人教版九年级上册课件：1.3走进化学实验室 (共49张PPT)

(共49张PPT)
课题3
走进化学实验室
化学科组
（第一课时）
化学上课的要求：
在课本做好重要的笔记。
【老师在黑板写的，你也写】
检查：
1.组长下课后立即检查，将检查结果上报给科代表。
2.一周老师会随机抽时间检查！
化学作业要求：
按时完成，自己用红笔修改，准时上交！
奖惩措施：
1.奖励：每次考试化学成绩单科排名超过总排名，即可领取化学专属奖励。
2.惩戒：作业不上交或被发现抄作业的，请你想好！
学习目标
1.会说出一些化学实验室的规则,
常见仪器的名称和使用。
2.掌握药品的取用规则和取用方法。
重点：
化学实验室常用仪器的名称、作用以及药品取用方法。
难点：
药品取用的正确实验操作。
试管
试管夹
玻璃棒
酒精灯
胶头滴管
滴瓶
铁架台(包括铁夹和铁圈)
烧杯
量筒
集气瓶
你能说出我的名字和用途吗？
水槽
仪器名称
用途
注意事项
试管
少量试剂的反应仪器
见“物质的加热”
烧杯
配制
，反应仪器
加热时要垫一层
量筒
量液体
。
不能加热，不能作反应仪器
集气瓶
收集
。
不能
酒精灯
用于
。
见“物质的加热”
胶头滴管滴瓶
滴加和盛放
_____药品
用过后立即洗净，滴管与滴瓶配套使用
漏斗
用于__
_____
略
【探究一】认识常用化学实验仪器及用途。
溶液
体积
气体
加热
液体
过滤、加液器
预习导课：
预习课本P151附录1完成下表
仪器名称
用途
注意事项
试管
用于加热
胶头滴管
滴瓶
烧杯
量筒
集气瓶
反应容器（少量试剂）
在常温或加热时使用。
加热后不能骤冷，防止炸裂
酒精灯
1.绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精；
2.绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯；
3.熄灭时，必须用灯帽盖灭
用于吸取和滴加少量液体
用过后要立即洗净
用于盛放液体药品
滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用
配制溶液，
反应容器（较大量），
在常温或加热时使用。
加热时应放置在石棉网上，
是受热均匀
只能量取液体的体积
只能收集或储存少量气体
不能加热,不能作为反应容器
不能加热,不能作为反应容器
灭绝2
【思考】将实验仪器按用途进行分类：
①受热容器：
直接
（
）受热的：
（
）受热的：
间接
试管、蒸发皿、
燃烧匙、坩埚等
烧杯、烧瓶
（加热时，需加石棉网）
②药品存放的仪器
固体
广口瓶
液体
少量液体
气体
细口瓶
滴瓶
集气瓶
将实验仪器按用途进行分类：
③加热仪器：
酒精灯
④计量仪器：
⑤分离仪器：
（不溶性固体和液体
）
量筒（量体积）
托盘天平（称量）
漏斗
⑥夹持仪器：
试管夹、坩埚钳、
铁架台（带铁夹、铁圈）
将实验仪器按用途进行分类：
知识点1：常用仪器分类
⑦取用仪器
药匙
粉末或小晶粒状
镊子
块状或较大颗粒
固体
少量液体
胶头滴管
⑧其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽
Hi，以后会常见面，请记住我好吗？
试管
酒精灯
烧杯
集气瓶
量筒
试剂瓶
试管夹
玻璃棒
铁架台
返回
<小常识>常用危险化学品标志
返回
【探究二】化学药品取用规则
2.节约原则：
最少量（未说明用量）
3.“三不一要”原则
（剩余药品）
1.“三不”原则
液体：1—2mL
固体：盖满试管底部
要放入指定的容器！
4.安全原则：实验中更要注意保护眼睛。
Ⅰ.
固体药品的取用
(1)
块状药品的取用
①
②
一横二放三慢竖
【探究三】化学药品的取用方法
③
(2)
粉末状药品的取用
一斜二送三直立
往试管里送入固体粉末
液体药品通常盛在________里.
如何将细口瓶内的液体倒入试管内?
细口瓶
（2）液体药品的取用
(1)
倾倒法（较大量时）
注意事项：
1.细口瓶塞
2.标签
3.瓶口
4.使用完
要倒放
要向手心
要紧挨
盖好，放回原处
（2）液体药品的取用
(2)
用滴管滴加：取少量液体药品
用滴管取少量的液体
滴管
滴瓶
用后的滴管的放置
【注意事项】
1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。
2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在向上，不要平放或倒放。
3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。
思考:如何取用一定量的液体药品呢?
