人教版九年级上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩（19张PPT）

(共19张PPT)
上课要求
1.
每个人准备两个作业本，交替使用
2.
认真听课，勤做笔记，多问问题，多总结
3.
独立完成作业，按时交作业
化学使世界变得更加
绚丽多彩
什么是化学？
影视中的化学
生活中的化学
Q：什么是化学？
1.
化学是一门自然科学
2.
化学是研究物质及其变化的科学
不是物体
古代有没有化学？
中国古代三大化学工艺——造纸、制火药、烧瓷器
“蔡侯纸”的发明者—蔡伦
火药:万户飞天模型
中国精美的瓷器
Q：什么是化学？
1.
化学是一门自然科学
2.
化学是研究物质及其变化的科学（不仅是研究自然界已经存在的物质，还要研究和创造自然界原本不存在的物质）
化学的发展历程
——
近代化学
英国科学家道尔顿和意大利的物理学家、化学家阿伏加德罗创立的原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础。
1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。
Q：什么是化学？
1.
化学是一门自然科学
2.
化学是研究物质及其变化的科学（不仅是研究自然界已经存在的物质，还要研究和创造自然界原本不存在的物质）
3.
化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学
化学的发展历程
——现代化学
化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索，并正在探索利用纳米技术制造出具有特定功能的产品，使化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥越来越重要的作用。
现代：高科技——纳米技术
纳米碳管模型
足球烯C60分子
纳米铜
近年来，“绿色化学”的提出。
目的是保护环境，提倡高效率、低消耗、不产生有毒、有害物质。
小结
火的发现和利用，炼金术，金属的冶炼
原子论和分子学说，元素周期律和元素周期表
纳米技术，化学的分支学科
小结
Q：什么是化学？
1.
化学是一门自然科学
2.
化学是研究物质及其变化的科学（不仅是研究自然界已经存在的物质，还要研究和创造自然界原本不存在的物质）
3.
化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学
对点训练
1.下列不属于化学研究范畴的是(　
　)
A.
纳米铜的性质
B.
C60的组成
C.
单晶硅的结构
D.
无人机的研发
2.下列属于化学研究范畴的是(　
　)
A.
动植物细胞的组成和结构
B.
新能源的开发和新材料的研制
C.
飞船轨道的研究
D.
从棉花纺成纱到制成布的工艺
D
B
对点训练
3.
下列不符合近代化学观点的是(　
　)
A.
物质是由分子和原子构成的
B.
分子在化学变化中都不会破裂
C.
在化学变化中原子不会破裂
D.
在化学变化中,分子破裂成原子,原子重新组合成新分子
4.
下列有关化学史的叙述不正确的是(　
　)
A.
1869年,门捷列夫发现了元素周期律,并编制了元素周期表
B.
道尔顿、阿伏加德罗等科学家的研究得出重要的结论,物质都是由原子构成的
C.
原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础
D.
目前物质已超3000万种,但组成这些物质的元素却只有100多种
B
B
对点训练
5.
化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用。下列有关化学的说法不合理的是(　
　)
A.化学帮助人们提高粮食产量
B.治理污染需要化学技术
C.化学帮助人们解决能源问题
D.化学提高人们的艺术鉴赏水平
6.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是(　
　)
A.将垃圾废物浇上汽油焚烧
B.研究、开发、利用新能源
C.让工业废水直接排入汉江
D.禁止化工厂生产化工产品
D
B
THANK
YOU