2020年人教版八年级物理上册
第1章机械运动第1节长度和时间的测量同步练习2
一、选择题
1、学校开运动会要画百米跑道,在下列如何选用工具的说法中,正确的是、
A.选用分度值是lmm,量程是30cm的钢尺;
B.选用分度值是1mm,量程是1m的木尺;
C.选用分度值是1cm,量程是50m的皮卷尺;
D.上述工具都不行,一定要选用量程超过100m的刻度尺.
2、某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度,先后用正确的方法测量三次,测得的数值分别是:13.46cm、13.44cm、13.44cm,测得的结果应表示为、
A.13.447cm;
B.13.44cm;
C.13.45cm;
D.13.46cm.
3、欲测教室中窗玻璃的厚度,应选用的刻度尺是、
A.最小分度是毫米的刻度尺
;
B.最小分度是厘米的刻度尺;
C.最小分度是分米的刻度尺
;D.以上三种刻度尺都合适.
4、“纳米”是一种长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以0.1—100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76×109nm可能是、
A.一个人的身高;
B.物理课本的长度;
C.一座山的高度;
D.一个篮球场的长度.
5、某同学想测量物理课本中一张纸的硬度,下列方法可行的、
A.用毫米刻度尺直接测量;
B.先测出一个较厚的物体的厚度,再把一张纸放在上面测量出总的厚度用总厚度减去物体的厚度;
C.测出物理课本总的厚度,读出课本的页数,用厚度除以页数;
D.测出物理课本总的厚度,数出课本的张数,用厚度除以张数.
6、某同学在学习用刻度尺测量物体长度之后,自己总结出需要注意的几个问题.其中不正确的是、
A.不能用零刻度被磨损的刻度尺进行测量;
B.刻度尺要放正,不能歪斜;
C.要使尺的刻度线紧贴被测物;
D.读数时,视线要与尺垂直并正对刻度线.
7、在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是、
A.测量时刻度尺不能歪斜;
B.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起;
C.读数时视线应垂直于刻度尺;
D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位.
8、用刻度尺测量物体长度,下列情况中属于误差的是.
A.观察时,视线未能与刻度尺垂直;
B.测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀;
C.未能估读到分度值的下一位数;
D.物体的左边缘未对准刻度尺的“o”刻度线,就把物体右边缘所对刻度尺上的刻度值当作物体的长度.
9、茫茫宇宙,浩瀚无垠。要描述宇宙天体间的距离,最方便的单位是、
A、年;
B、光年;
C、米;
D、千米.
10、下列各过程经历的时间最接近1秒的是、
A、人眼睛迅速一眨;
B、人心脏跳动一次;
C、人正常呼吸一次;
D、人打一个呵欠.
11、用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因:
A、刻度尺没有跟课本的长边平行;
B、刻度尺没有紧贴课本;
C、读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确;
D、观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直。
12、衬衣领口上标有38或41等数字,它表示依领的周长,其单位是、
A.m;
B.dm;
C.cm;
D.mm.
二、填空题
13、完成下列单位的换算
(1)1m=
mm;
(2)10μm=
nm;
(3)160mm=
dm;
(4)25dm=
km;
(5)2×10-3km=
cm;
(6)1μm=
m(用科学计数法表示).
14、长度的单位很多。国际单位制中,长度的单位是。比这个单位大的单位是,比这个单位小的单位依次还有
、
、
、
、等。
15、用如图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是,所测物体的长度为cm。
16、“采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”,“离太阳系最近的‘恒星’距我们约4.3光年”。这里提到的“纳米”、“光年”都是的单位;物理课本每张纸的厚度是0.073。
17、如图所示,停表的读数______________。
18、用毫米刻度尺测量一个很细的、均匀的铜丝的直径时,可将细铜丝拉直并________地绕在一根圆铅笔上,然后用刻度尺测出n圈的总长度,最后用此总长度除以________,可得出该细铜丝的直径;当然还可以用________或________直接测出该细铜丝的直径.
三、实验探究题
19、A题用刻度尺测长度
(一)实验要求:正确使用刻度尺测量课本宽度和细金属丝的直径,并记录测量结果。
(二)实验器材:直尺一把,铅笔一支,课本一册,细金属丝一根。
(三)实验过程:
1.检查器材
①检查实验所需器材是否齐全;
②观察并记录刻度尺的量程为
,最小分度值为
。
2.用直尺测量课本的宽度
①将直尺的刻度线贴近课本,尺与课本的宽边平行,尺的零刻度线或某一刻度线与课本宽边的一端对齐;
②观察课本宽边另一端所对的刻度线的值;
③记录测量结果:课本的宽度为
。
3.用直尺测量细金属丝的直径
①把细金属丝在铅笔杆上紧密缠绕若干匝,每匝之间不重叠并且不留空隙;
②记录所绕线圈匝数为
;
③将直尺的零刻度线或某一刻度线与线圈的一端对齐,观察另一端所对的刻度线的值;
④记录所绕线圈长度为
;
⑤计算出金属丝的直径为
。整理器材实验完毕把器材整理好放回原处。
20、某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是_________,错误的步骤是____________,应该怎样改正:C.________________。
(2)实验步骤的合理顺序应是____________。
21、小明在学完刻度尺测量长度后,对所学知识进行总结,请你将他遗漏的部分补齐。
(1)使用前要注意观察它的零刻度线是否完整,_____和________
(2)用刻度尺测量时,零刻线要对准被测物体的________
(3)刻度尺的刻度线要被测物体
(4)读数时,视线要与尺面,不可斜视
(5)测量结果是由和组成。
(6)、如图所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是__________,所测物体的长度是__________。
答案
一选择题
1、C
2、C
3、A
4、A
5、D
6、A
7、B
8、B
9、B
10、B
11、C
12、c
二、填空题
13、(1)1000
(2)10000
(3)1.6
(4)0.0025
(5)200
(6)1×10-6
14、m
,km,
dm、
cm、
mm、
μm、
nm
15、1mm,1.60
16、长度;mm
17、3min4.4s
18、紧密n游标卡尺螺旋测微器
20、(1)A
(2)C
(3)
用铜丝的绕圈的总长度l2除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
DBEC
21、(1)量程
分度值
(2)一端
(3)紧靠
(4)垂直
(5)数字
单位
(6)0.1cm
3.8cm