人教版九年级化学下册《第十一单元 课题2 化学肥料 》导学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 人教版九年级化学下册《第十一单元 课题2 化学肥料 》导学案（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 41.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-10 17:56:09 | ||
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文档简介
课题2
化学肥料
(第一课时)
学习目标:
1.掌握常见化学肥料的种类和作用
2.初步掌握能认识复合肥料
3.了解化肥、农药对环境的影响
重点、难点:
认识常见的化学肥料的种类和用途
自学指导1：（2分钟）
阅读课本Ｐ79-81第一段，5分钟后回答下列问题：
１.最主要的化学肥料有哪几种？
２.什么叫复合肥料？主要有哪些？
3.比较氮、磷、钾肥的主要作用及缺乏症：
一.化肥简介：
1.农作物生长需要多种元素，其中需求量较大，
而土壤中常缺少的主要是_______、
______、_______等元素。常见最主要的化肥有_______、_______、________。
2.复合肥料是指__________________________________________________________。
常见的复合肥料有_________________________________________.
2.氮肥、磷肥、钾肥的对比：
自学指导2：（2分钟）
阅读课本Ｐ81-82，讨论下列问题：
讨论：化肥与农药的利与弊各有哪些方面？
化肥与农药的利：______________________________________________________
化肥与农药的弊:_______________________________________________________.
化肥与农家肥料的比较：
化肥
农家肥料
所含营养元素种类少，但营养元素的含量大
常含多种营养元素，营养元素含量较少
一般易溶于水，易于被作物吸收，肥效较快
一般较难溶于水，经腐熟后逐步转化为可溶于水、能被作物吸收的物质，肥效较慢但较长
便于工业生产，
成本较高
便于就地取材，
成本低廉
有些品种化肥如长期大量施用能使土壤板结
能改良土壤结构
六．当堂训练：
1.下列化肥中不属于盐的是(
)
A.NH4NO3
B.NH3·H2O
C.NH4HCO3
D.(NH4)2SO4
2.植物在缺氮的情况下，生长迟缓、叶色发黄。这时需施用的化肥是（
）
A.KCl
B.NH4HCO3
C.K2CO3
D.Ca(H2PO4)2
3.等质量的下列氮肥中肥效最高的是（
）
A.NH4NO3
B.CO(NH2)2
C.NH4HCO3
D.(NH4)2SO4
4.小明家的水稻出现了倒伏现象，应施用的肥料是（
）
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.NH4H2PO4
D.KCl
七、堂堂清：
1.下列化肥属于复合肥料的是（
）
A
KNO3
B
CO(NH2)2
C
CaHPO4
D
K2SO4
2.在①NH4Cl、②NH4NO3、③CO(NH2)2三种化肥中，按氮元素的质量分数由高到
低的顺序排列正确的是（???
）
??
??A.①②③?
?
B.③②①?
C.③①②?
D.②③①
3.在化学肥料:①
CO(NH2)2
②
(NH4)2SO4
③
K2SO4
④
磷矿粉⑤
KCl
⑥
过磷酸钙。
⑴能促进作物茎叶生长的是________,
⑵能促进作物根系发达、籽粒饱满的是________,
⑶能促进作物茎杆粗壮的是________。
拔高训练：
1.人尿中氮元素的质量分数为0.91％，假定人尿中不含其他含氮物质，则人尿中含尿素
[CO(NH2)2]的质量分数为（
）
A.0．91％
B.1．95%
C．23％
D.46%
2.实验测得某化肥硫酸铵样品中氮的质量分数为
20％，则该化肥中可能混人的一种氮
肥是（
）
A.NH4HCO3
B.CO(NH2)2
C．NH4NO3
D.NH4Cl
教学反思：
课题2
化学肥料(P82-P83)
(第二课时)
学习目标:
1.了解常见化肥的性质
2.初步掌握化学肥料的简易鉴别方法
3.掌握NH4+的检验方法
重点、难点:
对几种常见化肥的鉴别
教学程序：
一、导入新课，展示目标：（1分钟）
二、自学指导1：（2分钟）
阅读课本Ｐ82-83，2分钟后回答下列问题：
１.认识常见的氮肥、磷肥、钾肥的外观，气味，和溶解性：
２.氮肥（铵盐）怎样进行鉴别？
3.怎样鉴别氮肥、磷肥、钾肥？
三、学生自学，教师巡视（4分钟）
四、后教（10分钟）
1.比较几种化肥的物理性质：
2.将下列化肥加入熟石灰粉末，研磨、闻气味
思考：
铵态的氮肥（含NH4+）怎样鉴别？
注意:
含NH4
的氮肥不能与碱性物质混合使用。(产生氨气，降低肥效)
3.归纳初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法：
氮肥
灰白色粉末：磷肥
钾肥
氮肥
磷肥
白色晶体
钾肥
有刺激性气味：氮肥
无气味：钾肥
五．当堂训练：
1.分别向下列化肥中加入稀盐酸，有气体生成的是（
）
????