(3)
量取一定量的液体药品
【注意事项】
1.量筒必须放平稳。
2.读数时视线要与量筒内液体凹液面最底处保持水平。
正确
想一想下列读数后果是什么？
量取45mL的氢氧化钠溶液
小结：取用一定量的液体
量取一定体积的液体时一般用量筒。
使用时：1.量筒放
。
2.接近刻度时，改用
。
3.读数时，视线与
相平。
简记：仰（羊）小俯（虎）大
读数偏小,实际所取的液体体积偏大
读数偏大,实际所取的液体体积偏小
仰视:
俯视:
【思考】
1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
【小组讨论】
答:
防止试剂腐蚀桌面和避免试剂受到污染
【思考】
2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？
答:
防止试剂流出试管外。应该缓慢的倾倒。
【课堂检测】
1．下列仪器中①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿
⑤量筒⑥试管⑦集气瓶。不能加热的是___
__，能直接放在火焰上加热的是
，要放在石棉网上加热的是__
__。
2.下列实验操作正确的是（
）
A
B
C
D
课堂小结
1.认识化学仪器并根据其用途分类
2.化学药品的取用规则（三不、节约、安全）
3.化学药品的取用方法（固体、液体）
课后练习
1.下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（
）
A、试管
B、量筒
C、烧杯
D、广口瓶
2.用量筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，先仰视凹液面最低处读数10ml,后倒出一部分液体，又俯视凹液面最低处读数为2ml,这位同学取出的液体体积为（
）
A.等于8ml
B.大于8ml
C.小于8ml
D.无法确定
（第二课时）
课题3
走进化学实验室
龙川第一实验学校化学科组
学习目标：
1.掌握酒精灯的使用方法和注意事项；
2.初步学会给固体和液体加热的方法及注意事项和安全措施。
3.正确连接玻璃导管等仪器装置。
4.知道玻璃仪器洗净的标准。
重点：
酒精灯使用注意事项、给物质加热的方法和注意事项
难点：
掌握给物质加热的正确实验操作方法
预习导课：
1.实验室可用于加热的仪器有
：
。
2.酒精灯火焰分为
、
、
三部分
试管、蒸发皿
坩埚、燃烧匙、烧杯、烧瓶
外焰
内焰
焰心
走进化学实验室——第2课时
酒精灯的使用方法及注意事项
给物质加热的方法及注意事项
仪器装置的连接
玻璃仪器的洗涤
一、酒精灯的使用方法
1.二检查（点燃前）
①检查
顶端是否不平或烧焦。若是，要剪去少许。
②检查
。添加酒精时，量不能超过灯壶容积的
，也不能少于
。
灯芯
酒精容量
2/3
1/4
使用酒精灯时，注意事项：
2、点燃后：二禁止
使用酒精灯时，注意事项：
①绝对禁止
。
②绝对禁止
。
向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火
用酒精灯引燃另一只酒精灯
3.三要：
①点燃酒精灯，要用
。
②熄灭酒精灯，要用
，然后再次打开重复盖一次，是为了灯芯内外
。
③若洒出的酒精在桌上燃烧起来，要立刻用
。
火柴
灯帽
压强
湿抹布盖灭
实验操作：
〖实验〗学生练习检查并点燃酒精灯，按要求完成实验1—5，结合蜡烛火焰的分层及与温度的关系，回答：
酒精灯的
温度最高，
温度最低，用酒精灯加热时，应该用
焰。
外焰
外
焰心
二、给物质加热的方法及注意事项
1、加热前：
①检查试管外壁要
②试管里的液体不应超过试管容积的
③用试管夹夹持试管时，应由试管
套上、取下。
干燥
底部
1/3
防止加热时液体暴沸溅出！！
2、加热时：
①应先给试管
方法：用试管夹夹住试管在外焰来回移动便可。
②集中用酒精灯
加热盛有液体的中部，并不时来回移动试管，以防止
。
③
不要对着自己或他人，以防伤人。
④试管与桌面约成45°角（增大受热面积，防止暴沸）
⑤加热固体时，试管口要
，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。
略向下倾斜
预热
外焰
液体受热不均暴沸而喷出
3、加热后：
试管必须先
，不能立即接触冷水或用冷水冲洗
冷却
试管口
【讨论】
根据给物质加热前、加热时、加热后的操作方法，思考哪些操作会导致加热时试管破裂？
讨论：
1.加热试管里的液体时能否将试管口对着人？
不能，防止液体外溅伤人
2.试管外壁有水能否直接加热？
不能，防止试管受热不均使试管破裂
3.热的试管可否直接放在冷水中冲洗？
不能，热的试管遇冷水容易破裂
4.如何给试管预热？
来回移动试管使试管均匀受热或移动酒精灯使试管受热均匀
5.加热时，试管底部不要接触灯芯，为什么？
为了防止受热不均是玻璃容易炸裂。
三、仪器的连接及玻璃仪器的洗涤
1、仪器连接操作步骤：
①玻璃管插入
橡胶塞
②连接玻璃管和胶皮管
③在容器口塞橡胶塞
④检查装置
。
2、玻璃仪器的洗涤步骤
倒净试管内废液—加入自来水振荡后
—用
刷洗—放指定位置。
3、玻璃仪器洗净的标准：既不
；也不
。
倒掉
气密性
带孔
聚成水滴
成股流下
课堂检测
1.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（
）
A
2.下列化学实验操作不正确的有（
）
A给烧杯加热时，要垫上石棉网。
B给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3
C给试管内药品加热，直接在药品处加热
D用外焰给盛有1/3水的试管加热，试管与桌面成45°角
C
2．下列操作或做法正确的是（
）
A．把实验室的仪器和药品带回家做小实验
B．用滴管滴加液体完毕，把它横放在桌面上
C．实验室用尝味道的方法鉴别葡萄糖和食盐
D．实验完毕把仪器洗涤干净，排列整齐，并整理好实验桌
练习：
D
3、下列实验操作正确的是（
）
练习：
A
A
B
C
D
课堂小结
一、酒精灯的使用方法及注意事项
（点燃前、点燃后、三要）
二、给物质加热的方法及注意事项
（加热前、加热时、加热后）
三、仪器的连接及玻璃仪器的洗涤
（连接步骤、洗涤步骤、洗净标准）
课后作业
下列实验操作正确的是（
）