下列各仪器的名称写在其用途相应的位置
（1）研磨块状固体的器皿是______
（2）用于取用粉末状固体药品的仪器是______
（3）实验室常用来加热的仪器是______
（4）在做镁条在空气中燃烧实验时夹持镁条的仪器是______
17.三聚氰胺是白色晶体，几乎无味，微溶于水，可溶于甘油，对身体有害，不可用于食品加工或食品添加物，向奶粉中添加三聚氰胺是违法行为。三聚氰胺加热分解时会释放出大量氮气。通过以上文字，你认为三聚氰胺的物理性质有_________，化学性质有________。
18.化学实验要求严格按照操作要求进行，在横线上填写以下错误操作造成的后果：
（1）实验室用剩的药品放回原瓶，______。
（2）用量筒量取20mL水仰视读数，量取水的体积会
_____（填“偏大”或“偏小”）。
（3）加热固体药品时，试管口向上倾斜，________。
三、实验与探究(共3小题)
19.下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同，其主要操作步骤如下图所示。
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：
20.为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如下图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题：
（1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行________作用，对实验产生干扰。
（2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水会_______(选填“左移”“右移”或“不动”)。揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是____________，原因是___________
______________________。
21.小明同学为探究人体呼出的气体与空气成分的差异，进行的实验如下：他用玻璃管向盛满水的集气瓶中吹气，用排水法收集一瓶呼出的气体，将另一集气瓶充满新鲜的空气，将两根燃着的小木条，分别移到两只集气瓶瓶口处，移开玻璃片，将小木条慢慢伸入集气瓶中，观察实验现象。
（1）人呼出的气体中除含有氧气、二氧化碳、水蒸气外，还含有的主要物质是________。
（2）小明同学进行实验时，发现伸入盛有人呼出气体的集气瓶中的小木条先熄灭，其原因可能是________________________________________________________________________
(写一点即可)。
答案解析
1.【答案】C
【解析】分别取一个干燥的烧杯罩在火焰上方，观察烧杯壁上有水珠出现；将烧杯正放，倒入澄清石灰水并震荡，会观察到石灰水变浑浊。说明石蜡燃烧生成二氧化碳和水。
2.【答案】C
【解析】该题中利用高分子材料聚硅氧烷制成的隔热板，使这只小猫受到保护，能安详地坐在该板上。这种材料是一种透明橡胶，具有隔绝强热功能，属于物理性质。本题是一道信息给予题，考查了高分子材料的具体应用。正确分析题中信息是关键。
3.【答案】D
【解析】化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成。A．木柴劈成块没有新物质生成，属于物理变化；B．西瓜榨成汁没有新物质生成，属于物理变化；C．残雪化成水没有新物质生成，属于物理变化；D．高粱酿成酒，有新物质生成，属于化学变化。
4.【答案】D
【解析】A.“千里冰封，万里雪飘”的过程中没有其他物质生成，隐含的是物理变化；
B.陆虞侯火烧草料场，里面有燃烧过程，隐含化学变化；C.“白玉为床，金作马”的过程中没有其他物质生成，隐含的是物理变化；
D.伐薪烧炭南山中，“伐薪”过程中隐含物理变化，“烧炭”过程中隐含化学变化。
5.【答案】B
【解析】有同学提出用澄清石灰水来检验，很明显是设计实验，故选B。
6.【答案】D
【解析】由实验室药品的取用原则，不能用手接触药品，不能品尝任何药品的味道，故答案A、B均错误；氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，应放在烧杯中称量，故C错误；取用固体药品一般用药匙，有些块状药品可以用镊子夹取。所以答案应选择D。
7.【答案】D
【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变
化；反之，则是物理变化。A．烧制陶瓷涉及到燃烧，生成新的物质，属于化学变化；
B．黑火药爆炸时生成新的物质，属于化学变化；
C．造纸术有新的物质生成，属于化学变化；D．指南针，没有新物质生成，属于物理变化，则不属于化学发明。
8.【答案】C
【解析】物质的性质决定用途。物理性质是指物质不需要通过化学变化就能表现出的性质，如用铝做炊具说明金属铝具有良好的导热性；用大理石铺地面说明大理石硬度大，耐磨；这些用途均与它们的物理性质有关。氮气作灯泡的保护气，是利用了氮气化学性质不活泼；用氧气作助燃剂，是利用了氧气能支持燃烧的化学性质；用碳作燃料，是利用了碳具有可燃性的化学性质。
9.【答案】C
【解析】蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应，故选项A说法正确；蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳，故选项B说法正确；蜡烛的燃烧生成了水和二氧化碳，属于化学变化，故选项C说法错误；蜡烛受热熔化，只是蜡烛的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项D说法正确。
