六年级上册数学课件-6.3 百分数和小数的相互改写苏教版 (共3份)

文档属性

名称 六年级上册数学课件-6.3 百分数和小数的相互改写苏教版 (共3份)
格式 zip
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2020-09-09 00:00:00

文档简介

(共13张PPT)
百分数与小数的互化
用百分数、小数、分数分别表示下列各图形中的阴影部分
百分数











7%)
(0.07
)



30%)
(0.30
)



95%)
(0.95)


例2:学校田径队进行体能训练,李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍,李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多?
答:王红完成的个数多。




1.15

110%
115%

110%
=
115%
1.15
=
1.15

110%
1.15

1.1
=
1.1
110%
=
1.15

110%

1.15
=
110%
=
3
30
30
248
24.8
24.8
试一试
2、你能把下面的百分数直接改写成小数吗?
27%
=


150%
=


13.5%
=


0.27
1.5
0.135
2、你能把下面的百分数直接改写成小数吗?
27%
=


150%
=


13.5%
=


把下面百分数与小数直接进行互化。
0.25
=
43%
=
0.08
=
131%
=
0.8
=
16%
=
1.7
=
1.6%
=
2
=
0.4%
=
25%
8%
80%
170%
200%
0.43
1.31
0.16
0.016
0.004
我能行
一、辩一辩
1、百分数化为小数,只要去掉百分号就可以了。



2、3.501=3501%
┅(

3、18.3%扩大10倍就是183。



×
×
×
4、0.05%=0.05




×
5、50=5000%。




我能行
二、连一连
1.05
2.13
0.09
1.5
0.13
0.009
150%
9%
13%
213%
0.9%
105%
我能行
三、选一选
1、把0.086化成百分数,只要把小数点向(
)移动(
)位,然后再在后面添上百分号。
A、左
B、右
C、一位
D、两位
F、三位
2、下面各数中,最接近60%的是(
)。
A、54.5%
B、59
C、7
D、0.62
B
D
D
我能行
四、比一比
在(
)里填上大于、小于或等于号。
87.5%


87.5
20%


1
0.004


0.4%
0.6


59.2%




我能行
五、解一解:
小刘、小叶、小徐、小张四位同学约定,在指定的时间内进行绕学校操场环形跑道进行跑步比赛。到时间,小刘跑了环形跑道的75%,小叶跑了环形跑道的1.05倍,小徐跑了环形跑道的71%,小张跑了环形跑道的
。(
)跑得最快,(
)跑得最慢,(
)和(
)跑得一样快。
小叶
小徐
小刘
小张
我能行
游戏(机动):
教师随意说百分数或小数,学生能快速答出对应的小数或百分数。
我能行
六、算一算
87.3
+
12.7%
7.8
×
25%
+
2.2
×
0.25
=
87.3
+
0.127
=
87.427
=
7.8
×
0.
25
+
2.2
×
0.25
=
(7.8
+
2.2
)×
0.25
=
10×
0.25
=
2.5(共13张PPT)
百分数和小数的相互改写
(1)说出下面小数的意义,并改写成分数。
0.9
0.46
1.55
9个十分之一
46个百分之一
155个百分之一
(9个0.1)
(46个0.01)
(155个0.01)
=
9
10
=
=
46
100
23
50
=
23
50
155
100
31
20
=
31
20
(2)把下面的分数改写成小数。
=
0.71
=
0.08
=
3.45
2
学校田径队进行体能训练,李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍,李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多?
要知道谁完成的个数多,可以比较哪两个数的大小?怎样比?
1.把下面的小数改写成百分数,并把百分号前面的数与原来的小数
比较,你有什么发现?
0.3=
=
=

)%
0.248=
=
=

)%
想一想,怎样把小数直接改成百分数?
30
24.8
30
248
24.8
10


100


1000


100


3
1.把0.25、0.08、0.8、1.7、2改写成百分数。
0.25=25%
0.08=8%
0.8=80%
1.7=170%
2=200%
想一想,怎样把百分数直接改写成小数?
2.你能把下面的百分数直接改写成小数吗?
27%=(

150%=(

13.5%=(

0.27
1.5
0.135
2.把43%、131%、16%、1.6%、0.4%改写成小数。
43%=0.43
131%=1.31
16%=0.16
1.6%=0.016
0.4%=0.004
连一连
72%
6.8%
1
0.4
216
3
比一比
7.2






0.68
99%
0.4%
2
300%
0.72
720%
0.068
68%
100%
0.99
40%
0.004
300%
3






填一填
0.2
0.35
0.65
0.9
20%
35%
65%
90%
105%
把下面各数按照从大到小的顺序排列:
7
8
0.85
85.1%
5
6
排一排
0.875
0.851

0.833
7
8
85.1%
0.85
5
6


>(共11张PPT)
百分数与小数的互化
复习
把下面小数化成分数.
0.5
0.12
0.025
0.5=
5
10
1
2

0.12=
12
100
3
25
=
0.025=
25
1000
1
40
=
复习
把下面各数写成百分数.
3
100
71
100
250
100
=71%
71
100
3
100
=3%
250
100
=250%
14.5
100
14.5
100
=14.5%
例2
学校田径队进行体能训练,李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍,李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多?
试一试1
1、把下面的小数改写成百分数。


10


100
=
=(
)%
0.3=


1000


100
=
=(
)%


1000


100
=
=(
)%


1000


100
=
=(
)%
0.248=


1000


1000
3
30
30
248
24.8
24.8
练一练1
把0.25、
0.08、0.8、1.7

2改写成百分数.
试一试2
你能把下面的百分数化成小数吗?
27%=(

150%=(

13.5%=(

0.27
1.5
0.135
练一练2
把43%、131%、16%、1.6%、0.4%改写成小数
做一做
把相等的两个数连起来.
1.05
2.13
0.09
1.5
0.13
0.009 
150%
9%
13%
213%
0.9%
105%
做一做
判断正误,错的并改正.
7=7%
(
)
36%=0.36
(
)
3.7%
=
3.7
(
)
0.9%=90
(
)
0.008=0.8%
(
)
95%=9.5
(
)
×
×
×

×

700%
0.037
0.009
0.95
小结
把小数化成百分数,只要把小数点向右
移动两位,同时在后面添上百分号;把百分
数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小
数点向左移动两位.
小数
百分数
小数点向右移动两位,添上百分号
去掉百分号,小数点向左移动两位