第七单元 燃料及其利用 单元测试（含答案）

化学第七单元燃料及其利用单元测试
一、选择题
1、调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是（
）
A．遇到意外的情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救
B．室内起火，不要急于打开所有门窗
C．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区
D．所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
2.利用“将可燃物与火源隔离”的原理,能将蜡烛火焰熄灭的办法是（
）
A.用水浇灭
B.剪掉烛芯
C.吹灭蜡烛
D.罩上烧杯
3．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（
）
A．身上的衣物着火，可就地打滚使火熄灭
B．只要温度达到着火点，可燃物就一定燃烧
C．图书、档案失火，通常用水基型灭火器扑灭
D．“吹灭蜡烛火焰”灭火的原理是，使可燃物与氧气隔绝
4.
关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是（
）
A．在化学反应中只有燃烧才能放出热量
B．物质的缓慢氧化均放出热量
C．物质发生化学反应的同时伴随着能量变化
D．人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量
5.
当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根烧着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是（
）
A．熄灭
B．燃烧得更旺
C．先燃烧得更旺后熄灭
D．无明显现象
6．如图所示的四种消防安全标志中，解释不正确的是（　　）
7、下列说法错误的是（
）
A．为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，不让风吹进
B．生产酒精的车间里，所有的照明设备均用隔离和封闭装置
C．煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施
D．在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类服装．
8.运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件,下列说法错误的是（
）
A.①②现象对比,说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一
B.①③现象对比,说明有氧气参与是燃烧条件之一
C.白磷的着火点低于80
℃
D.热水只起到加热作用
9、下列说法错误的是
（
）
A．温度低于可燃物的着火点就不会燃烧
B．可燃物达到着火点，即可发生爆炸
C．爆炸不一定是化学变化
D．在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服
10.如图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是（
）
A.将秸秆加工转化为酒精燃料
B.二氧化碳作为原料生产尿素
C.过度开采煤、石油作为燃料
D.将石油精炼,制备合成材料
11．以下措施中，能减少酸雨产生的有效措施是（
）
①少用煤炭做燃料
②把工厂的烟囱升高
③燃料脱硫
④在已经酸化的土壤中加石灰
⑤利用太阳能开发氢能源
A、①②③⑤
B、①③⑤
C、②③④
D、③④⑤
12．下列混合气体，点燃时可能发生爆炸的是：①氢气和空气；②二氧化碳和一氧化碳；③氦气和氧气；④天然气和氧气（
）
A．①②
B．①②③
C．①②④
D．①④
13．危险化学品泄漏或爆炸事件常给我们敲响安全警钟，操作不当就会存在安全隐患。下列做法不正确的是（　　）
A．点燃氢气，提前验纯
B．燃气泄漏，点火检查
C．矿井作业，注意通风
D．油库重地，严禁烟火
14．图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件
小颖同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；
④通空气时，热水中的白磷燃烧．
该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（　　）
A．①②
B．③④
C．②④
D．①④
15.
机动车尾气排出的氮的氧化物，是城市空气污染源之一。其中有一种含氮约为46.7%
,它是（
）
A．
N2O
B．
NO
C．
NO2
D．
N2O5
二、填空题
16、合理运用燃烧与灭火的化学原理,对保障生命财产安全非常重要。
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采用的灭火方法是　　　　。?
(2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,其灭火原理是　　　　　。?
(3)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是　　　　　　。?
17、有六种气体：①氧气②氢气③氮气④一氧化碳⑤二氧化碳⑥甲烷选择填空：
（1）在空气所占体积分数最大的是（填序号，下同）
；
（2）可用来制汽水的是
；
（3）将成为一种重要的无污染新型燃料的是
；
（4）在冶金工业用来还原金属氧化物以制取某些金属的是
；
（5）能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是
；
（6）充分燃烧时生成两种氧化物的是_________。
18、《三国演义》中的赤壁之战，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明借来的东风烧的大败而逃。用燃烧的三要素回答以下问题
（1）周瑜使用了火箭射进曹操的连环木船，火箭能使木船着火的原因是
（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没被烧的原因是
（3）孔明借来的东风不仅使火势吹向了曹营，还为燃烧提供了
，使火烧得更旺。
19.灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的。
（1）灭火毡灭火的原理是
（2）灭火毡是由羊毛和铝制纤维制成的，羊毛和铝制纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡却没有燃烧，其原因是
（3）请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法
20．能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
（1）酒精可以通过食物的发酵来制得，现在常加在汽油中形成乙醇汽油，形成乙醇汽油的优点是　
　（填一条），酒精燃烧的化学方程式为　
　
。
（2）载人航天飞机所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物，在高氯酸铵中氯元素的化合价为　
　。
（3）煤燃烧时排放岀二氧化硫等污染物，某电厂为防止环境污染，用石灰石浆来吸收二氧化硫，其反应的化学方程式为：2CaCO3+2SO2+O2＝2CaSO4+2X，则X的化学式为　
　。
三、实验题
21、某兴趣小组活动中，同学们按图A装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）
[交流与讨论]白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图B装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
【反思与评价】
（1）改进后的图B装置与图A装置比较，优点是
。
（2）小林同学指出图B装置仍有不足之处，并设计了图C装置，其中气球的作用是
【拓展与迁移】实验小结时，小朱同学说“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下），并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。
小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？”
大家争论后，出现两种预测。甲：接近试管容积的1/5；
乙：不一定接近试管容积的1/5。你赞同的预测是
（填“甲”或“乙”），理由是
22．某学校化学学习小组设计出右图所示装置，并进行白磷燃烧实验。
（1）当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞。锥形瓶内反应的化学方程式是：___________________。白磷未燃烧的原因是
。
（2）随着水温升高，温度计显示45℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。常言道，水火不相容。水能灭火的原因是
。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是
。
（3）本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是
，收集方法是
；也可用于制取
气体，化学方程式是
。
四、计算题
23、天然气的主要成分是甲烷（CH4），它是一种“清洁能源”。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，燃烧32g甲烷，可释放多少克二氧化碳？
化学第七单元燃料及其利用单元测试
一、选择题
1-5、CBAAA
6-10、AADBC
11-15、BDBBB
二、填空题
16、（1）用锅盖盖灭
（2）使温度低于着火点
（3）隔离可燃物
17、③
⑤
②
④
④
⑥
18、（1）提供热量，使木船温度达到着火点
（2）移走可燃物
（3）助燃物
19、（1）隔绝空气
（2）温度没有达到着火点
（3）森林起火，在火势蔓延前方砍出一片隔离带
20、（1）减少污染
（2）+7
（3）CO2
三、实验题
21、温度没有达到红磷着火点
白磷与空气隔绝
无污染
减小装置内气压的变化
乙
白磷的量不清楚，无法确定是否消耗完氧气
22、（1）
温度未达到白磷着火点
（2）可降低温度到可燃物着火点以下
温度达到着火点，又与氧气接触
（3）二氧化碳
向上排空气法
氢气
四、计算题
23、
88g