苏科版九年级上册物理 11.3 功 课件(31张ppt)

知识应用一：判断力是否对物体做了功
1、下列四种情景中，人对物体做功的（ ）
A、提着水桶在水平地面匀速前进
B、举着杠铃原地不动
C、用力搬石头但没有搬动
D、推着小车前进
2、在举重比赛时，运动员在第一阶段把150Kg的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留3s，分析回答运动员在二个阶段对杠铃做功的情况。
3、下图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（ ）
4、对在水平面上滚动的足球，下列说法正确的是( )
A.只有重力对它做功；
B.只有支持力对它做功；
C. 重力和支持力对它都做功；
D.重力和支持力对它都不做功。
四、检测促学
１、20N重的木箱置于水平地面上，受5N水平推力作用下移动了10m，则在这过程中推力对木箱做功__ __J，重力对木箱做功___ _J．若一个人将木箱举高10m，则人做功_ __J．
2、某人肩扛100N的重物，在下列情况下，他对物体做功的是 　　 [　 ]
A．人站在原地不动
B．沿水平路面匀速前进10m　　
C．沿缓坡匀速前进了lm
D．上述三种情况下都做了功．
3．起重机吊起质量为200kg的重物匀速升高5m后又匀速水平移动了5m ，则在这整个过程中，起重机做功 　[　 ]
A．1000J 　　 B．2000J
C．9800J　 　D.19600J。
4、在图所示的实例中，其中没有做功的是 （ ）
A叉车举起货物．
B．直升机吊起架电线的铁塔．
C．马拉动原木．
D．李刚用力但没有推动大石块．
5、奥运举重冠军陈小敏在比赛时，第一阶段她把100kg的杠铃很快地举过头顶，第二阶段使杠铃在空中稳稳地停留了3s，三名裁判都亮出了白灯，举重成功．关于她举重时对杠铃做功的情况，下列说法正确的是 （ ）
A她在第一阶段内没有做功
B她在第二阶段内没有做功，
C她在两个阶段内都有做功，
D她在两个阶段内都没有做功
五、反思悟学
小明乘坐厢式电梯将5N的物品从一楼带到5楼，是否对物品做功了。
物理学科第十一单元
第三节《功1》
1．当你把一个物体举高时，你消耗体内的__________，使物体的位置升高了。在物理学中，就说力对物体做了功。
2．举高物体时，物体越______，举得越_________，力做的功越多。
化学能
重
高
3力与物体在____________上通过的距离的乘积称为机械功，简称功。
力的方向
4.功的计算公式：______________.
W表示________，
F表示____________________，
s表示物体____________________。
W=Fs
功
作用在物体上的力
在力的方向上通过的距离
5在国际单位制中，功的单位：_________，符号：_______，1J=1N·m，从地上拿起一只约50g的鸡蛋，并把它举高________，做功大约是1J。1J 的含义是____
_________________________。
焦耳
J
2m
1N
的力使物体在力的方向上通过1m的距离。
6.小明将质量为10kg的水桶从离井口3m的深处匀速提到井口，这一过程，小明对水桶做了多少功？
F=G
=
mg
=
10kg×9.8N/kg
=
98N
W
=
Fs
=
98N×3m
=
294J
S=3m
7.一个质量为80g的皮球从高处下落了5m，重力对它做了多少功？(g=10N/kg)
F=G
=
mg
=
0.08kg×10N/kg
=
0.8N
80g=0.08kg
W
=
Fs
=
0.8N×5m
=
4J
8.下列4中情况，人做功的是（ ）
A用力推出未推动
B踢出去的足球在地上滚动
C学生背着书包在水平路面上匀速前进
D女孩把一箱报刊搬起来
D
做功的两个必要条件：
________________________
________________________
一是物体要受力的作用
二是物体要在力的方向上通过一定距离
下列实际情况中，人对物体做功的是( )
A.人肩上扛着重物，在水平路上匀速前进了一段距离
B.举重运动员将杠铃举在头顶稳稳地停留3s的过程中
C.人手提着重物，在斜坡上匀速前进了一段距离
D.人脚踢出的足球，在草地上滚动了10 m的过程中
C
S
F
h
9.活动11.3测量提升物体所做的功。
实验需要哪些测量工具？分别测什么？
弹簧测力计
刻度尺
物重G，沿斜面的拉力F
斜面的高h，长L
分析数据：判断斜面是不是省力，是不是省功？
进行实验收集数据：
斜面是省力的机械
斜面不省功
2
0.2
0.6
0.8
0.48
0.4
斜面可以省力，为什么不省功？
——————————————。
斜面是省力了，但费距离。
W1 大于W2的原因是什么？__________________________。
小车沿斜面上升时，斜面对小车有摩擦力
2
0.2
0.6
0.8
0.48
0.4
1. 如图，李萍同学将同一物体分别沿倾角不同的光滑斜面推上同一高度，则李萍做功 （ ）
A．沿AD推力做功较多
B．沿BD推力做功较多
C．沿CD推力做功较多
D．沿AD、BD、CD推力做功一样多
D
阅读课本P16的生活·物理·社会
斜面是一个_________力机械，使用斜面提升物体时，__________(省、不省)功。
斜面越长约省力，_________就是利用这一原理的实例。
研究表明：省力机械都_______，省距离机械都_______，即使用任何机械都不__________。
省
不省
盘山公路
费距离
费力
省功
1．一位同学沿教学大楼的楼梯匀速登高了3 m，该同学登楼做的功最接近 ( )
A．15 000 J B．1 500 J
C．150 J D．15 J
B
W
=
Fs
=
500N×3m
=
1500J
2．如图所示，在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？
W
=
Fs
50N×10m
500J
W
=
Gh
=
100N×1.5m
=
150J
=
=
3在下图的四种情境中，人对物体做功的是 ( )
D
4．物体在大小为10 N的水平拉力作用下沿水平地面前进2 m，则拉力做的功为 J；若物体重50 N，则重力对物体做的功为 J．
20
0
D
第一阶段：做了功
人对杠铃向上施了力，杠铃向上也移动了距离
第二阶段：不做了功
人对杠铃向上施了力，杠铃向上没有移动距离
B
D
50
0
200
C
C
W
=
Gh
=
mgh
=
200kg×9.8N/kg×5m
=9800J
D
B
做了
人对物品向上施力了，物品向上也移动距离了