(共29张PPT)
新课导入
我是小鸡
我是小鸭
你知道我们有哪些地方不一样吗？
学习目标
1
认识“块、捉”等12个生字和提土旁，会写
“他、河”等7个生字。
2
通过角色体验，读好小公鸡和小鸭子的对话。
3
了解小公鸡和小鸭子的不同生活习性，感受小伙伴之间互相帮助的美好情感。
初读课文
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
点击听朗读
会认字
块
kuài
土块
捉
zhuō
急
jí
直
zhí
河
hé
行
xíng
捉虫
着急
直立
河水
行走
死
sǐ
死亡
信
xìn
跟
gēn
忽
hū
喊
hǎn
身
shēn
相信
跟从
忽然
喊叫
身体
身
捉
直
喊
信
跟
急
行
听
认一认，送信啦！
会写字
tā
造句
他们在操场上跑步。
结构
组词
他们
他人
其他
笔顺
左右结构
dì
造句
你看，这片草地多美呀！
笔顺
结构
组词
土地
地方
冰天雪地
左右结构
hé
造句
我家门前有一条清澈的小河。
笔顺
结构
组词
河水
河流
大好河山
左右结构
shuō
造句
他跟我说了一件很重要的事情。
笔顺
结构
组词
听说
说话
实话实说
左右结构
yě
造句
也许她不会再回来了吧。
笔顺
结构
组词
也好
也许
也是
独体结构
tīng
造句
我听见姐姐在喊我的名字。
笔顺
结构
组词
听说
听见
言听计从
左右结构
gē
造句
我的哥哥是一名运动员。
笔顺
结构
组词
表哥
大哥
哥哥
上下结构
小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡捉
给小鸭子吃，小鸭子捉
给小公鸡吃，小鸭子在小公鸡
的时候救了小公鸡。
整体感知
虫
鱼
落水
课文解读
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
小公鸡找到了许多虫子，吃得很
。
小鸭子捉不到虫子，急得
。
欢
直哭
你还会说吗
吃得很
。
急得
。
讨论交流
你知道小鸡为什么能捉到很多虫子吗？
嘴巴尖尖的，容易捉虫
脚趾是分开的，跑得快
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”
小公鸡说：“我也去。”
小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”
1.小鸭子为小公鸡做了
什么事情呢？
2.小鸭子为什么不让小
公鸡下水呢？
讨论交流
①小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
②小公鸡不信，跟在小鸭子后面，也下了水。
对比读一读这两个句子，说说它们有什么不同？从中你可以体会到什么呢？
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，
让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小
鸭子说：“鸭子哥哥，谢
谢你。”
讨论交流
为什么小鸭子能捉鱼，会游泳呢？
小鸭子的脚上有蹼，他能像小船一样在水上游
①他飞快地游到小公鸡身边。
②他游到小公鸡身边。
对比读一读这两个句子，说说它们有什么不同？从中你可以体会到什么呢？
拓展延伸
小公鸡被小鸭子救起后，会怎么想？他会对小鸭子说什么？小鸭子又会对小公鸡说什么？
合作探究
课文中的小公鸡和小鸭子是怎样互相帮助的？
小鸭子嘴巴扁不能捉虫子，急得直哭时，小公鸡捉虫子给小鸭子吃；小公鸡不会游泳不能捉鱼时，小鸭子下水给小公鸡捉鱼吃；当小公鸡下水差点淹死时，小鸭子飞快地救出了小公鸡。
你从小公鸡和小鸭子身上学到了什么呢？
小伙伴之间要团结友爱、
互相帮助。
随堂练习
一、我会读。
捉不到（
）
?
不行（
）
?
不会（
）
?
不知道（
）
?
不信（
）
?
听不见（
）
?
bú
bù
bú
bù
bú
bú
1.小公鸡和小鸭子一块儿去玩
。
（
）和（
）一块儿去（
）。
2.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
（
）飞快地（
）。
我
妈妈
散步
小狗
跑到我身边
二、读一读，说一说。
拓展延伸
一颗星，冷清清，
两颗星，亮晶晶，
三颗星，四颗星，五颗星，
汇成星河放光明。
团结友爱亲又亲
一个人，孤零零，
两个人，喜盈盈，
三个人，四个人，五个人，
团结友爱亲又亲。(共8张PPT)
一年级语文下册
会写字
tā
音序：
T
结构：
左右
偏旁：
亻
笔画数：
5
组词：
他们
他人
其他
造句：
笔顺：
他们在操场上跑步。
dì
音序：
D
结构：
左右
偏旁：
笔画数：
6
组词：
土地
地方
冰天雪地
造句：
笔顺：
你看，这片草地多美呀！
土
hé
音序：
H
结构：
左右
偏旁：
笔画数：
8
组词：
河水
河流
大好河山
造句：
笔顺：
你看，这片草地多美呀！
氵
shuō
音序：
S
结构：
左右
偏旁：
笔画数：
9
组词：
听说
说话
实话实说
造句：
笔顺：
他跟我说了一件很重要的事情。
讠
yě
音序：
Y
结构：
独体
偏旁：
笔画数：
3
组词：
也好
也许
也是
造句：
笔顺：
也许她不会再回来了吧。
乛
tīng
音序：
T
结构：
左右
偏旁：
笔画数：
7
组词：
听说
听见
言听计从
造句：
笔顺：
我听见姐姐在喊我的名字。
口
gē
音序：
G
结构：
上下
偏旁：
笔画数：
10
组词：
表哥
大哥
哥哥
造句：
笔顺：
我的哥哥是一名运动员。
一
h·豢七崇刃
方
崇当←
⑤小公鸡和小鸭子
