19 雾在哪里 课件(共40张PPT)

(共40张PPT)
第1课时
第2课时
第
1
课时
这两组图片是怎样的景象?给人怎样的感受？
霜
雹
雷
雪
露
雨字头的字一般和水或天气有关。
引入课题
雾在哪里
wù
zài
nǎ
lǐ
19
初读课文
标出课文的自然段。
分段读课文，读准生字词。
自由读课文，思考：雾是个怎样的孩子？用文中的词语回答。
从
前
有
一
片
雾，他
是
个
淘
气
的
孩
子。
táo
qì
de
hái
zi
cónɡ
qián
yǒu
yī
piàn
wù
tā
shì
ɡè
拓展：淘气的（
）
娃娃
淘
雾是个怎样的孩子？
淘气的雾孩子最喜欢玩捉迷藏的游戏了，那他藏了些什么呢？请大家快速地读课文，用圆圈把他们圈出来。
大海、天空、太阳、城市、
海岸、自己。
与
辨一辨
岸
暗
àn
àn
同音字
海岸
河岸
湖岸
暗
亮、明
反义词
与
辨一辨
岸
暗
àn
àn
水边的陆地。
不亮，没有光。
海岸、湖岸
黑暗、阴暗
淘气的雾孩子是怎么告诉你的呢？
①我要把大海藏起来。
②现在我要把天空连同太阳一起藏起来。
③现在我要把海岸藏起来。
④现在，我该把谁藏起来呢？
⑤我要把自己藏起来。
想想雾把哪些东西藏起来了？藏起来后，那里的景色是什么样的？用波浪线在文中画出来。
品读第3、4、6自然段
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
③房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
“甚至”说明雾不仅能藏大的，还能藏小的。
云雾弥漫的山川
云雾弥漫的树林
云雾弥漫的学校
云雾弥漫的公园
雾把——————藏了起来。无论————，还是————————，都看不见了。
说一说
树林
树木
花朵
第
2
课时
雾
淘
于
岸
街
梁
至
暗
甚
切
复习导入
躲
失
远方
船只
海水
无论
于是
认字大冲关
连同
岸边
海岸
同时
房屋
行人
一切
不久
出现
散步
从前有一片雾，他是个淘气的孩子。
“我要把大海藏起来。”（
），他把大海藏了起来。（
）是（
）、
（
），还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在我要把天空（
）太阳一起藏起来。”
于是
无论
海水
船只
连同
用词语填空
雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。（
）、街道、树木、桥梁，甚至（
）和小黑猫，雾把（
）都藏了起来，什么都看不见了。
房屋
行人
一切
雾飞到海上，就把大海、天空和太阳藏起来了；来到岸边，就把海岸和城市藏起来了。
那他接下来会把谁藏起来呢？
小结
读第7、8自然段
最后，雾把自己藏起来了。但是，文中不是用“藏”这个字，而是用的哪个字呢？
躲
（duǒ）
躲藏
躲藏
是一堆近义词组成的词语
“现在，我该把谁藏
起来呢？”
我要把自己藏起来。
读好设问句，体会雾的淘气。
读一读。
读第9、10自然段
想象画面，感受雾消失之后的变化。并用横线画出描写雾消失之后景色的句子。
不久，大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。
和
路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。
悠闲地散
步
悠闲地散步，这是人的行为，而作者把小黑猫当作人来写，真有意思。
雾呢？消失了，不知到哪里去了。
读第10自然段
雾去哪儿呢？
①地面温度升高，蒸发了。
②被风吹走了。
作者说雾是个淘气的孩子。在你眼里，雾又是什么呢？
课后作业
①请把课文读给家长听，注意朗读的方法。
②抄写：
于是
无论
海水
船只
远方
连同
岸边
海岸
同时
房屋
行人
一切
不久
出现
散步
板书设计
雾在哪里
雾来了
雾消失了
大海、天空、太阳、海岸、城市
大海、天空、太阳、海岸、城市
看不见了
看得见了
淘气、神奇