10.【答案】C
【解析】本题主要考查物质的性质和用途，物质的用途是由物质的性质决定的。物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。A.用蜡烛照明，是利用蜡烛燃烧发生化学反应发出的光；
B.用米酿成酒，该过程发生了化学反应；
C.蒸发海水可以得到食盐是利用了海水蒸发，该过程属于物理变化，答案正确；
D.用天然气作民用燃料，是利用了天然气的化学性质——具有可燃性。故选C。
11.【答案】B
【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。石墨导电是利用石墨具有导电性，没有生成新物质属物理变化；粉尘爆炸是剧烈燃烧，生成了新物质，属化学变化；金属拉成丝是利用金属的延展性，没有生成新物质，属物理变化；活性炭吸附毒气是利用活性炭具有疏松多孔的结构，无新物质生成，属物理变化。
12.【答案】D
【解析】烧杯、集气瓶、锥形瓶均可以用作反应容器；只有试管能直接在酒精灯上加热。故答案应选D。
13.【答案】B
【解析】在化学实验基本操作中，加热试管中的液体，液体的量不得超过试管容积的1/3，故A错；向试管中滴加液体时，胶头滴管应悬空放在试管口的正上方，故C错；
向试管中倾倒液体时，瓶塞应该倒放，故D错。上图用橡胶塞塞住试管口的操作是规范的，所以答案应选B。
14.【答案】C
【解析】实验室中不小心将酒精灯打翻着火，最方便的做法就是应立即用湿抹布盖灭，既能隔绝空气，又能降温。
所以答案应选C。
15.【答案】B
【解析】化学是从原子、分子层次上研究物质的组成、结构
、性质以及变化规律的科学
，A选项黑火药成分的研究属于物质组成的研究；B选项过山车运转速度的测定，属于物理学研究的范围；C选项隔水透气鸟笼的研制属于物质组成的材料研究；D选项分子、原子性质的探究属于化学研究的范畴，故答案选择B
16.【答案】（1）研钵
（2）药匙
（3）酒精灯
（4）坩埚钳
【解析】（1）研磨块状固体的器皿是研钵；（2）用于取用粉末状固体药品的仪器是药匙；
（3）实验室常用来加热的仪器是酒精灯；（4）在做镁条在空气中燃烧实验时夹持镁条的仪器是坩埚钳。
17.【答案】三聚氰胺是白色晶体，几乎无味，微溶于水，可溶于甘油
；
三聚氰胺加热分解时会释放出大量氮气
【解析】物质的颜色、状态、气味、溶解性等不需在化学变化中体现，属于物理性质；物质受热分解有新物质生成，属于化学变化，体现出来的性质属于化学性质。
18.【答案】（1）会污染原瓶试剂，污染原瓶药品
（2）偏大
（3）冷凝水倒流试管炸裂
【解析】（1）实验室用剩的药品放回原瓶，会污染原瓶试剂，污染原瓶药品。（2）用量筒量取20mL水仰视读数，量取水的体积会偏大。（3）加热固体药品时，试管口向上倾斜，冷凝水倒流试管炸裂
19.【答案】A用排水法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气
B将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中
石灰水浑浊程度的不同
C将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中
木条燃烧情况的不同
D取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气
玻璃片上水雾的不同
【解析】A可用排水法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气以进行对比实验。
B二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，所以可以将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中。会观察到石灰水浑浊程度的不同。
C氧气可以支持燃烧。所以可将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中。会观察到木条燃烧情况的不同。
D取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气时，由于呼出气体中水蒸气较多，所以玻璃片会出现水雾，而另一片上不出现。
20.【答案】（1）光合
（2）左移
石灰水变浑浊
植物呼吸作用消耗了广口瓶中的氧气产生二氧化碳气体，二氧化碳被石灰水吸收使瓶内气体减少，压强小于大气压
【解析】（1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，可使瓶内的植物因接触不到阳光而无法进行光合作用，以免对实验产生干扰。
（2）
由于植物呼吸作用消耗了广口瓶中的氧气产生二氧化碳气体，二氧化碳被石灰水吸收使瓶内气体减少，压强小于大气压。所以经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水会左移。瓶内产生了二氧化碳，使瓶中的石灰水变浑浊。
21.【答案】（1）氮气
（2）呼出的气体中氧气的含量低
【解析】解答这类题目时应注意明确实验设计的内容。空气中含有氮气，而氮气又不参与呼吸作用，因此呼出的气体中还含有较多的氮气；小明同学进行实验时，发现伸入盛有人呼出气体的集气瓶中的小木条先熄灭，其原因可能是呼出的气体中氧气的含量低。