人教版七年级上册生物：3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 第二课时 课件 (共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版七年级上册生物：3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 第二课时 课件 (共19张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-09 06:40:22 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
第一节
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
第二课时
肾蕨
3、结构：
有单细胞的，也有多细胞的
1、生活环境：
有的生活在淡水中，有的生活在海水中，少数生活陆地的潮湿处。
一、藻类植物
4.主要特征：没有根、茎、叶的分化。
课前回顾
2、常见藻类植物：
衣藻、水绵、海带、紫菜等
草色入帘青。
苔痕上阶绿，
【唐】刘禹锡《陋室铭》
苔藓植物
泥炭藓
地钱
假根
茎
叶
孢蒴
二、苔藓植物
1.生活环境：阴湿陆地
2.代表植物：
3、形态特征：
苔藓植物一般都很矮小，，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉（即无输导组织），根非常简单，称为假根。（固着作用）要靠叶片吸收水和无机盐。
葫芦藓
1、苔藓植物与藻类植物相比，生活环境有什么不同？
2、从形态上看，苔藓植物与藻类植物有什么主要的区别？这与它们的生活有关系吗？
藻类植物大多数生活在水中。苔藓植物生活在阴湿的地面和背阴的墙壁上、树干的背阴处
答:藻类植物没有根、茎、叶的分化，它们全身都浸没在水中，几乎全身都能从环境吸收自身所需要的无机物，都能进行光合作用制造有机物。藻类植物的生活不能离开水。苔植物的植株通常具有类似茎、叶的分化，但是茎中没有导管,叶中也没有叶脉;它们具有非常简单的假根。苔藓植物能在陆地上生活，但只能生活在陆地上的潮湿环境中。
观察与思考
4.苔藓植物与人类的关系：可以作为检测空气污染的指示植物。
苔藓植物可作为空气污染程度的指示植物；（苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背负两面侵入细胞，从而威胁它的生存）
肾蕨
里白
三.蕨类植物
铁线蕨
卷柏
贯众
鳞毛蕨
三、蕨类植物三、蕨类植物
2.形态特点：（P76黑体字）
1.生活环境：
阴湿的陆地上
（1）.具有根、茎、叶的分化
（2).有输导组织
根
茎
叶
（3）.但根状茎多藏于地下，地上部分为叶片和叶柄。
孢
子
一个孢子就是一个生殖细胞。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。
孢子囊群
为什么说与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强?
答:蕨类植物之所以比苔藓植物更适于在陆地上生活，主要是因为它解决了水的问题蕨类植物的植物体(孢子体)不仅有茎、叶的分化，而且有真正的根和输导组织，吸收和运输水分的能力较强。其次，在生活史中，孢子体和配子体都能独立生活，但孢子体占优势，因此比苔藓植物更适应陆地环境。
3.蕨类植物与人类的关系
人类食物
饲料
药用
观赏植物
煤
蕨菜
卷柏
满江红
贯众炭
两亿多年前，蕨类植物的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，形成了煤。
生活：水中
特点：没有根、茎、叶器官，无输导组织
（靠全身直接吸收水分和无机盐）
生活：潮湿陆地
特点：没有真正的根，有假根、茎、叶，无输导组织
（靠茎、叶直接吸收水分和无机盐，长的矮小，假根固
定作用）
生活：潮湿陆地
特点：有根、茎、叶，有输导组织
（靠根直接吸收水分和无机盐，长的高大，靠孢子繁殖）
藻类
苔藓
蕨类
1.
下列植物属于蕨类植物的是(
)
A.
红豆杉
B.
葡萄
C.
卷柏
D.
雪松
2.
某同学在野外发现了一株植物，如右下图所示，初步判断为蕨类植物，下列不能作为判断依据的是(
)
A.
该植物具有假根
B.
该植物具有真正的茎和叶
C.
该植物叶背面具有孢子
D.
该植物具有输导组织
C
A
巩固练习
3.
下列诗句中描写蕨类植物的是(
)
A.
芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开
B.
苔花如米小，也学牡丹开
C.
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
D.
钩帘阴卷柏，障壁坐防风
D
二、非选择题
4.
(综合应用)分析下图所示两种藻类的结构模式图，回答下列问题：
(1)衣藻是__________藻类，水绵是__________藻类。
(2)衣藻和水绵等藻类植物都能进行光合作用合成有机物同时释放__________，它们属于生态系统成分中的__________；水绵吸收光能进行光合作用的结构是［②］__________，这一结构呈带形，以螺旋状的方式排列在细胞中。
单细胞
多细胞
氧气
生产者
叶绿体
5.
