第6单元 比的认识
3 比的应用
学习目标
2.根据题中所给的比,掌握各部分量占总数量的几分之几,能熟练地用乘法求各部分量。
1.能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题,进一步体会比的意义。
1.化简下列比并求出比值
48 :16
5
4
:
0.12:1.2
0.8:
16
1
10
1
复习导入
100个
40个
情景导入1
怎样分合理呢?
100个
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}1班
2班
30个
20个
30个
20个
按人数
40个
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}1班
2班
3个
2个
6个
4个
9个
6个
3
∶
2
分
的比
探究新知
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}1班
2班
探究新知
这筐橘子按3:2应该怎样分?分一分,并与同伴交流分的过程和结果。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}1班
2班
30个
20个
30个
20个
12个
8个
12个
8个
答:1班分到84个,2班分到56个。
如果有140个橘子,按3:2又应该怎样分?
探究新知
140个
一班分到
总数的
3
5
二班分到
总数的
2
5
答:1班分到84个,2班分到56个。
探究新知
如果有140个橘子,按3:2又应该怎样分?
3+2=5
140× =84(个)
3
5
140× =56(个)
2
5
3份(1班)+2份(2班)=140个
解:设每份橘子是 个,那么1班3 个,2班2 个。
3 +2 =140
5 =140
=28
3 =3×28=84
2 =2×28=56
答:1班分到84个,2班分到56个。
探究新知
如果有140个橘子,按3:2又应该怎样分?
情景导入2
淘气有巧克力440g,都用来调巧克力奶。他要准备多少克奶?
440g
?g
440÷2=220(克)
220×9=1980(克)
答:他要准备1980克奶。
9份
探究新知
淘气有巧克力440g,都用来调巧克力奶。他要准备多少克奶?
答:他要准备1980克奶。
440÷ =1980(克)
2
9
探究新知
淘气有巧克力440g,都用来调巧克力奶。他要准备多少克奶?
280g
280÷2=140(克)
140×(2+9)=1540(克)
答:她能调制出1540克巧克力奶。
?g
(2+9)份
探究新知
笑笑有巧克力280g,也都用来调巧克力奶。她能调制多少克巧克力奶?
答:她能调制出1540克巧克力奶。
280÷ =1540(克)
2
11
2+9=11
探究新知
笑笑有巧克力280g,也都用来调巧克力奶。她能调制多少克巧克力奶?
1.把20根小棒按2:3的比例分成两堆,每堆各有多少根?
典题精讲
可以先求按照比计算出总份数,然后计算出各部分占总数的几分之几,然后按照分数乘法的意义进行计算。
解题思路:
1.把20根小棒按2:3的比例分成两堆,每堆各有多少根?
典题精讲
2+3=5
20× =8(根)
20× =12(根)
答:一堆有8根,另一堆有12根。
解答:
2.一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照2︰5︰3混合成的。要配制这样的什锦糖500千克,需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克?
典题精讲
典题精讲
解题思路:
可以先求出总份数,然后再计算出一份的数量,最后计算出各部分所对应的份数进行计算。
2.一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照2︰5︰3混合成的。要配制这样的什锦糖500克,需要奶糖、水果糖和酥糖各多少克?
典题精讲
解答:
2+5+3=10
500÷10=50(克)
奶糖:50×2=100(克)
水果糖:50×5=250(克)
酥糖:50×3=150(克)
用48厘米的铁丝围成一个长方形,这个长方形长和宽的比是5∶3,这个长方形长和宽各是多少?
易错提醒
5+3=8
48÷8=6(厘米)
长:6×5=30(厘米)
宽:6×3=18(厘米)
错误解答
易错提醒
错解分析:
5:3表示的是一条长和一条宽的比,而长方形的周长48厘米,包括2条长和2条宽,因此,本题先求出一条长和一条宽的和,即先用周长除以2。
用48厘米的铁丝围成一个长方形,这个长方形长和宽的比是5∶3,这个长方形长和宽各是多少?
易错提醒
5+3=8 48÷2=24(厘米)
24÷8=3(厘米)
长:3×5=15(厘米)
宽:3×3=9(厘米)
正确解答
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}四年级
五年级
学以致用
1.学校图书馆新进了450本图书,
按4∶5分给四年级和五年级,
应该怎么分?分一分,并记录
分的过程。
40
50
40
50
40
50
40
50
40
50
2.一座水库按2∶3放养鲢鱼和鲤鱼,一共可以放养
鱼苗25000尾。其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多
少尾?
2+3=5
25000× =10000(尾)
2
5
25000× =15000(尾)
3
5
学以致用
3.⑴成年人的身高与脚长的比一般是7∶1,王叔叔
身高是1.8m,他的脚长大约是多少?(结果保
留两位小数)
⑵成年人血液的质量与体重之比大约是1∶13,李
叔叔的体重是65kg,他身体里的血液有多少千
克?
1.8÷7≈0.26(m)
65÷13=5(kg)
学以致用
4.六⑴班和六⑵班订《少年科学》的人数比是3∶4,
六⑴班有21人订,两个班一共有多少人订?
方法一:3+4=7 21÷3×7=49(人)
方法二:3+4=7 21÷ =49(人)
3
7
学以致用
5.一种喷洒庄稼的药水,农药和水的质量比1∶150,
现有3kg农药,需要加多少千克水?
150×3=450(kg)
学以致用
6.一块长方形土地,周长是160m,长和宽的比是
5∶3,这块长方形土地的面积是多少平方米?画
一画,算一算。
160÷2=80(m)
长:80 × =50(m)
5
8
5+3=8
宽:80 × =30(m)
3
8
50×30=1500(m2)
80-50=30(m)
学以致用
7.合理搭配早餐。
⑴淘气今天的早餐是按怎样的比搭配的?
⑵如果淘气的妈妈按同样的比准备420g早餐,算
算各种食物分别需要多少克。
100∶50∶200=2∶1 ∶4
2+1+4=7
420÷7=60(g)
面包:60×2=120(g)
鸡蛋:60×1=60(g)
鸡蛋:60×4=240(g)
学以致用
8.用84厘米长的铁丝围成一个三角形,三条边的长度比是3:4:5。三角形的三条边各长多少厘米?
学以致用
3+4+5=12
84÷12=7(厘米)
3×7=21(厘米)
4×7=28(厘米)
5×7=35(厘米)
课堂小结
2. 可以先求出总份数,然后再计算出一份的数量,最后按照各部分所对应的份数进行计算。
大家有什么收获?
1. 可以先求按照比计算出总份数,然后计算出各部分占总数的几分之几,最后按照分数乘法的意义进行计算。
谢谢