八年级物理上册 苏科版 第一章 第四节 1.4人耳听不到的声音 课件 （23张ppt）

(共23张PPT)
1.4
人耳听不到的声音
知识目标
1.了解人与一些动物的听觉范围；
2.了解超声波的特点,知道超声波在现代技术中的应用；
3.了解次声波的特点及其危害.
知识回顾
声音的特性
概念
影响因素
声音的强弱
声音的高低
反映声音的品质
声源振动幅度越大,响度越大.
与声源越远,响度越小.
声源振动频率越高,音调也越大.
声源的材料和结构决定.
响度
音调
音色
情境导入
蜜蜂或者蚊子从你耳边飞过时,你能明显听到它们发出的声音,知道此时的声源是什么吗？
蝴蝶的翅膀比蜜蜂和蚊子的翅膀大得多,从我们耳边飞过,却听不见声音,这是为什么？
不是所有的声源振动发出的声音,我们都能听得到的.
在强度一定,频率不同的声波中,有的声音我们人耳听不见.
探究新知
阅读课文,回答以下问题：
1.正常人耳朵听到声音的频率范围是多少？
3.什么是次声波？
2.什么是超声波？
20Hz
~
20000Hz
(可听声波）.
频率高于20000Hz的声音称为超声波.
频率低于20Hz的声音称为次声波.
生活·物理·社会
人和一些动物的发声和听觉的频率范围
单位：Hz
声呐、B型超声波诊断仪（B超）、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器、超声波体外碎石、超声波金属探伤仪……
①方向性好；②穿透能力强；③易于获得集中的能量.
超声波的介绍
超声波的特点：
超声波的应用：
根据超声波方向性好、在水中传播距离远的特点制成声呐,可以发现潜艇和鱼群,还可以测绘海底形状.
反馈练习：
1.超声波雷达也叫声呐,可以用来探测海洋深度,探测时是如何工作的?
分析：超声波在海水中的传播速度v为1500m/s,若海面发出超声到接受到回声的时间t为4s,海深则为:
超声波的应用
超声波速度测定器
超声波诊断仪(B超)
超声波焊接器
超声波的应用
超声波清洗器
超声波探伤仪
超声雾化加湿器
飞机飞行,火箭发射,火车,汽车奔驰都会产生次声波.大自然中火山爆发,陨石坠落,地震,海啸,台风,雷电,气压突变都会产生次声波.
①传得很远；②很容易绕过阻碍物；③而且无孔不入.
次声波的介绍
次声波的产生：
次声波的特点：
次声波的危害
①一定强度的次声波对人体造成严重的危害,使人恐惧、恶心、神经错乱,甚至五脏破裂.
②地震产生次声波会使房屋倒塌,对人类造成伤害.
次声波的应用：
预报地震、台风、监测核爆炸等.
科学家通过研究和监测,将它作为预报地震、台风的依据和监测核爆炸的手段.
核爆炸
导弹发射
次声
火山
地震
风暴与海啸
打雷
次声
反馈练习：
2.想一想，人耳不能听到声音的原因可能是：
①_________________________________________;
②______________________________;
③____________________________.
声源振动频率低于20Hz或高于20000Hz
响度小
没有传声的介质
反馈练习：
3.下列距离不能用声波来测量的是（????
?
）
A.海的深度
B.相距很远的两高山之间的距离
C.地球到月球之间的距离
D.很长的钢管长度
C
反馈练习：
4.发声体发出的声音,有时候正常人听不到,猫却能听到,这是由于（??????
）
A.声音的振幅太小
B.声音的振幅太大
C.声音的频率太小
D.声音的频率太大
D
反馈练习：
5.下列事例中,属于次声波的应用的是（
）
A.声呐测定海底深度
B.预报台风、监测核爆炸
C.蝙蝠确定目标的方向和距离
D.海豚判断物体的位置和大小
B
反馈练习：
6.关于超声和次声,下列说法正确的是（
）
A.超声就是速度超过340m/s的声音
B.超声在水中比空气中传得快，传得远
C.次声就是没有传声介质,使人听不到的声音
D.超声可以越过一定厚度的真空进行传播
B
反馈练习：
7.不同频率的声音在空气中传播时（温度相同）（
）
A.各种频率的声速相同
B.超声波的声速最大
C.次声波的声速最大
D.只有在人耳能辨别的声音频率范围内的声速才相同
A
反馈练习：
8.昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是（
）　
Ａ.甲昆虫
Ｂ.乙昆虫
Ｃ.都能听到
Ｄ.都听不到
C
可听声:
声音
超声波的特点及应用：
20Hz
~
20000Hz
超声波：
高于20000Hz
次声波：
低于20Hz
次声的危害：
方向性好
穿透能力强
声能易于集中
声呐
B超
碎结石
对机械、建筑物、人体有伤害.
作业：完成课时作业本相应习题.
要求：字迹工整，表述科学.