A.NH4HCO3?
?
B.Ca3(PO4)2??
C．K2SO4??
D.KC1
2.下列化肥不溶于水的是（
）
???
A.碳酸氢铵??
?B.氯化铵?
??C.磷矿粉??
?D.硫酸钾
3.下列化肥与熟石灰混合研磨，能闻到氨气味的是（
）
?
???A.氯化钾??
???B.硫酸钾??
?
C．过磷酸钙?
D.硫酸铵
4.小明家是种植蔬菜的专业户，他学了化学后告诉父母，
施用适量的氮肥可以使种
植的蔬菜叶色浓绿。
⑴他建议父母去买的氮肥是_____
。
A
NH4HCO3
B
K2SO4
C
磷矿粉.
⑵他还告戒父母在施用氮肥的同时_____(填“能”或
“不能”)施用草木灰，理由
是______________________。
⑶他还建议父母经常向大棚中补充气体肥料CO2,目的是促进绿色植物的________
作用。
六、堂堂清：
1.某同学想一次性鉴别(NH4)2SO4
、NH4NO3、KCl、K2SO4三种化肥，他应该选择的
试剂是（
）
A.NaOH溶液
B.Ba(OH)2溶液
C.BaCl2溶液
D.石蕊溶液
2.某化肥包装袋上的部分说明如图所示：
（1）该化肥属于化学肥料中的__________
。
（2）施用该化肥时，要避免与_______性物质
混合使用,以防降低肥效。
（3）该化肥的最高纯度为__________。
3.小明家种了两亩水稻，经测量需要补充钾元素78Kg，
氮元素84Kg。请你帮小明
爸爸计算需购买KNO3和NH4NO3各多少克？
教学反思：
氮肥
磷肥
钾肥
种类
作用
缺乏症
氮肥
磷肥
钾肥
外观
气味
溶解性
碳酸氢铵
氯化铵
磷矿粉
过磷酸钙
硫酸钾
氯化钾
氮肥
钾肥
(NH4)2SO4
NH4Cl
K2SO4
KCl
加熟石灰
粉末研磨
（
）
（
）
硝酸铵
化学式:NH4NO3
净
重:50Kg
含氮量≤32%
注意事项：
隔热防潮
密封贮存
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化学肥料
(第一课时)
学习目标:
1.掌握常见化学肥料的种类和作用
2.初步掌握能认识复合肥料
3.了解化肥、农药对环境的影响
重点、难点:
认识常见的化学肥料的种类和用途
自学指导1：（2分钟）
阅读课本Ｐ79-81第一段，5分钟后回答下列问题：
１.最主要的化学肥料有哪几种？
２.什么叫复合肥料？主要有哪些？
3.比较氮、磷、钾肥的主要作用及缺乏症：
一.化肥简介：
1.农作物生长需要多种元素，其中需求量较大，
而土壤中常缺少的主要是_______、
______、_______等元素。常见最主要的化肥有_______、_______、________。
2.复合肥料是指__________________________________________________________。
常见的复合肥料有_________________________________________.
2.氮肥、磷肥、钾肥的对比：
自学指导2：（2分钟）
阅读课本Ｐ81-82，讨论下列问题：
讨论：化肥与农药的利与弊各有哪些方面？
化肥与农药的利：______________________________________________________
化肥与农药的弊:_______________________________________________________.
化肥与农家肥料的比较：
化肥
农家肥料
所含营养元素种类少，但营养元素的含量大
常含多种营养元素，营养元素含量较少
一般易溶于水，易于被作物吸收，肥效较快
一般较难溶于水，经腐熟后逐步转化为可溶于水、能被作物吸收的物质，肥效较慢但较长
便于工业生产，
成本较高
便于就地取材，
成本低廉
有些品种化肥如长期大量施用能使土壤板结
能改良土壤结构
六．当堂训练：
1.下列化肥中不属于盐的是(
)
A.NH4NO3
B.NH3·H2O
C.NH4HCO3
D.(NH4)2SO4
2.植物在缺氮的情况下，生长迟缓、叶色发黄。这时需施用的化肥是（
）
A.KCl
B.NH4HCO3
C.K2CO3
D.Ca(H2PO4)2
3.等质量的下列氮肥中肥效最高的是（
）
A.NH4NO3
B.CO(NH2)2
C.NH4HCO3
D.(NH4)2SO4
4.小明家的水稻出现了倒伏现象，应施用的肥料是（
）
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.NH4H2PO4
D.KCl
七、堂堂清：
1.下列化肥属于复合肥料的是（
）
A
KNO3
B
CO(NH2)2
C
CaHPO4
D
K2SO4
2.在①NH4Cl、②NH4NO3、③CO(NH2)2三种化肥中，按氮元素的质量分数由高到
低的顺序排列正确的是（???