(读图理解)下图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株，请根据图回答下列问题。
(1)图甲中［_____］________只起固定作用，图乙中［_____］______
除了起固定作用外，还能吸收水分和无机盐。
(2)图乙中，具输导组织的结构有［_____］_______、［_____］______
和［_____］_______。
(3)叶片只有一层细胞，能监测空气污染程度的是________(填“甲”或“乙”)。
(4)由图可见，图________中的植株长得比较高大。甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做__________，因此它们都属于_________植物。
③
假根
⑥
根
④
叶
⑤
茎
⑥
根
甲
乙
孢子
孢子
再见！再见！
第一节
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
第二课时
肾蕨
3、结构：
有单细胞的，也有多细胞的
1、生活环境：
有的生活在淡水中，有的生活在海水中，少数生活陆地的潮湿处。
一、藻类植物
4.主要特征：没有根、茎、叶的分化。
课前回顾
2、常见藻类植物：
衣藻、水绵、海带、紫菜等
草色入帘青。
苔痕上阶绿，
【唐】刘禹锡《陋室铭》
苔藓植物
泥炭藓
地钱
假根
茎
叶
孢蒴
二、苔藓植物
1.生活环境：阴湿陆地
2.代表植物：
3、形态特征：
苔藓植物一般都很矮小，，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉（即无输导组织），根非常简单，称为假根。（固着作用）要靠叶片吸收水和无机盐。
葫芦藓
1、苔藓植物与藻类植物相比，生活环境有什么不同？
2、从形态上看，苔藓植物与藻类植物有什么主要的区别？这与它们的生活有关系吗？
藻类植物大多数生活在水中。苔藓植物生活在阴湿的地面和背阴的墙壁上、树干的背阴处
答:藻类植物没有根、茎、叶的分化，它们全身都浸没在水中，几乎全身都能从环境吸收自身所需要的无机物，都能进行光合作用制造有机物。藻类植物的生活不能离开水。苔植物的植株通常具有类似茎、叶的分化，但是茎中没有导管,叶中也没有叶脉;它们具有非常简单的假根。苔藓植物能在陆地上生活，但只能生活在陆地上的潮湿环境中。
观察与思考
4.苔藓植物与人类的关系：可以作为检测空气污染的指示植物。
苔藓植物可作为空气污染程度的指示植物；（苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背负两面侵入细胞，从而威胁它的生存）
肾蕨
里白
三.蕨类植物
铁线蕨
卷柏
贯众
鳞毛蕨
三、蕨类植物三、蕨类植物
2.形态特点：（P76黑体字）
1.生活环境：
阴湿的陆地上
（1）.具有根、茎、叶的分化
（2).有输导组织
根
茎
叶
（3）.但根状茎多藏于地下，地上部分为叶片和叶柄。
孢
子
一个孢子就是一个生殖细胞。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。
孢子囊群
为什么说与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强?
答:蕨类植物之所以比苔藓植物更适于在陆地上生活，主要是因为它解决了水的问题蕨类植物的植物体(孢子体)不仅有茎、叶的分化，而且有真正的根和输导组织，吸收和运输水分的能力较强。其次，在生活史中，孢子体和配子体都能独立生活，但孢子体占优势，因此比苔藓植物更适应陆地环境。
3.蕨类植物与人类的关系
人类食物
饲料
药用
观赏植物
煤
蕨菜
卷柏
满江红
贯众炭
两亿多年前，蕨类植物的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，形成了煤。
生活：水中
特点：没有根、茎、叶器官，无输导组织
（靠全身直接吸收水分和无机盐）
生活：潮湿陆地
特点：没有真正的根，有假根、茎、叶，无输导组织
（靠茎、叶直接吸收水分和无机盐，长的矮小，假根固
定作用）
生活：潮湿陆地
特点：有根、茎、叶，有输导组织
（靠根直接吸收水分和无机盐，长的高大，靠孢子繁殖）
藻类
苔藓
蕨类
1.
下列植物属于蕨类植物的是(
)
A.
红豆杉
B.
葡萄
C.
卷柏
D.
雪松
2.
某同学在野外发现了一株植物，如右下图所示，初步判断为蕨类植物，下列不能作为判断依据的是(
)
A.
该植物具有假根
B.
该植物具有真正的茎和叶
C.
该植物叶背面具有孢子
D.
该植物具有输导组织
C
A
巩固练习
3.
下列诗句中描写蕨类植物的是(
)
A.
芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开
B.
苔花如米小，也学牡丹开
C.
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
D.
钩帘阴卷柏，障壁坐防风
D
二、非选择题
4.
(综合应用)分析下图所示两种藻类的结构模式图，回答下列问题：
(1)衣藻是__________藻类，水绵是__________藻类。
(2)衣藻和水绵等藻类植物都能进行光合作用合成有机物同时释放__________，它们属于生态系统成分中的__________；水绵吸收光能进行光合作用的结构是［②］__________，这一结构呈带形，以螺旋状的方式排列在细胞中。
单细胞
多细胞
氧气
生产者
叶绿体
5.
(读图理解)下图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株，请根据图回答下列问题。
(1)图甲中［_____］________只起固定作用，图乙中［_____］______
除了起固定作用外，还能吸收水分和无机盐。
(2)图乙中，具输导组织的结构有［_____］_______、［_____］______
和［_____］_______。
(3)叶片只有一层细胞，能监测空气污染程度的是________(填“甲”或“乙”)。
(4)由图可见，图________中的植株长得比较高大。甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做__________，因此它们都属于_________植物。
③
假根
⑥
根
④
叶
⑤
茎
⑥
根
甲
乙
孢子
孢子
再见！再见！