苏科版九年级物理11.1杠杆 课件(共25张PPT)

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名称 苏科版九年级物理11.1杠杆 课件(共25张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2020-09-09 11:40:48

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文档简介

(共25张PPT)
第十二章 第1节 杠杆
中学
1.认识杠杆,认识有关杠杆的几个概念。
2.会画力臂。
3.知道杠杆的平衡条件及其应用。
4.能从常见工具和简单机械中识别杠杆。
第1课时
讨论:下列工具工作时有什么共同特征?
合作交流
共同特征
有力的作用
绕固定点转动
硬棒
硬棒可以是直的,也可以是弯曲的,即硬棒可以是各种各样的形状。
一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点O转动,这根硬棒就是杠杆(lever)。
一、杠杆
1、定义:
2、杠杆的五要素:
支 点:杠杆可以绕其转动的点O。
动 力:使杠杆转动的力F1。
阻 力:阻碍杠杆转动的力F2。
动力臂:从支点O 到动力F1作用线的距离l1。
阻力臂:从支点O 到阻力F2作用线的距离l2。
F1
F2
l1
o
支 点:杠杆可以绕其转动的点O。
动 力:使杠杆转动的力F1。
阻 力:阻碍杠杆转动的力F2。
动力臂:从支点O 到动力F1作用线的距离l1。
阻力臂:从支点O 到阻力F2作用线的距离l2。
l2
l1
F1
l2
F2
o


3、力臂的画法:
一、找支点O
二、画出力的作用线
三、作垂线段,即从支点到
力的作用线作垂线
四、在对应的垂线旁标上L1或L2。
动力臂L1
阻力臂L2
力臂
是支点到力的作用线的距离
B
A
O
F1
O
B
A
L2
L2
L1
L1
练一练:
1、画出动力臂L1和阻力臂L2
F2
F2
F1
F1
F2
L1
L2
O
画出各力和力臂
O
F2
F1
L1
L2
画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
O
F2
F1
阻力和动力的方向和支点的关系
如图所示的杠杆中,动力的力臂用L表示,图中所画力臂正确的是( )
D
【讨论】
体重不同的两人能不能让跷跷板稳定下来?
二、杠杆的平衡条件
2.探究杠杆的平衡条件
1.杠杆平衡:杠杆在动力和阻力作用下静止时,我们就说杠杆平衡。
保证力臂沿杠杆,便于测量;消除杠杆自重对实验结果的影响。  
问题:杠杆在满足什么条件时才会平衡?
实验操作:
(1)把杠杆安装在支架上,调节平衡螺母,
使杠杆水平平衡。
问题:为什么要调节杠杆在水平位置平衡?
(2). 在杠杆两边挂钩码,把支点右边的钩码对杠杆的作用力当作动力,支点左边的钩码对杠杆的作用力当作阻力。改变钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡,记下动力F1、阻力F2、动力臂L1、阻力臂L2的数值。
(3)改变阻力和阻力臂的大小,相应调节动力和动力臂的大小,再做几次实验。
2、探究杠杆的平衡条件:
寻找杠杆平衡的普遍性规律,避免结论的偶然性。
实验次数 F1/N l1/cm F2/N l2/cm F1×l1
(N·cm) F2×l2 (N·cm)
1 2 10 1 20
2 3 20 2 30
3 4 15 5 12
探究杠杆的平衡条件
20
20
60
60
60
60
动力×动力臂=阻力×阻力臂
即:杠杆的平衡取决于力和力臂的 乘积。
F1L1=F2L2
实验结论:
注:杠杆的平衡条件也称杠杆原理
杠杆平衡条件的实际应用
例题:据《杭州日报》报道:2001年6月22日,在杭州动物园内,一位物理老师利用杠杆原理,仅用小小的弹簧测力计就测出了一头大象的质量(如左图),测量时利用了一根长度为10m的槽钢为杠杆,吊钩固定点为o为支点,弹簧测力计的示数为F1为200N,动力臂l1为9m,阻力臂l2为60cm,若不计槽钢和铁笼的质量请估算大象的质量。g取10N每千克。
O
1、建立合理模型,明确平衡要素
3、注意单位统一,规范解题过程
2、对应平衡条件,落实公式变形
杠杆平衡条件的实际应用
9m
200N
6cm
=?
0.06m
F2=F1.L1/L2
由杠杆的平衡条件F1l1=F2l2 得:
解析:
F2
=
F1l1
l2
=
200 N×9 m
0.06 m
=3×104 N
m
=
F2
g
=
10 N·kg—1
3×104 N
=3×103 kg = 3t
大象的质量:
2.杠杆的种类:省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。
应 用
杠杆缺点
杠杆优点
杠杆特点
杠杆类型
等臂杠杆
费力杠杆
省力杠杆
L1>L2,F1(动力<阻力)
L1F2
(动力>阻力)
L1=L2,F1=F2
(动力=阻力)
省力
省距离
既不省力也不省距离
费距离
费 力
小结:判断杠杆的类型,实际就是比较动力臂和阻力臂的大小。
1、杠杆平衡条件:
F1l1=F2l2
F1
F2
=
l2
l1
三、生活中的杠杆
费力杠杆
费力杠杆
省力杠杆
三、生活中的杠杆
1.下列工具在正常使用中,属于费力杠杆的是
( )
课堂达标练习:
A.启瓶器
B.切纸铡刀
C.食品夹
D.羊角锤
c
  2.如图所示,分别沿力F1、F2、F3的方向用力,使杠杆平衡,关于三个力的大小,下列说法正确的是( )
A.沿F1方向的力最小
B.沿F2方向的力最小
C.沿F3方向的力最小
D.三个力的大小相等
B
F3
F1
F2
O
L1
L3
L2
3.小阳同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时,他把杠杆挂在支架上,发现左端向下倾斜。
(1)若使杠杆在 位置平衡,需把平衡螺母向
端调节。
(2)如果在杠杆的A处挂三个相同的钩码,则在B处要挂 个同样的钩码,杠杆才能重新位置平衡。
(3)若在C处挂6 N的钩码,用弹簧测力计作用在B点,要使杠杆在水平位置平衡,最小拉力的方向应该 ,此时弹簧测力计的示数为 。
水平

2
O
A
C
B
竖直向上
2 N
 4、一个人用1.2m长的扁担挑起重200N和300N的两桶水,肩膀应放在离200N的这桶水多远?
解:由题意知,F1=200N F2=300N
L2=1.2m-L1
根据F1L1=F2L2得
200N×L1=300N×(1.2m-L1)
L1=0.72m