）
??
??A.①②③?
?
B.③②①?
C.③①②?
D.②③①
3.在化学肥料:①
CO(NH2)2
②
(NH4)2SO4
③
K2SO4
④
磷矿粉⑤
KCl
⑥
过磷酸钙。
⑴能促进作物茎叶生长的是________,
⑵能促进作物根系发达、籽粒饱满的是________,
⑶能促进作物茎杆粗壮的是________。
拔高训练：
1.人尿中氮元素的质量分数为0.91％，假定人尿中不含其他含氮物质，则人尿中含尿素
[CO(NH2)2]的质量分数为（
）
A.0．91％
B.1．95%
C．23％
D.46%
2.实验测得某化肥硫酸铵样品中氮的质量分数为
20％，则该化肥中可能混人的一种氮
肥是（
）
A.NH4HCO3
B.CO(NH2)2
C．NH4NO3
D.NH4Cl
教学反思：
课题2
化学肥料(P82-P83)
(第二课时)
学习目标:
1.了解常见化肥的性质
2.初步掌握化学肥料的简易鉴别方法
3.掌握NH4+的检验方法
重点、难点:
对几种常见化肥的鉴别
教学程序：
一、导入新课，展示目标：（1分钟）
二、自学指导1：（2分钟）
阅读课本Ｐ82-83，2分钟后回答下列问题：
１.认识常见的氮肥、磷肥、钾肥的外观，气味，和溶解性：
２.氮肥（铵盐）怎样进行鉴别？
3.怎样鉴别氮肥、磷肥、钾肥？
三、学生自学，教师巡视（4分钟）
四、后教（10分钟）
1.比较几种化肥的物理性质：
2.将下列化肥加入熟石灰粉末，研磨、闻气味
思考：
铵态的氮肥（含NH4+）怎样鉴别？
注意:
含NH4
的氮肥不能与碱性物质混合使用。(产生氨气，降低肥效)
3.归纳初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法：
氮肥
灰白色粉末：磷肥
钾肥
氮肥
磷肥
白色晶体
钾肥
有刺激性气味：氮肥
无气味：钾肥
五．当堂训练：
1.分别向下列化肥中加入稀盐酸，有气体生成的是（
）
????
A.NH4HCO3?
?
B.Ca3(PO4)2??
C．K2SO4??
D.KC1
2.下列化肥不溶于水的是（
）
???
A.碳酸氢铵??
?B.氯化铵?
??C.磷矿粉??
?D.硫酸钾
3.下列化肥与熟石灰混合研磨，能闻到氨气味的是（
）
?
???A.氯化钾??
???B.硫酸钾??
?
C．过磷酸钙?
D.硫酸铵
4.小明家是种植蔬菜的专业户，他学了化学后告诉父母，
施用适量的氮肥可以使种
植的蔬菜叶色浓绿。
⑴他建议父母去买的氮肥是_____
。
A
NH4HCO3
B
K2SO4
C
磷矿粉.
⑵他还告戒父母在施用氮肥的同时_____(填“能”或
“不能”)施用草木灰，理由
是______________________。
⑶他还建议父母经常向大棚中补充气体肥料CO2,目的是促进绿色植物的________
作用。
六、堂堂清：
1.某同学想一次性鉴别(NH4)2SO4
、NH4NO3、KCl、K2SO4三种化肥，他应该选择的
试剂是（
）
A.NaOH溶液
B.Ba(OH)2溶液
C.BaCl2溶液
D.石蕊溶液
2.某化肥包装袋上的部分说明如图所示：
（1）该化肥属于化学肥料中的__________
。
（2）施用该化肥时，要避免与_______性物质
混合使用,以防降低肥效。
（3）该化肥的最高纯度为__________。
3.小明家种了两亩水稻，经测量需要补充钾元素78Kg，
氮元素84Kg。请你帮小明
爸爸计算需购买KNO3和NH4NO3各多少克？
教学反思：
氮肥
磷肥
钾肥
种类
作用
缺乏症
氮肥
磷肥
钾肥
外观
气味
溶解性
碳酸氢铵
氯化铵
磷矿粉
过磷酸钙
硫酸钾
氯化钾
氮肥
钾肥
(NH4)2SO4
NH4Cl
K2SO4
KCl
加熟石灰
粉末研磨
（
）
（
）
硝酸铵
化学式:NH4NO3
净
重:50Kg
含氮量≤32%
注意事项：
隔热防潮
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